高一绽放学生写作

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编给大家带来的“高一绽放学生写作”,以供大家参考!

高一绽放学生写作1

无数朵花儿选择在春天绽放。花儿花费一生的时间只为一次绽放,尽管知道绽放后等待着他的只有凋零,可花儿还是义无反顾。

花儿用实际行动向我们全是执着。追梦,哪怕一生只有一回也无悔。我们的人生应该像花儿一样执着,只要心中有个目标,就不会害怕前路的孤独,不会畏惧面前的凄风冷雨,不会在乎艰难险阻——既然目标是地平线,那么注定了留给世界的只能是背影,但是我无悔!

生命只为那一次绽放。烟火无悔地说:“我曾经有过无比的炫丽,我的生命因为那一次绽放而有意义。”彩虹骄傲地说:“我的生命虽然短暂,但是在我的有生之年我的美丽无人能及。”生命的意义不在于长度而在于高度。如果生命之花可以尽情的绽放,哪怕只有一次,也会成为永恒。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿的奉献。支援西部,有多少人把自己的青春甚至一生都奉献给了西部,奉献给了祖国,可是从来没有听过他们抱怨过一句,溺水三千,他们只取一瓢饮——奉献是感恩更深层的表现,用心感受,你会发现身边有太多值得我们感恩的事物。感恩阳光,给我们温暖;感恩父母,给我们生命与关爱;感恩师长,给我们知识与真理;感恩朋友,给我们欢乐与友谊——花儿绽放的背后是汗水书写的奋斗,是洒满血泪的足迹。绽放需要付出代价就像成功需要誓言但更需要脚踏实地的进取。

生命之花需要我们用执着、坚韧和顽强的品质去浇灌,需要我们用奉献和感恩之心去供养,需要我们用专注和爱心去守护。我们要坚信努力不会白费,自己的生命之花不一定是花期最长的,但一定是绽放的最得最夺目的一朵。

绽放吧,生命!

高一绽放学生写作2

大家都很开心,当然,不包括我。

一直以来,这个所谓的团结的班集体其实根本不团结。

全班分成三大板块,一个是以一个大块头为首的,因为大块头的特点是很能打,没有人可以打过他。另一个是以一个小块头为首的,他的特点与大块头的正好相反,是很不能打,但是因为他妈妈是我们的班主任,所以他稳坐老大的位置。还有一个我是头头,其实只有我一个人,因为没有人愿意和我一起,连和我站在一起他们都觉得侮辱了他们。

其实从很小的时候开始,就没有小朋友愿意接近我,我也不知道为什么,妈妈说是他们晓得我有多棒,然后嫉妒我,才不和我玩的。我不相信,因为我挑食,调皮,爱捣蛋,可以说是没有优点,怎么可能会很棒,可是除了这个理由,找不到其他的能让我相信的理由了。

直到长大了一点,开始上小学了,我慢慢知道一个事实,我和大家不一样。

大家能很快背完的古诗词,我可能用一个星期都不能背完;大家能很快做完的题目,我可能用一个星期都不能写完;大家能轻松完成的400米短跑,我可能还没跑一半就气喘吁吁了。

所以,在大家眼中,我是一个绝对的异类。

我也很苦恼,为什么我样样都不如别人,于是我暗暗地发誓,一定要认真学习,在其他方面不行,我就专攻一个方面,这总行了吧。

我开始没日没夜的学习,遇到不懂得问题就问老师,虽然学的还是很慢,但比以前相比,我进步了很多。

终于期中考试来了,我信心满满的答完了试卷,可是成绩还是那么不尽人意,语文88,数学90,英语80,虽然说比以前是火箭般的进步,可是和我预想的还是有点差距,在班上也只能混个中上等,这样怎么让大家刮目相看呢。

直到家长会,我才知道,我和大家到底哪里不一样。

那天是个晴天,和爸爸去教室的路上太阳特别刺眼,而且还又闷又热。听完了老师昂长的演讲稿,就到了报告成绩的时候了,我更加烦躁了。“第一名夏雪,语文95,数学100,英语98;第二名张磊,语文90,数学98,英语99;第三名……”那些先听到自己子女成绩的家长,脸上无不是带着自豪,骄傲的微笑,而那些后听到自己子女成绩的家长呢,一个个也都是垂头丧气的`,在怪自己的子女不争气。

还有最后一个环节了,就是表扬大会。我的心里漫无边际想着:什么时候完吗,有什么好讲的,直接把奖状发了不就完了,麻烦。正想着,突然听到我的名字,“这回进步最大的是常小琦,虽然他考的不是最好的,可也在班上有中上游的位置……”“又不是考的多好,不就是个中上游吗,值得这样表扬吗,哼”本来很开心的小琦看到周围家长的不屑,心里很难过。老师也发觉了:“大家可能觉得小琦同学考的不算是很好,不应该表扬,但大家要知道,小琦同学以前可从来没有突破班级后五名,而且……”说到这里,大家已经都没有多大意见了,见老师停顿了一下,都叫老师快说,小琦也很焦急:“老师,而且什么。”

“我想要说,而且常小琦同学和大多数同学并不一样,他小时候的一次发烧,脑子因为没有及时的治疗而受到了影响……所以他的表现和其他同学都不一样,他能考出这样的成绩,我觉得是我们班集体的一个骄傲。”听到这里,所有家长都情不自禁的鼓起掌来,雷鸣般的掌声吧常小琦包了个严实。

小琦很开心,他就知道自己是最棒的的,他能行!而此时,小琦的爸爸已经泣不成声。

其实每个人都是一朵花,只要你努力了,奋斗了,你就会绽放的最美丽,成为百花丛中最美丽最美丽的一朵花。

高一绽放学生写作3

“我虽是一株小小的三叶草,但在通往盛开的道路上我不会放弃,我也要美丽地绽放。”每株三叶草都怀有这样的信念,在这春天的盛会中成为“明星”。

二月的风吹来略带有些寒意,许多动植物还在“冬眠”,但在那墙角的一处,竟有些绿意,也许太小了,无法让人辨别出他们的模样,连太阳公公的面也未曾见过几次,但他们相信自己是独一无二的,自己有自己存在的意义。一阵寒风吹过,她柔弱的身姿摇晃了几下,但她又挺直了身体,可周围的几个同伴经受不了几次这样的折磨,纷纷败下阵来,她忍痛与同伴告别,她告诉自己要坚持住,一定要绽放。

日子过得好漫长,经历了风吹雨打,她已变得疲惫不堪叶片也被刮伤了。她好不容易进了阳春三月,天气逐渐变得暖和了。许多的三叶草随着春风的吹拂陆续进入了春日的盛宴,你争我抢,把自己挺的好高好高,似乎自己便是那个最美的,能开出美丽的花。

而那饱经风雨的叶子,在这草丛中显得是那般矮小,周围的叶子都嘲笑她,“你这么短小,还‘短胳膊少腿’你还能绽放吗?”没等她说话,一群叶子便三三两两地簇拥而走了,只剩下她。她只是看了看自己的残叶,没有说过多的话,而把目光投向了远方,告诉自己我一定能绽放。

又是一场大雨的来袭,许多的叶被打得七零八落,那些原来长得很高的植株,败下了阵,已完全失去要开花的信念,抛弃了自我。

而她,有一次得到了眷顾,雨好似对他不起作用了,他依然在那站着站着。

太阳透过树隙,恰恰照到了他们,雨后,阳光的照射更显得苍翠欲滴,似乎每片叶子都显得可比鲜花。

孩子们发现了这片“满眼的绿”,一个孩子高声呼喊道:“我找到了四叶草,我找到了四叶草。”其他孩子蜂拥而至,都来观赏这株幸运草。殊不知,这就是那株经历了二月寒风,三月雨洗,仍不放弃自己的“三叶草”。

他告诉自己:“我是最华丽的绽放。”

高一绽放学生写作4

在冬日里绽放的绿,那么养眼,那么令人心情平静,有时甚至是感动,完全忘了外界的繁华和嘈杂,温室里的花没法和室外的树木花草相比,但绝对有自己的特色。

每到冬天树叶凋落,野草荒芜,室外的花草都枯萎了。想看绿色就是自己在阳台上种的花草了。我喜欢花,就像有的人喜欢动物一样。我喜欢花的安静,只要浇好水,使好肥,花草就会静静的生长,开花。

我平时虽然茫茫碌碌,但只要有时间就静下心来欣赏这些花草,我最喜欢在冬日里泡上一杯红茶,坐在椅子里,静静地观赏这些花草了,看着那些不同形状的枝条,不同形状的叶子,不同颜色,不同形状的花朵,想着花也如人,每个人都有自己的一方天地,就像雪小禅说的;“每朵花都有自己开花的样子。”

文竹哪细如发丝的小叶,有时上面还开着点点白花,文静如少女,看了让人心生爱怜。仙客来那心型的叶子,那犹如天外飞仙般的花朵,花朵清新,花期又长,是室内很好的观赏花。彩椒色彩缤纷,时间越长颜色越红,在冬日里是那么醒目,一个个像小火炬,向上直立。桑叶牡丹哪红艳艳的花朵令人心醉。

最值得一提的是那盆石榴,在室内忘了季节的更替,一年四季开花,花型虽小,却红的像火。

我还种了月季,君子兰,芦荟,金边令箭,龙骨,常青树,绿萝,大大小小有有二十多盆。

我从外边还移了两颗美人蕉。一盆黄色的,一盆红色的,虽然没有室外长的高大,茂盛,但也开了花,带给我不少欣喜。我亲自给这些花草浇水,施肥,看到它们长的好,我的心情也好,多少有点成就感。

我喜欢在冬日里绽放的绿,因为它的美,更因为它的坚强!

高一绽放学生写作5

其实,每个人都是一朵智慧之花,只是花儿开放的时节和事件的长短与别人不同。

在田野上,看到拿一朵朵盛开的花朵,此时稚嫩的你是否想到了你自己了呢?

爱迪生发明灯泡时是32岁,爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论时分别是26岁和32岁。看看吧,伟大的人们在创造出令世人瞩目的成绩时他们都处于青年时期,那处于青春年华的我们是否也该努力了呢?

是的,我们都应该开始奋斗,开始为我们的人生奋斗了。

她,从小学习成绩优异;他,从小就被老师认定的坏学生,永远都学不好的哪一种坏孩子。他和她从小学开始知道高中一直是一个班里的。学习的差距让他们之间的距离越来越远,从小时候的无话不说,到现在的无话可说。学习的成绩成了她与他交流的障碍。

从小,一直都是这样的。知道,长大后。

高一那年,学校组织春游,他和她在一组。也许是上帝跟他们开了一个很大的玩笑,但这个玩笑让他们的位置在大家眼里发生了天翻地覆的变换。

在郊区,走在田间小路上,大家一言不发,因为这么多年来的阻碍他们已没有了什么共同语言。看着自己身旁这一朵朵盛开的花儿,他想到了自己。花儿绽放的美丽,他身边这位灿烂如花的少女,从小就被认定的一朵鲜花,而且是永不言败的花儿,她的父母因为她儿感到骄傲。他就想让自己的父母因为他而骄傲一次,不要再别人面前谈到孩子时总是低着头,显得自己是那么的卑微,有一个失败的儿子。

在此同时,一朵美丽的花儿悄悄的在他的心头绽放了。半年后,一切都改变了,在光荣榜上的头一名不是她,而是他,一朵绽放的智慧之花。他成功了,他成功的绽放了一朵智慧之花,这朵花讲永存他心。

智慧的光芒石无限延伸的,单元我们都能让自己的花儿绽放,并且让这一丝丝光芒永远笼罩着我们,让我们的青春年华永不言败,让这朵花儿永远绽放。


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