精选九年级描写人物的作文800字

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有一条路叫做“人生”,这条路有着芬芳,带着荆棘。还有路人留下的足迹,时而深时而浅。他们,踩着步伐,在我们的“人生之路”留下一串串足迹。 下面给大家带来一些精选的九年级描写人物的作文800字,希望对你们有所帮助。

精选九年级描写人物的作文800字1

小时候,有人问我最爱的人是谁,那时候,我的回答是:爸爸妈妈,虽然嘴上这么说,但心里却不是这么想。我有时会也会想:我最爱的人是谁的,真的是爸爸妈妈吗?到了初二我才知道,原来这个位子一直为您留着----物理老师,班主任。

一个星期三的活动时间,班里的几个男生在教室的后面玩,副校长正好路过听见教室里很吵怕影响初三学习,罚我们站在教学楼后的窗子下面,那些男生们都趁副校长检查别的班,一个个像兔子似,灰溜溜地逃跑了,而我们女生们不敢跑,只得代他们受罚。事后,我们都特别委屈:凭什么他们犯错,我们受罚,而且,我们一个个女生。而且,我们一个个都是女生,在全校人面前出丑。而且,别人都吃完饭了,才让我们去吃饭。有谁能吃得下去呢?我们心里越想越不是滋味。于是,一个个进了教室趴在桌之上哭了。委屈的泪水,似脱缰的马,顺着脸颊不住地淌,一点一滴,诉说着我们心里的憋屈。哭着哭着,我不知道怎么的忽然喘不过气来,接着全身都麻木了,手抽搐着打不开,眼睛也睁不开,还好头脑很清醒。同学们看见我这个样子,都吓坏了,立即去找班主任,妹妹和张志方扶着我。只过了一下会儿,老师就来到了教室,她连走带跑,我可以听见她频频的呼吸声。但她显得非常镇定,立即叫同学去我书包拿葡萄糖(我以前出现过这样的情况,喝葡萄糖后会好些)。然后她捋我的手,让它慢慢打开。她的手好温暖。很快一个同学就拿来了葡萄糖,老师果断地分别用两支葡萄糖的瓶底割了一下瓶腰最细的地方,再用手掰开葡萄糖瓶。然后又让同学拿来一个杯子盖,把葡萄糖倒在杯子里,然后,一只手搂着我,亲自喂我喝完葡萄糖。时间一分一秒的过去,我的呼吸渐渐平缓。慢慢的,眼睛也可以睁开了。

可是,一波未平,一波又起——妹妹被我吓到了,心脏上的毛病发作了。然而,老师一点也没有显得慌乱,立即搂住妹妹,给在医院工作医院的姐姐打电话,问她该怎么办。她的姐姐说该让我妹平卧。老师毫不犹豫的坐在地上,小心翼翼的把妹妹挪在地上,头枕着她的腿。又叫和我在一个班的姐姐去找家长。这种情况下,她也没有叫同学们扶我回宿舍。过了一会,老师叫人给我端来一碗面,这碗面真好吃,老师的厨艺真好,做出这么好吃的面。吃了一半,她来看我,我好高兴,也好感动。我的泪水在眼眶里打转,混淆了我的视线。她的脸上,依然挂着往日灿烂地笑。她和我们说了一会儿话,安慰了我一番,叫我早早地歇着。她知道我牵挂妹妹,然后对我说:“你没已经没事了,你叔叔带着她回家去了,你好好歇一会儿,这阵子过去也挺累的。”这段话,朴实却句句饱含暖意。她帮我脱了鞋和外套,扶着我的头,小心翼翼的放在枕头上,然后把被子盖好,轻轻掖了掖被角才走了。我看着她。出宿舍门的时候,她又回头看了我一眼,然后,才离开了。她的脚步声渐渐消失在风中。我一个人在宿舍她不放心,又叫张志芳来陪我。她说:“班主任在开另一支葡萄糖的时候,是硬捏碎的,满手都是玻璃渣,扎破了她的手。她也顾不上疼,只是喂你赶快喝完。后来才用水冲草草了一下。”我不禁潸然泪下。她的眼睛也红了。“好了,你快睡吧!我也真是的,又把你的眼泪说出来了。”我以开玩笑的语气勉强的笑着说:“谁让她是班主任。”我不知道她会怎么想,可她知道吗?我是在安抚自己那流血的心。我清楚的记得,第二天是星期四。晚上的最后一节自习是物理。我们和往常一样高兴的等她来上课。“吱——”门开了,进来的却不是班主任,而是——语文老师。我的心哗的一下凉了,像是被泼了一盆凉水。他说,物理老师病了,这节课他上。这节自习上,我常常走神。心里想着:是不是昨天的事让老师太费心了,所以才……我越想越觉得是这样,终于决定——和几个女孩去看老师。

我敲了敲老师宿舍的门。里面传来她无力的声音:“请进。”我们推开门,慢慢走进去。老师躺在床上,脸色惨白,声音有些沙哑。但我们关切地问她的时候,还没等我们把话说完,她就急切地说自己没事只是上火了,多喝点水就没事了。这次,她说话时显得有力些了,但却掩藏不了自己的疲惫。她好像不想让我们看见她病痛的样子,很快打发我们回宿舍。从老师宿舍出来,我心酸的泪水侃侃流下。这就是我最爱的老师,她爱我们就像爱自己孩子一样,甚至超过自己的孩子,让我们觉得,您像妈妈。这段时间里,您给我们留下了太多美好的回忆。这些回忆像穿不成串的珠子,在记忆的深进底儿滴溜溜、闪闪发光地打转。

老师,好想叫您妈妈。老师,您是我最亲最爱的人。

精选九年级描写人物的作文800字2

淡的相识,慢的相知,一切都在不经意间,相处的过程简简单单。不带烦琐的世俗,卸掉情感的忧伤。

我们离开了,分道扬镳,各赴前程,也很少联系了。

还记得,我们曾同在604班。我们是的朋友。

有一种情默默无语,回眸看望时却已写满了关怀与期待。有一种情无需表白,相逢相知的心灵已读懂彼此的情怀。有一种情放在心里,珍藏心底的是生命中最深的关爱。有一种情无尽思念,心扉载满祝福相知相惜相怜直到永远……

那便是友情。在深夜时,昏黄的月光透过窗户跳进来,我望着米白色的墙壁,心里酸溜溜的。梦里,我们相聚在一起,即使时光短暂,我们却乐意无穷。我仿佛就能听到你们激荡的心跳、爽朗的笑声、温暖的气息。

A,B,C,……

记忆,没有模糊,黯淡,那些事,那些人……

光影斑驳,我们的校园生活也是如此。

永远记得母校——墩南小学,那是我们曾经撒过欢声笑语的地方。我们一起学习,一起玩耍,就算我们要面临着小考的压力,就算我们的心里要遭受一次次的打击,我们仍旧是孩子,长不大的孩子,肆无忌惮,玩着……

(一)

我们也都玩过家家了。我认了很多哥哥,让我印象最深的是C。他个子高高的,戴着眼镜,看起来斯斯文文。谁知他有点不务正业,对所谓的爱情执着不已,所以他其实很烦心。他喜欢的女孩几乎都不喜欢他。一方面,他又要眷顾着自己的学习,他的成绩并不那么理想。如果不读书,行万里路也不过是个邮差。但他呢,又不那么上进,其实他想学好,然后和我们一样,考上重点初中。

据说他现在成熟多了,其余还是老样子,在一所很普通的初中,很逊色。哥,加油啊!

(二)

只要不是到了18岁,还是孩子,长不大的孩子。还记得那个可爱调皮的小毛孩……B。

他笑起来很好看,洁白的牙齿露在外面。他个子矮矮的,喜欢穿着一双脏兮兮的拖鞋。这个小毛孩,成绩倒是不赖,和我有得一比。

有段时间,老师把他调到我这儿来,说让他向我学习。于是我们俩便同桌了。谁知道他上课老是打扰我。不到10分钟,就瞄了老师一会儿,然后低着头,小声地问:“嘿,几点了,几分了,几秒了……”我故作不理他。谁知道他却来踩我。我就狠狠地来过反击,然后瞪了他一眼。

最后我们俩还是被调开了。原因很简单,我想当个好学生,彻头彻尾的好学生,为了防止侵扰,我要使出杀手锏——报告老师。

其实他也很无辜,面对我这个暴力姐,他屡教不改,所以伤得很惨。

据说他现在已经过了1米7了。样子也少了几分稚气。在一所重点初中,学习成绩飙升,纪录已经是年级第4了。

(三)

记得我听过这样一句话:“没有人有耐心听你讲完自己的故事,因为每个人都有自己的话要说;没有人喜欢听你抱怨生活,因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞,这世界愿意倾听,习惯沉默的人,难得几个。”我以为,不会再对别人提起自己的过往,那些挣扎在梦魇中的寂寞,荒芜,还是交给时间,慢慢淡漠。在六年级,我认识了你——一个愿意倾听我的人——C。她是个善解人意的女孩,她并不很受欢迎。无意间,我们成了好朋友,形影不离的好朋友。

但是我们的友谊却经不起时间的考验。在一些谣言传播的年代,我被迫与她绝交。那一刻,她的泪水在眼眶里打转。绝望,那是一种无言的伤痛。她是真心的,我现在完完全全懂了。

幸亏我并没有一意孤行。在小考结束时,我去找她。我们紧紧握住彼此的手,余温,荡在我们心头。

据说她现在也没那么青涩了。在一所普通中学,和A同一所,不过她倒是很上进,但是成绩却一落千丈。

有一个定律,不论成绩是好是坏,人是好是坏,始终都会长大,变得成熟,变成一只羽毛丰盛的大鸟。

淡的相识,慢的相知,一切都在不经意间,相处的过程简简单单。不带烦琐的世俗,卸掉情感的忧伤。谢谢一路有过你们的陪伴。亲爱的你们,曾相识,也许还会相遇。我们回忆,那些似水流年;我们期待,再一次相逢……

精选九年级描写人物的作文800字3

师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。有人说,爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是神。她从未追求过这种境界,也从未想过自己的工作有多伟大。然而,她就是这样做了:用爱来教会孩子做人,完善人格发展;用爱来教会孩子学习,推动社会进步。善于做人师、精于做经师。她做得很自然,做得很出色。在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

古人言:亲其师方能信其道。要让学生信任,要让学生亲近,首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了,哪怕是别人看来微不足道的,也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱,使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。

老师接受了初一的语文教学,吴老师的事迹他们都在学习,老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕老师,我也不例外。老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是老师的学生而骄傲,老师会永远留在我的记忆里。屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。

我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。

我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。

我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。我上一年级时,成绩很差,老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐烦,假如老师挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。

我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。记得有一次我生病了,同学帮我去告诉老师而班主任不在,是您,帮助了我还用亲切的话语温暖我,亲自把我送到楼下我当时虽然没有流下泪但我早在心里默默的感谢。

我真想大声的对您说:“老师谢谢您。”

我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。

这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都这么优秀她就是——永宁路实验学校的程飞进老师。

精选九年级描写人物的作文800字4

那条山路是那么的长,好像是要把我一生的全部路都一下走光,我望也望不到尽头。

那条山路是那么的窄,好像要把人融进山中,与人融入一起,我走也走不到终点

我闲来无事就上山来放松脑中紧绷的神经。于是就让九斤带我到山上到处看看,九斤是一个八岁的孩子,大山中一个孤独的孩子,他比较熟悉山中的地形的,所以他总拉着我嚷嚷着,拉着我,姐姐就会很安全的,我每每都感觉他很成熟。不符合他年龄的成熟。

山路试曲曲折折。歪歪扭扭,崎岖不平的。但他拉着我的手走得十分娴熟而又平稳。有时偶尔问他。拉着我是不是很累啊?九斤笑得爽朗:怎么会呢?又小声嘟囔,有姐姐拉着很幸福,很幸福呢……我含笑问到:小声说什么哩,九斤?他微笑的脸上嘴角翘起说:没什么,没什么吗。

九斤为什么叫九斤呢?这还得从他出生说起,九斤的母亲刚生下他的时候,他像个肉球,一称,好小子!重九斤,山村角角,连水果都吃不到,难得有个小孩这么健康,山里的人都很直率,于是“九斤”“九斤”的成天叫了起来。但现在的九斤的身子却不如出生是的健壮,他的手一点也不厚实,我弟弟与它同岁,手肉乎乎的。可九斤的手好像就只有“皮包骨”的象征的一层,有时我怀疑一阵风就会把他吹走。

下午,我就下山了,九斤含着泪送我。他踮脚。用真挚的目光望着我说,姐姐,我刚学会了包饺子,下次我会给你包猪肉饺子,我没吭声,眼角看到他院子里的一角。只有一头不大不小的猪,只有一只……

回家后,我习惯的进入到了母亲的屋里,与她谈起了九斤那个孩子,母亲重重的叹了口气,用复杂的眼神看着前方,仿佛越过了我。直径穿入了远山的一家石头砌的小屋。她抬了抬手,有放下,对我说:“那真是一个苦命的孩子,也是一个勤劳的孩子呀,九斤家你也看到了。不算富裕,可他真的瘦得可怜。但那个孩子知道学习,死磨硬缠的让母亲送他到城里来上学。因为他很倔强,父母只得答应。于是,每次上午吃饭。同学们有肉有菜,他只啃干馍吃。而且,每次回家都自己做班车回去。但班车只能把他送到离家四五公里的“棋牌室”门口,九斤的父亲爱赌,九斤五点放学来到这里时,父亲总是不停的在里面搓麻将,打麻将越打越上瘾,于是九斤每次只得等到夜里十二点才回家。”

我心中不由的产生一种愤怒,接着又问母亲:“那他的妈妈呢?”

母亲又说:“他的妈妈也喜欢打麻将,而且还叫几个人来家里玩,所以就没人照顾九斤了。有一次他的作业很多,让父亲送他回家。他父亲由于打麻将就不送,他就自己回家了。”

我很困惑的问:“那他怎么回去呢?那么远的路。”

母亲低着头说:“当然是自己一步步。走了,你想他一个几岁的孩子走那么远的路,况且有是三更半夜的,还有野兽出没,真不知道一个孩子是怎么走到家里的。”母亲讲到这里,停顿了,脸上多了一些忧愁。

这时,不爱说话的父亲也来了,用鼻子重重的“哼”了一声,说:“还有一次,大冬天呢。我去看了九斤,谁知道他只穿了一层薄薄的裤子,我问他冷不冷。他嘴片发紫的对我说‘只要。能上城里上学,俺。就满足了,不冷一点也不…冷。啊”

晚上,我望着星空,独自默默地想了一会儿。我终于明白了他为什么喜欢拉着我走山路,虽然他对山路豪不惧怕,但他缺少一种安全感,对父母的安全感。对生活的安全感。对社会的安全感。有没有干馍吃的安全感。

尽管他比一般的孩子懂事成熟,但他却还是个孩子,母亲晚上对我说:“九斤刚打来了电话,让你夏天还去山上玩。那是花都开了。而且山上阴凉多,可以避暑……”

精选九年级描写人物的作文800字5

我从没未父亲流过泪,尽管我的眼角常常有泪。

我曾为寒天叫卖的小贩流过泪;曾为沿街乞讨的乞丐流过泪;也曾为那位以废品为生且不得不住桥栈下的年迈的老爷爷流过泪。然而面对这个为我日夜操劳,操碎了心,劳垮了身体的亲生父亲,我又何尝有过一丝的感动?

从未感动,因为我从未懂得。记忆中,父亲只有一张严峻的面孔,让我怯生的去写作业,去学习;只有几句冰冷而简短的话语让我不情愿的去帮忙做家务。因此我一直认为父亲不爱我不疼我,最起码他从未理解过我,他只注重他自己的想法,我的任何反驳迎来的只有他满脸愤怒的训斥,让我哭泣的离开;他只会一味要求我做这坐那,不管我愿不愿意,女儿的心他何时懂得,何时懂得,他是一个自私的人失败的父亲!这是记忆中我对父亲的全部评价。特别是看到别的朋友与他父亲交流玩耍的情景,更加肯定我自身的想法。于是一堵无形的墙自觉的排在我与父亲之间,好久好久

直到那一次。

那天父亲与往常一样下班回家吃饭,不往常的是更多了一份愁苦与忧伤,我知道一定有事情。果然吃饭的时候父亲说了事情缘由:那是因为父亲所在的公司的老板今天进行了筛选,当然只有初中毕业的父亲毫无理由的被老板辞退了。父亲下岗了,这个消息对于这个本来就不富裕的家庭无疑是个不小的打击,面临要上高中的我和两个弟弟的学费,没有了生活来源父母难道会让我退学吗?我担心地想着,并默默祈求上天不要剥夺我上学的权力,那是我的挚爱。但生活让人无奈,我最担心的事还是如时的到来了。

刚吃过午饭,刚想上床休息,母亲轻声来到我的床边,半哄半说:“妮,你也大了你看一下爸妈实在无力让你们全部念学,体谅一下父母退学好吗?

“不,我不要退学,我要上学!”我大声而愤怒的喊道

但母亲似乎铁了心:“不行也要行,这事由不得你”

“不,不”我大声的哭喊着,这时父亲来了看了看母亲和我,对着我说:“那么大了还哭鼻子,洗脸去”我哭哭哒哒地离开了。

傍晚,我翻来覆去睡不着,一个转身突然发现对面父母屋里门缝中还透着丝丝微弱的灯光。“哼,他们一定是商量着让我退学”我伤心的想着,不知不觉哭哭哒哒起来,慢慢进入了梦乡。

第二天,我睡了好久才起床,梳洗过仍担心着,不知何时父亲走进了我的房间:想上就好好上,再苦再累我供你,吃过饭别忘写作业。

我惊讶的伫立在那,切身觉得似乎有点不可思议。

从那以后父亲总是很晚才回来,手上手臂上总有些或长或短的伤疤,我一直疑心父亲到底再做什么工作?突然有一次,邻居家的伙伴急急慌慌地跑来对我说:“你父亲摔伤了,很严重,快点回去吧!

我一听就慌了,疯了似的往家跑,心里七上八下的,在心里默求希望父亲平安无事,,一定要平安无事。刚进家门就听到了母亲的哭声,我使劲扒开围观的邻居,一幕我永远也忘不掉的场景映入我的眼里:母亲跪在地上抱着脸色苍白的父亲,父亲一动不动,安静的可怕,我的眼泪顿时像暴雨似的哗哗落下,拼命的摇着父亲的肩,抱着父亲痛哭起来,整整两天,我缩在自己灰暗的房屋里,抱着自己,回想父亲的一幕幕越来越心痛,跪在地上向父亲道歉:我不该不该闹着上学,我不上了,爸,你回来呀!我撕心裂肺的哭喊着。可惜父亲永远也听不到了。

最后,我才从母亲那里得知,爸爸为了让我上学,每天很早去给别人做搬运,那一次是由于不小心脚下踩板的丝松了,才不小心从三楼上摔下来的。你爸还说:无论多累也要供你上学,他累他愿意。妈妈已经说得泣不成声了,我也失声痛哭起来,惭愧犯罪感一齐拥上心头,爸爸是爱我的,是我不懂得,不懂他的苦心他的爱。爸,对不起,真的对不起,求你回来,回来啊

自从那次,一想到父亲我总有种想哭的冲动,我知道,眼泪是怀念,是懊悔,更多的是一种遗憾,一种对我行为的惩罚,我已习惯了眼泪,却是一种对生活痛心的无奈。

所以,也为你的父亲流一滴泪吧!不要像我一样,等到失去才懂得珍惜,等到后悔什么都晚了。为你的父亲留滴泪吧!愿这泪化作一把伞,为他遮阳挡雨,愿这泪化作一朵花,为他送去芳香,驱去他内心的阴霾,给他一个好心情,愿这泪化作一手帕,为他擦去眼角的条条皱纹,和眼角为你担心的泪水,给他一次感动,一份希望。

请为你的父亲流一滴泪吧!


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