初三年级作文集锦奔跑作文700字

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  奔跑,一定要奔跑,在这茫茫的、一望无际的大草原上,奔跑,定能赛出自己的心声,赢得永久的成功。下面是小编为大家带来的初三年级作文:奔跑,希望你们可以喜欢哦。

  奔跑作文1

  人生,是一条漫漫的旅途,它等待着我们去追逐,去体验。

  奔跑人生,我们体验的是一种快乐,来到一个陪伴了自己成长的地方,在那里得到的是学习的快乐,当你为一道不会做的难题困惑时,然后到一下子的明白,你会懂得那也是奔跑人生,那是一种快乐和放松。不宜和朋友的欢乐。回到家,会有年迈的奶奶前来迎接你,关心你在学校的日子过得怎么样,你会发现那是一种快乐。

  然而,奔跑人生,我们体验的也是一种艰辛。长跑要的是身体的良好状态。因为奔跑人生需要心灵的坚持不懈。毕竟人生的跑道不可能全是鲜艳的红地毯,也有充满艰难险阻的道路。我们需要忍受脚板的疼痛,要忍受外界的困扰。当然还有那隐隐放弃的想法。因为太多艰辛让太多的人放弃了心中的梦想,失去了方向。

  抱怨命运的人,殊不知当你停下来抱怨时或许继续奔跑的人离终点已越来越近了。

  有时候总是会听见亲人们说我们的生活过得太好了,我们需要的也是一种不同的奔跑,我们直人的过太幸福了,不用担心自己过得好不好,因为有父母保护我们,这样过得太平凡了,我们需要的是一种锻炼,一个实习的过程,这样我们的人生才会有意义。

  当外人看见的是我们脸上的笑容去不知内心寂落和空虚。

  我想,如果当我们经历了漫长的奔跑人生后,无论是艰辛与快乐,都会是心中最美的回忆,在那里将不会有空虚和寂寞。

  奔跑人生,我们体验的是一种满足。

  奔跑作文2

  因为它,我不甘放弃,即使伤痕累累,也要继续坚持;因为它,我永不屈服,即使道路坎坷也要翻山越岭;因为它,我不甘堕落,即使前面一片黑暗,也要努力奔跑。

  它就是我的学习之梦。

  上小学时,我年纪小,许多事情上都是“不择手段”。有一天,老师给我们班布置作业,用纸做正方体、长方体等各种数学模型。回到家,我就四处翻找又大又漂亮的纸张。可是,我没有找到一张符合心意的纸。我想,这次肯定完不成作业了。我盘腿往地上一坐,双手撑着沉重的脑袋。这时,我突然看到床脚处有一叠蓝色的图纸,脸上顿时露出了笑容。我小心翼翼地将图纸拿出来,瞬间沉浸在那蓝色的“海洋”中。图纸上面的图案像海上的波浪,击打着我那颗热爱学习的心。

  我拿起剪刀从中间剪下两张,又拿出尺子和铅笔,在上面尽情地挥洒。一张张剪坏的图纸被我无情地扔到了角落里。功夫不负有心人,我的数学模型终于做好了。我回头一看,厚厚的一叠图纸被我糟蹋得只剩下一小半。

  妈妈下班回到家,看见我手里的模型都是图纸做成的,气得二话不说直接把我打了一顿,还把模型都拆了。我伤心地哭了起来,好不容易做好的模型,怎么能说拆就拆呢?我气不过,半夜里又偷偷地做了几个模型。

  因为学习,我不曾后悔;因为学习,我无所畏惧;因为学习,我努力奔跑。

  奔跑作文3

  阳光如一只只调皮的精灵,在空中翩翩起舞。它用那光辉与温暖,为人间带来一丝丝舒适与祥与。一支长长的队伍在操场上挥汗如雨地跑着,他们早已大汗淋漓,却依然坚持驰骋在跑道上,追寻自己心中的梦想。我也加入到他们的行列,即使筋疲力尽,也永不放弃,因为有爱支持我向前勇敢地冲。

  从前的我,是极其厌恶跑步的,因为身体虚弱,常常跑得不到一半就会放弃。因此,每逢体育课,我都会怀着忐忑的心情上课,一提起跑步,我就会直冒冷汗。又是一节体育课,同学们陆陆续续地下楼了,而我依然呆呆地坐在座位上,恨不得想让时间冻结。可惜我做不到,只得呆在原位盼望下课的铃声马上打响。时间一分一秒地在我的等待中消逝了,体育课也已上了一半。他们应该跑完了吧!我欣喜万分,哼着小曲跑到了操场。

  谁知恰巧闯进了体育老师犀利的视线中,我吓了一跳,惊恐地望着她,我们的视线交集在了一起,摩擦出了强烈的火花。“你怎么来那么晚?”老师两只眼睛瞪得又大又圆,头发简直快要竖起来了,样子明显是生气了。我大气不敢出一声,只得在心中呢喃着“对不起”。“哦,你身子弱,老师不怪你。但你越不锻炼,越不会有好身体呀!跑步不仅身体壮,还能让你意志强,快加入到他们的行列吧!”老师的声音突然变得温与许多,笑着望着惊恐的我。我连忙插进同学们的队列中,与他们并列奔跑。我的脑海中浮现出老师那与善的微笑,那微笑,充满了宽容,在我的心中定格成了永恒的画面。

  以后的每堂体育课,我都积极地跑在最前头,并用出自己的力气全力以赴地弥补我之前的散漫。有几次,我在跑步时,突然没有了劲儿,老师便在跑道边为我边助跑边加油,陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上,老师已近五十岁了,丝丝白发在风中飘动。“加油!加油!往前冲,不放弃。”我的耳畔时时回响着这句话,脚下不觉注入了力量。仿佛看到了老师如阳光般无私的爱心,这一声声的鼓励,化作了一股股清泉,汇集成海洋般的力量。我用尽一切力气往前冲,迎着太阳的方向,投进阳光的怀抱。

  今日已过了几年,我早已从一名稚嫩的小学生长成一个中学生,羽翼已丰满,目标已坚定。面对生活中的挫折,我从不气馁,始终坚强,努力地奔向黎明的前方。沐浴爱的阳光,挥洒汗水,播种希望,因为有老师的声音一直响在我的耳畔。

  “向前冲,不放弃!”奔跑在阳光下的少年,一路奔跑,一路珍藏……

  奔跑作文4

  奔跑是为了让自己驰向远方,驰向远方,才会让自己的明天更辉煌!——题记

  “跑,跑!”人生不可缺少的东西,莫过于奔跑了,无时无刻,你都需要奔跑,而自己的人生就是在奔跑中度过的,而这并不是为了喧泄,也不是为了一是利益,这是对人生的享受,对奔跑的享受。

  2006年的某一天,随着一场激动人心的比赛悄然来临时,只听“嘭”的一声,在12秒88以后,所有人都为之震惊了!一阵风从他们身上掠过。刘翔,以惊人的成绩,夺得了冠军并突破了世界纪录。这不是为冠军而奔跑,这也不是为荣誉而奔跑,这是为自己而奔跑,也是为生命而奔跑!因为奔跑,才会让你的生命更光彩夺目!

  的确,人生总会历经太多奔跑,运动会上的奔跑是为之奋斗的;学习上的奔跑时,大家共同进步的;大家一起奔跑,是快乐的!而这些奔跑,为的也都是同一个目标,为自己的人生增添更绚丽的光彩!

  晨跑,是唯美的,初晨,是对大自然的肯定,在此奔跑也是为了放松自己的心情。一路奔跑的我,为的也只是有着那唯美的志向。跑向远方,是为了看到更加炫丽的风景和更加辉煌的明天!并且我相信:奔跑,并不是为了有多么大的荣誉,也不是为了自己是否会成名,他们所为的,就是对成功的渴望,对明天的美好而祈祷。

  一路奔跑,为着自己的明天而驶向远方,而在这学习上奔跑也总是有着竞争性的,有着一种非同凡响的渴望和为之奋斗的幻想,只有这样才会让你从中找到快乐,从中感受到自己的存在,这样你便会从中找到属于自己的力量。

  一路奔跑,跑出你的个性,你的张扬!

  一路奔跑,跑出你的成功,你的努力!

  一路奔跑,跑出你的成就,你的辉煌!

  在此,我只愿让自己,让他人,让每一位同学,一起奔跑,一起在这尘世中拥有属于自己的美好幻想,我只愿在此地徘徊,一路奔跑……

  奔跑作文5

  人生是一场漫漫旅途。

  有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。

  奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰(难险)阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。

  奔跑人生,我们体验一种畅快。

  当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。

  当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。

  系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!

  经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

  奔跑人生,我们体验一种满足。


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奔跑,一定要奔跑,在这茫茫的、一望无际的大草原上,奔跑,定能赛出自己的心声,赢得永久的成功。下面是小编为大家带来的初三年级作文:奔跑,希望你们可以喜欢哦。 奔跑?
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