关于写人以我的同学为话题小学作文600字
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星期六下午，我骑着车和同学一起玩，天气阴沉沉的，乌云密布，好像洒了蜜似的，以下是小编给大家整理的小学作文关于写人以我的同学为话题600字，希望可以帮到大家
小学作文关于写人以我的同学为话题600字<一>
还记得第一次见到她的样子：披肩的头发，圆圆的脸蛋，脸上写满了腼腆。班主任胡老师向我们介绍道：“这就是我们班新转来的学生——周房津子……”
“周房津子?”老师话音未落，教室里就炸开了锅，“好奇怪的名字!”
胡老师接着介绍：“周房津子同学很小就随父母去日本生活了，这次是父母工作需要回国。”班级里再一次炸开了锅：“哇，日本回来的耶!”在同学们的好奇中，周房津子开始了她在这个新集体中的学习生活。
一下课，同学们总是围着她问这问那，从谈话中，我们了解到周房津子原来在日本也是学校里的尖子生，可来到中国才发现，我们的学习生活与日本的完全不一样：不仅作业多，而且老师的教学方式也不相同。听到这里，我不禁暗暗为她担心：津子的中文基础并不好，上课老师讲的内容她不一定都能听明白，再加上学习任务又很紧，她要适应过来一定很不容易。
刚开始的时候，津子的学习情况不出所料，由于语言的困难，往往她作业中的错误都很多，语文课上的笔记也不能做下来，需要同学们的帮助。考试对于她来说就更难了，老师甚至连分数也没法打。
但是周房津子没有气馁，她所付出的努力我们都看的清清楚楚。在学校，有不明白的地方，她就问老师、同学;在家里，作业里的问题请教父母。对于最基本的生字词，她都一笔一划地认真抄写……
渐渐地，她的成绩有了很大的起色，从不参加考试到分数不及格再到现在的考试成绩能达到班级中等……津子是付出了多么大的努力啊。记得她上次英语考试考了85分，超过了我们班的许多同学，老师表扬了她，她也开心地笑了。
周房津子是一个多么坚强的人啊!面对在语言上的困难，学习中许许多多不适应，她不仅没有知难而退，而是去努力地克服这些困难，能取得这样的成绩，她比我们不知多花了多少心血和汗水。虽然周房津子现在还没有顶尖的成绩，但我相信他会越来越好的。她这种坚强的性格也一直深深感动着我，值得我学习!
小学作文关于写人以我的同学为话题600字<二>
身边有许多高尚的人，就像他们：十字路口，没有一辆车，却停下等红灯的人，干最脏最累的活，工资也挣得不多，却没有怨言的人;退休多年，自己并不富裕，却每个月花名给希望小学寄钱的人……他们感动着我们，同学中，同样有让我们感激的人。
星期六下午，我骑着车和同学一起玩，天气阴沉沉的，乌云密布，好像洒了蜜似的的，快要下雨了，于是我加快了骑车的速度，车轮飞快的旋转，一会儿，我便到了闫兆冲家附近，这是链子“咔嚓”一声，从齿轮上脱落了下来，不管我怎莫用力，车轮就是不转了。
我很着急，我从未修过车链子，这可怎麽办啊!这时从身后传来了熟悉的声音：“樊棽，你在干吗?”我扭头一看，原来是闫兆冲来了，他高高的个子，浓海的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，我焦急地对他说“车链子掉了。”他兴冲冲地说：“我来修，我修过好几次”我兴奋的点点头。
闫兆冲把自行车倒过来放到地上，拿起一根木棍，放到链子下方，用力把链子跳起来，可由于链子开在了齿轮旁边，纹丝不动，纹丝不动，只见他向上一挑，谁知木棍竟然断了，链子依然无动于衷，见此场景，我说：“别修了，我推回去吧!”闫兆冲摇摇头说：“相信我，能修好的。”
于是他从路旁找来了一根粗一点的木棍，依然放在链子下，用力向上挑，这时卡着的链子终于动了，闫兆冲挑起链子，小心翼翼的一点一点调到齿轮上，“轰”的一声，打雷了，稀稀疏疏的雨滴落了下来，闫兆冲还在投入的修链子，链子顺从的被小棍调到齿轮上，闫兆冲大声喊：“终于修好了!”看着她高兴的样子，我急忙把自行车翻过来，骑在车上蹬一蹬，果然自行车能轻松地向前骑了。
骑着修好的自行车，走在回家的路上，虽然雨雾蒙蒙，可我的心中却充满了阳光，感谢你，帮我修车的闫兆冲。
小学作文关于写人以我的同学为话题600字<三>
在我的生活中，有多人都曾经给过我温暖，让我感动，但是，让我最感动的还是张婷婷。
今天下午，从农业大学来了一几位大哥哥大姐姐，为我们讲了一些关于团队合作的知识，同学们听后备受鼓舞，演讲结束后，老师告诉同学们还有礼品。
同学们听了，脸上露出了喜悦的笑容，老师轻轻地把奖品放在讲台上，随后，同学们像一窝蜂似的涌向了讲台，奖品是一个个精美的书签，同学们都瞪大眼睛，挑选着自己心爱的书签，生怕自己最喜欢的被别人挑了去，大家顿时乱作一团，最后，老师决定让每一组派出一名同学去哪，然后，分配给每个组员，我的心里十分开心，希望能领到我最心爱的书签，我的心里充满了期待，我们组的肖扬领会了一包精美的书签，前六名同学都领到了心仪的书签，可当分到我这儿时，却只剩下一个空空的袋子，书签没有了，我的心里顿时凉了半截，看着同学们手中五颜六色的书签，我羡慕极了，我的心里十分伤心，只好去找老师，并且向老师说明了情况，老师说;“今天的奖品发完了，下回再给你补一个吧:”我无奈的坐在一旁，心情十分沮丧。
这时，张婷婷走到了我的面前，只见他手里拿着刚发的小鸡书签，兴高采烈的对我说：“看，我的小鸡书签多么漂亮，这是我最喜爱的那张。”看着她那眉飞色舞的样子，我的心情更郁闷了，我伤心的对他说:“我没有领到奖品。”这时，我的眼睛不由自主地盯着张婷婷手中的小鸡书签，那也是我最喜欢的一个书签，心想：“这张书签我的该多好啊!”张婷婷似乎看出了我的心思，连忙问我：“你真的没领到吗?”说着，将他手中的书签递了过来，说：“把我的送给你吧，“我说：“这可是你最喜欢的啊!”张婷婷笑笑说：“没关系，我是组长，我就应该做一些牺牲啊!”下一次便可以领到一个了,说着，便把书签小心翼翼的放在了我手里，并对我说：“你一定要好好爱护她，”说完，他便微笑的走开了，我知道，他有多么喜欢这个做书签啊!但是，他更看重自己作为组长，应该帮助别人，应该先人后己。顿时，我对张婷婷的敬意油然而生。
此时，我觉得自己非常渺小，今天，张婷婷的言行感染了我，我要向他学习，也要做一个先人后己、乐于助人的人。
小学作文关于写人以我的同学为话题600字<四>
我们班可是处处出奇人。作家徐就是其中一个。胖胖的的身材，小小的眼睛，长着一头飘逸的长发，再加上一张随时都笑眯眯的嘴巴，组成了一个和蔼的作家徐。
她呀!说出来你们可别不信。她每次作文成绩都在班里数一数二。那动人的语句，可谓是字字恰到好处，让人一读，就感觉身临其境一般。
她的作文水平，可真是超出她的实际年龄。优美语言，她挥笔一动，随即呈现在大家眼前。连诗歌对她也不在话下，她脑袋咕噜咕噜一转，一篇完美诗歌就此诞生了，也许比那些名牌大作家都写得好呢!我一直想模仿她的语言，但却布施效颦，弄巧成拙，越学越糟糕，最后只好放弃了。读她的文章对我来说是一种享受，从文章的字里行间还可以感受到她对作文的热爱。
你别以为她那绝美的作文技术是从老祖宗那里传下来的。这可是她刻苦劳动的回报。她非常喜欢看书，大家又称她“小书虫”。每每有了空余时间，她就会拿出课外书来“品尝”，我们出去疯玩了，她却安静发坐在一边，默默地享爱无声的快乐，无声的智慧。有一次课外活动时间，我和一些同学在大型玩具那边跑来跑去，跳上跳下。忽然看见作家徐一个人静静地坐在一块大石头上看书。大树是她的保护伞，石头是她最舒适的床，鸟儿在树上叽叽喳喳地歌唱，蝴蝶在上空翩翩起舞。她，它们，组成了一幅世界上最美丽的画。我真是自愧不如，课外活动时间她都那么用功，也难怪她的作文的成绩那么她啊!而我，一个平常学习成绩可以算不错的学生，课外活动时间都会忍不住去玩。
每次考试后，老师都会问我们哪些同学作文二十九，我的目光都会情不自禁地转向她，因为我觉得，她一定是写得最好那个。果然不出我的意料，她举起手来了。然后老师会问她作文的内容，她的选材总是那么独具一新，那么一波三折，可不像我那个白开水。虽然现在作家徐还没有成为作家，但是我相信，总有一天，我可以看到她的著作!
小学作文关于写人以我的同学为话题600字<五>
要说咱班同学有什么特长，十天半月也道不完。有喜欢乐器的乐感能手，有喜欢舞蹈的跳舞能手，有喜欢书法的写字能手，有喜欢阅读的读书能手，有喜欢画画的创作能手……总之是总类繁多，能人辈出啊!要说一人，我肯定要力推她——华力菲——咱班的跑步能手。
说她是能手，一点也不为过，因为她跑步的速度真的是飞快，每次校运会，她不拿个第一第二绝不会罢休，也是学校里数一数二的跑步快手。华力菲，高高瘦瘦的，因为脚长，所以跨起步子特别大。我还清楚得记得去年的校运会，那天，她精神抖擞地站在起跑线上，弓着背，双手撑着地面。只听发令员一声枪响，华力菲便像离弦的箭一样，猛地冲了出去，双手手臂快速、匀称地摆动着，两脚的步伐不紧不慢，劲道很足，好像有使不完的力气。很快，其他队员已经逐渐被她甩出了距离，而且距离越拉越大。此时，华力菲好像被什么触动了一下，速度猛然加快，原来她要冲刺了，只见她的脚步跨得更加有力了，身子尽量往前靠。终于，她第一个冲出了，第一名属于她!每每看到这一幕，我们全班同学便会很兴奋，因为咱班有华力菲在，所以跑步比赛显得格外的紧张和快乐。每一次她得第一名，我们比什么都开心，大家都会从椅子上跳起来，热烈的欢呼声此起彼伏，大家都洋溢着灿烂的笑容。
华力菲不仅在学校得第一名，为班级争光，她还到杭州代表学校去比赛，为学校争光。虽然我没有能亲眼看到她在大城市的比赛，但我可以想象，在高手如云的赛场上得有多么大的决心和自信心哦!我仿佛看到，她在运动会上挥汗如雨、奋力拼搏的场景。成绩她取得了，可是“台上十分钟，台下十年功。”华力菲付出了很多，每天的训练足以增加她的负担，但她坚持着，为自己更好的成绩在努力着!
我想，她的跑步水平会越来越好，她一定能跑去北京，代表国家参加比赛，到那时，作为同学的我们肯定会感到无比的骄傲和自豪!
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