小学五年级校园艺术节作文5篇

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校园艺术节的举办,给在校学生提供了一个很好的学习、展示、交流的平台。下面是小编为大家整理的小学五年级校园艺术节作文5篇,欢迎阅读,希望能帮助你们。

小学五年级校园艺术节作文1

一年一度的艺术节在校园里拉开了序幕,虽然表演不错,但是屁股得受罪了。

大清早来到学校,听了校长的开幕词,就来到多功能厅看表演了,欣赏欣赏同学的表演!

第一个是弹钢琴的,刚开始弹就好震撼——那双手灵活的在琴键上弹着,好快好快,没法用语言来形容,用相机拍下来就有点糊。貌似钢琴九级,好厉害!

“一号选手的分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分——9.626!”“哇!”场下一声大叫,分数好高啊,顿时,感觉她肯定会赢的,后面的表演者没希望了……

过了好一会儿,我们的希望来了——陈炯帆!他表演爵士鼓。运气不好,刚开始,音乐就出了点问题……

早上的演奏也就这样,弹弹琴,弹弹吉他,打打鼓,也没什么不同,但是,有组竟然出现了两个人!原来,是一个人弹,一个人唱,想法挺好,可是唱到一半忘词了,立马被评委否决了……

令人难忘的是三位哥哥姐姐的小提琴演奏:《那些年》,很好听啊!

接下来就是跳舞了,令我最惊讶的就是拉丁舞。一起都只是在电视上看过,今天亲眼目睹了拉丁是怎么跳的——一个男的,一个女的,女的围着男的在转圈,然后两个人分开,又回来……

转眼下午了,可怕而激动的时刻到了——大合唱!

这次,遇上劲敌了,不是七年的哥哥姐姐,而是——隔壁六(1)班!他们唱的英文歌,还加了许多花俏的动作,震撼啊,不过压力越大,动力越大!

合唱之前,最重要的是就是化妆啊!好多家长齐上阵,我们一个个变成了“妖怪”!

艺术节结束了,在一片掌声中落下了帷幕,它等着明年,等着更多人去参加……

小学五年级校园艺术节作文2

今天,是我们学校的艺术节,这不?艺术节就开始了。

我们坐在操场上,焦急地望着舞台,多么盼望艺术节的开始啊!可是,只有几个“小不点”在舞台上耍起了“狮子打滚”,不一会儿,一阵音乐随之而起,我可就兴奋了,因为我明白,艺术节开始了,首先,闪亮登场的是十佳小歌手的第一位,就是《天路》将她推向了第一名的宝座。今天,她又一次唱出《天路》这一首歌,来迎接艺术节的到来。

纷呈的歌舞表演十分优秀,时尚的街舞多么流行,古韵的器乐演奏,赢得了评委和我们的阵阵掌声。

接着,宣城励志中学又精心准备了舞蹈《雨中花》和快板《励志赞》赢得了满堂喝彩,《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉,《励志赞》顺口的语词使人舒畅。

然后,便是我们班表演的幽默机智的相声双簧,说起这双簧,可下了不少功夫,今天,我们班精心编制的双簧就要演出了,怎能不让人感到兴奋呢?我们班率先拍出了热烈的掌声,接下来,便是全校的一阵掌声,双簧便在这掌声中开始了,___搞笑的动作,___、___、和___滑稽的配音实在让人忍俊不禁,听着台下不时发出的笑声,我们班人的脸上露出自豪的笑容,认为这段时间,没有白过。

最后,由刚刚获得全国初中英语教学大赛的一等奖的___倾情演绎《阳光总在风雨后》,将艺术汇演推向了高潮,希望所有的学子们能够充满信心,披荆斩棘,勇往直前!

小学五年级校园艺术节作文3

盼星星盼月亮,我们终于迎来了盼望已久的第_

_届艺术节。你知道我为什么这么期待艺术节的到来吗?哈哈,当然是因为艺术节有我要表演的节目了!为了这个只有短短十分钟的节目,我们竟付出了一个半月的努力,真可谓是台上一分钟,台下十年功啊!

第一次登台表演,我的心情是又兴奋又激动,一大早就来到了学校,可让我没想到的是,已经有一大群同学在那儿等我了,还一个劲地问我,怎么这么迟才来。我晕!

我胡乱穿好了那件“缩水”了的衣服,就慌慌张张地跑上了四楼化妆室,一推开门,就看到一大堆同学在那儿化妆了,老师们个个忙得不可开交。我赶紧排到了队伍的最后面,看着长龙般的队伍,我心里暗暗着急。每个老师都分工明确,我们就像是生产线上的产品,一个接着一个的从扑粉底的老师那里被送到擦眼影的老师那,又从擦眼影的老师那送到涂口红的老师手里,整个就像是一个工厂流水线。

终于轮到我们上台了,看着黑压压的人群,我不由得紧张起来,脑子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞台的一瞬间忘了个精光

。一时间我的表情僵硬了,腿也开始有点微微颤抖起来,心里只想要打退堂鼓。随着伴奏音乐的响起,看着台下同学们老师们鼓励的眼神,我静下心来,一个深呼吸,壮起胆大声的投入到诗歌朗诵当中……表演结束了,我们的节目赢得了观众热烈的掌声。

表演还在继续,艺术节充满了同学们的欢声笑语。操场上歌声、笑声、喝彩声融合在一起,变成了一曲动听的交响乐。感谢艺术节给我一次展现自我的平台,感谢学校老师们对我们的淳淳教导和培养!

小学五年级校园艺术节作文4

星期五的艺术节圆圆满满的结束了。我非常地激动。令我印象最深的是我参加“小演奏家”的比赛,我打的是爵士鼓。

我现场作文写好了之后,匆匆忙忙地赶到多功能厅去打鼓。到了那边,原来还只有第8个,老师把我排到了最后,我很紧张,安安静静地坐在位子上,怕表演的时候谱子记错了。紧接着,妈妈急忙着叫我:“炯帆,我们赶快去化妆一下。”我站了起来,跑到了后面去化妆。

“现在请3号陈炯帆同学为我们表演‘疯狂爵士鼓’。”顿时响起了雷鸣般的掌声,我慢慢的走了上去,鞠了一躬,开始了表演。音乐放了起来,我开始打了,非常的小心翼翼。

在我打那一段没有音乐,是让我自己独奏的那一段,我的余光发现,许多同学都捂上了耳朵,我的左边和右边有很多的照相机,我心想:“真好,那么多人拍照,但我觉得不需要那个话筒,本来就打得挺响了。”后来,那音乐放得很轻很轻,都听不到了,我也不顾音乐,只管自己打下去,在最后的时候,音乐又突然响了起来,我傻了一下,但还是继续打了。

在我演奏完后,我听到了许多人都叫了起来,此时,我享受到了无尽的快乐。

成绩出来了,我是9.49分,好像只有第三名,我们班的几个同学都说:“陈炯帆打得那么好,怎么分数这么低啊!”我听到后,兴高采烈,同学们已经认可我了,我暗暗下决心,明年的艺术节我一定要取得第一名的成绩!

这次艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目。艺术已经走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

小学五年级校园艺术节作文5

为了庆祝“六一”儿童节的到来,学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运,成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。

二十九号下午,同学们穿着校服,大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员,就向妈妈借上了扩音器,来到了自己负责的版面,等待着家长的到来。不一会儿,上课铃打响了,家长们走进了校园,来到了自己感兴趣的版面前,有的讨论,有的拍照,还有的在使劲往里挤,争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时,不是从人群中传来啧啧的赞叹声。

大概过了三四十分钟,家长们终于去了操场。我们飞奔向教室,匆忙喝了几口水,就搬上凳子,带上篮球,奔向了操场。这时,爸爸已经在等我了,我赶紧把凳子给了爸爸,让他坐下。

一会儿,大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发,都想向自己的家长好好表现自己。进场后,随着音乐响起,大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果,别提多高兴了。或许正是因为家长的到来,使得掉球的同学寥寥无几。

做完操,就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队,终于玩上了“心心相印”的游戏了。一声令下,家长和孩子奋力向前跑着,排球都挤成了橄榄球,甚至有的家长干脆背上孩子和球,冲向下一站。不一会儿,我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后,我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后,我们班的了第一名。

时间一点点流逝,下午很快过去,和爸爸在一起玩的时间也快过去了,但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……

小学五年级校园艺术节作文5篇

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