失去才知道可贵高中作文5篇
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人们常说：“舍得，舍得，有舍必有得”。是的，失去的同时，也是在拥有;相反，拥有的同时，也在失去。这里给大家分享一些以失去为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以失去为话题的高中作文篇1
得到时不知珍贵，失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。
总感觉，我们生不逢时，现实残酷;总感觉，外面的世界才精彩，外面的生活才属于我们，忽视了别人，忽视了集体，忽视了现实，更忽视了别人的关爱，人们常讥讽井底之蛙闭目塞听，眼界狭窄，而我们，又何尝不是如此?
我们这个年纪太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是绊脚石;受伤了，最多的反应是哭泣;失败了，感慨最多的是客观原因如何如何。
我们这个年纪，明明对别人理解台前，还自以为看透了别人;明明对事情敏感，还无动于衷;明明对同龄人心存戒备，还装作倾心相待。
我们这个年纪，在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人，我行我素，是对倾心相待的对策;置若罔闻，是对善意规劝的表态;满腹牢骚，是替代本质的现实回答。
也许，这就是我们对爱的感悟。
可是，有许多，我们还不懂!就像，父母对我们的爱，父母是一本难懂的书，只是这一点，我们就很难明白了。
可能，我们还真的太小，无法理解他们，而导致错认为他们不爱我们!其实，当鹰妈妈把她的子女赶出巢__，她们不也是不忍心的吗?只不过，她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置，然后，才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者!
我们这个年纪，随着时光的流逝也将逝去，而那份未感悟的爱，也将被封存在心里，像一坛老酒，日益醇厚甘美，这，是我们对爱的感悟。虽然，我们许多人仍在说：“你们根本不懂我，一点也不爱我!”但事实上，我们在心里早已承认了那份真挚的爱!
生命只有一次，它是宇宙中最值得珍惜的。
生命既是脆弱的，也是坚强的;是短暂的，也是永恒的。生命的存在就是一种希望。
希望脆弱的生命坚强——小草。不论在废墟里、石缝里、墙角头，还是在沙漠里，都能看见一个顽强的小生命，昂首挺胸，坚强地挺立着小身躯。瞧，天空中突然间下起了倾盆大雨，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了往日的生机，但唯有一种生命——小草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光注视着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。“离离原小草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗诠释了小草脆弱而坚强的生命。
希望短暂的生命永恒——狼牙山五壮士。五壮士胜利完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国。他们用生命谱写了一曲惊天地，泣鬼神的英雄乐章。五壮士当时为什么跳崖?因为他们不想成为俘虏。他们为什么不想被俘虏?因为他们不想让生命过得没有意义，没有价值。虽然他们的生命是短暂的，但他们崇高而伟大的革命精神永远值得我们学习。因为他们用有限的生命创造了无限的价值。
生命的存在是一种希望。海伦?凯勒是一个集肓、聋、哑于身的高度残疾者。她小的时候，人们就开始为她的将来担忧，但海伦却没有放弃对生活的追求，因为她知道只要生命存在就是一种希望。所以她用顽强的毅力学会了读书和说话，最终成了一名女作家、教育家、慈善家、社会活动家。海伦以契而不舍的意志为人类开辟了辉煌的明天，她用坚强演绛了生命存在的希望和美丽。
生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们可以通过不懈努力去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。我们要对自己负责，好好使用生命，让人生更有意义，让生命更有价值。
以失去为话题的高中作文篇2
我们无时无刻不在拥有着什么，而同样拥有就得失去。有些东西我们无法挽留，渐渐苍老的青春和从时钟上悄悄溜走的岁月。我们在失去中才懂得珍惜。
十年前我曾想要长大，十年后我长大了却再也回不去了。我们每个人都在怀念着童年。我们曾失去过很多，但也许失去的东西各不相同。但有一点相同的，那就是曾经拥有。有些东西我们注定要失去，而有些东西其实我们可以不失去，只因为我们曾拥有过，却不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。
我曾以为有些东西可以天长地久，却不得不沦为曾经拥有。还记得儿时的玩具，天真的我们总以为可以陪伴我们到永远。可是渐渐长大，而且玩具终有一天会坏掉，有一天这些玩具我们无法享受它的乐趣。岁月无情的流逝，我开始怀念那个手里拿玩具的曾经岁月。我也开始怀念那个无知、单纯的自己。我曾经为长大是快乐的。只是发现我再也无法拥有曾经那单纯的笑容，和无知的自己。就像罗大佑那首《童年》一样，等待下课，等待着放学，等待长不大的童年。不知不觉我们拥有了等待中的青春，却又永远怀念过去的童年。有些人永远在这样安慰自己那些早已过去，我们应该继续往前走，不必留恋，更不用懂的什么叫失去后的珍惜，因为一直未失去却从未珍惜，有些物质的东西我们回会失去，这世界并没有同一样的东西，只是哲学告诉我们。就算商品的外表一样一样，但是其实无论怎样而我们拥有时心里都不一样。就像丢手机一样，我们在拥有他时总是那么不在意，甚至会乱掉、乱扔，当真正失去时，才懂的其实他挺好，挺合适自己。岁月的脚步不曾停息，我已渐渐长大。我在得到中失去，我在失去中拥有。这是岁月告诉我，我在成长，也已明白有些东西失去就再也无法拥有。但并非那么绝对，但总有那些相对，这是世界有奇迹，但不是所有的故事都有奇迹。我才发现有些东西失去了就无法再拥有，亦如那些曾经的友情，亦如那些爱情故事里的她，亦如那段旧时光，亦如我曾稚嫩的脸庞。我们都曾迷失过，失去过。我们都曾拥有着，失去着。但我们只有通过效果才懂得珍惜。我们是幸运的，因为我们明白和懂得，我们是不幸的因为我们已经失去。
当渐渐苍老的青春告诉我，我曾拥有的已经失去，和再失去中拥有。当我痛着、笑着，笑着明白那些我曾经拥有的应该学会珍惜。我应该万幸因为我明白不是失去很懂得珍惜，而是拥有时候。于是否又有些不幸，因为痛着明白，但那些曾经拥有已经不会回来。不要等失去后才懂得珍惜，我们在拥有中珍惜。
以失去为话题的高中作文篇3
人生，就是不断地失去与拥有。当初离开南昌的学校，兴致勃勃地来到台州路桥，如今又要离开这里。这些都是失去与拥有的交织。生活，本该就是这样：不断地选择。
选择的不同，生活也就不同，生活会因不断的得与失而更加丰富多彩。去与留没有什么可怕，伤心的就是期间结识的人。我最舍不得的就是这些同事，还有就是那些调皮的学生。
时已深夜，我和戴、缪独坐网吧。心中有说不出的失落感。仿佛听见网吧外有雨在滴滴答答。觉得自己像陶渊明、李白、刘禹锡、苏轼、陆游……古代文人，的人生理想就是考取功名，入朝为官，做点有意义的事情。我也一样，当初带八(1)班，确实被他们的成绩所震撼，说实话，基础特差。但是我却像诗人们一样，激情澎湃，斗志昂扬，一心为了他们这些学生的成绩，可谓绞尽脑汁，想尽办法去提高他们的成绩。
事如人愿，有心者天不负，看到学生们成绩从之前的基础差，到如今的阶段，仿佛像品一杯清泉，或是欣赏一朵朵灿烂的花朵，沁人心脾。
老子说：“祸，福之所依，福，祸之所伏。”确实，祸夕旦福，就像夏天的天气，更像狂风暴雨，说来就来，让人猝不及防。 仿佛当年陶渊明弃官归田，不为五斗米折腰;或是李白那傲然铁骨，安能摧眉折腰事权贵，于是走自己的路，为的是那南山下的稻田、菊花;还有那举杯邀月，对影三人的情景。不需要浓浓的味道，只需要淡淡的几抹，这就是生活。
是啊，陶渊明失去了当官的福利，但却得到了一片稻海，一捧菊花，足矣;李白失去了事权贵的机会，却得到了山间的美酒，天上的明月，足矣。我虽然失去了在这里，但却得到了孩子们的眷恋，以及认清暴殄天物的那些人，像撕牙咧嘴的狼，不，是老虎。
当年，刘禹锡、陆游满腹经纶，一心报国，无奈君主昏庸，竟被排挤，流放，这看似悲哀，却不是。虽然刘禹锡失去了仕途，却拥有不陋的屋子，陆游人生失意，却拥有一腔的斗志，直至人生的终结。同样，“乌台诗案”差点断送苏轼，但是诗人巧妙化解，虽失去在京为官，但却得到了大江南北的秀丽风景，还有爱戴他的百姓，更有杨花、明月相伴。
的确，大凡有志之士，都不可能一帆风顺，颠簸的大路，磅礴的巨浪，只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你们，那就选择离开吧，就像陶渊明、李白、刘禹锡、苏轼、陆游一样。因为这里不属于你，于是“采菊东篱下，悠然见南山”“举杯邀明月，对影成三人”“谈笑有鸿儒，往来无白丁”“春色三分，二分尘土，一分流水”……成了心中的归宿，失去的少，拥有的确是整个生活。
我，宛如苏轼笔下的杨花，很不起眼，淡淡地，不喜欢喧嚣。
轻轻地我来了，正如我轻轻地离开。我要变成李白诗中的月，时刻闪耀在八(1)班的窗前。学生们，如果想我了，就静下来，望望窗外的明月，那是老师汪汪的泪眼。
以失去为话题的高中作文篇4
“成长”是一句现在进行时。当我来到这个世界上，直到死去，这是一部完整的成长日记。如今的我，谱写着未来。在这个矛盾的过程中，得到与失去共存。
在我刚出生时，我得到了人生第一件宝贵的礼物——生命。至此，我得到了爸爸妈妈和无数关爱我的亲人。
儿时，我得到了数不完的玩具;得到了第一个好朋友，他陪伴着我成长，玩耍，度过了儿时的幸福时光。
长大了，我失去了童真，失去了儿时哪个曾一度陪我开心的好朋友。更让我难受的是，我失去了爸爸妈妈陪伴在我身边的幸福时光，因为他们要工作，要给我更好的生活，我便无情的成为了留守儿童。
又不知过了多久，我上一年级了。不知不觉中，我又得到了一个班的同学，也拥有了一个身份，一名光荣的少先队员。此刻，高兴已不足以形容我的心情。
岁月不会停滞，我上四年级时从原校转到了另一个陌生的学校。从一个熟悉的诚实搬到了另一个令我生畏的地方。这时，我失去了五个好朋友，多少年都不可能见到，失去真的令我撕心裂肺。
如今，我已经上初中了，我得到的不仅仅是物质上的需求，而是精神上的寄托。我得到了老师的肯定，同学的关心，书本给予我的知识，老师交给我操纵人生的道理……
在这里，我想到了一个音乐伟人。贝多芬天生失聪，但他没有屈服，他敢于挑战命运，走了一条与自身缺陷相对的路—创作音乐。无数人想不到，贝多芬竟然成功了!尽管失去了听力，但他得到了鲜花与掌声，世人的肯定!
成长的历程，直到终止的那一天，都有无数次得到的欢喜，失去的痛心。有得到就会伴随的失去，失去了才知道更加珍惜。不论是得到还是失去，我都不会埋怨，因为这才是成长与人生的真正意义。
以失去为话题的高中作文篇5
雨果曾说过：“对那些有自信心而不介意与暂时成败的人，没有所谓失败!对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败!对别人放手，而他仍然坚持;别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败!对每次跌倒，而立刻站起来;每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败!”这句话形象地说明：失败并不可怕，失败是暂时的。当困难无法绊倒你时，成功也就来拥抱你了。
伟大的发明家爱迪生，在发明电灯经历了9999次失败，最终在第10000次实验中，终于取得了成功。
爱因斯坦，人们众所周知，他小时候成绩非常差，被街坊邻居视为弱智，然而长大后，爱因斯坦刻苦学习，将大脑中10的细胞用于钻研科学，而后成为了物理学家。
美国的哲学家杜威说过:“失败是一种教育，知道思索的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。”爱迪生和爱因斯坦的成功在于正确面对失败，从不因畏惧失败而羞愧和逃避，尽管他们不计其数的失败情况有所不同，但有一个共同点就是：坚持到底，永不放弃。正是如此，他们才成为了伟大的“爱迪生”和“爱因斯坦”。
失败是什么?失败是蝴蝶羽化中刺破茧壳的锋利宝剑，失败是凤凰涅槃时化腐朽为神奇的熊熊大火，失败是病蛙孕育珍珠必不可少的一粒沙子。面对失败，我们应坚强以对，无论任何时候都对自己有信心，立志奋斗，不畏劳苦，最终定会取得成功。
我们因眼前的失败而迷茫时，不要放弃每一丝希望。因为失败是暂时的，没有任何失败是永远的。
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