六年级留下话题作文精选五篇
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春风吹过树梢，她带走了寒冷的冬天，却留下了春天的气息。 快乐的童年逝去，她带走了欢乐的时光，却留下了美好的回忆。 午夜的钟声敲响，她带走了昨天的疲惫，却留下了明天的向往。下面是小编为大家带来的六年级留下话题作文，希望你们可以喜欢哦。
留下话题作文一
人生说长也长，说短也短，一生中会发生很多事情，但一切都只会成为过去，都会消失在岁月的风里，但回望过去，是否会留下什么东西值得回忆值得纪念呢?
回望过去，记忆却是模糊了，想记清楚却记得大概可是又印象深刻，因为我感受到了温暖。
在那个雷声雨声接连不断的阴天，我按捺不住，撑着小伞，就走在了一条条的小路上。早早坐车，我走到了一个陌生的小巷中但我没有在意。突然我感觉冷冷的，脸颊也是十分的热。我想停住脚步，但身体还是控制不住的往前走，过了一会儿，我开始四肢乏力，突然眼前一黑，重重地摔在地上，昏了过去，当我醒来的时候，我发现我的双脚竟是离地的，我的手中并没有撑伞，望着那倾盆大雨，可是没有一滴落在我的身上。我轻轻的抬起头，发现有个人正背着我，他的手中撑着一把伞，使我没有淋到一滴雨，可是他的身上却一直受到雨水的侵入，我想说一句谢谢，可我难受极了，一句话也说不出，渐渐的我睡着了……
我睁开惺忪的睡眼，发现我并不在家中，还是躺在病床上。我问道：“护士姐姐，这是怎么回事啊?”她答道，你贫血严重，昏了过去，是一位好心的先生送你来的，不过，由于他一直淋雨，现在，正在隔壁病房吊盐水呢。”我赶紧跳下床些许吃力的跑到他所处的病房，看到他，他显得有些虚弱，憔悴。我静静地看了一会，发现他是一位，中年叔叔，看起来是那么的和蔼。他的脸是苍白的嘴唇也失去了红润。不久后，他醒了，我我感激的说道：“谢谢，谢谢!”他露出了和蔼的笑容，像一股暖流：“没关系，你现在怎么样还难受吗?。”我摇了摇头：“没事好多了。可您因为我而生病了，实在对不起!”他说道：“没关系。快去休息吧。”我为了不让他担心，回到了我的病房，休息了一会儿。我突然发现我还不知道他的名字呢我便赶紧跑到她的病房，发现他已经不在那了。医生说他已经走了，医药费也帮你付了。”刹那间，我的眼泪流了下来……
这位做好事却不留名的叔叔，没留下什么，但他把温暖留下了我一定会永远铭记在心中。
留下话题作文二
如果我是一棵小树，那就是妈妈给了我生命，衡中给了我肥沃的土壤，老师如同阳光雨露，指引我生长的方向。
如果我是一只苍鹰，那就是智慧给了我翅膀，衡中给了我翱翔的天空，而作为一名学生，我却可以自豪地说：“衡中，那是我的母校，她记录我青年时代的开始，是我人生道路上的第一个驿站!”
如果你现在是一名衡中人，你就应铭记追求卓越的校训，如果你曾经是一名衡中人，那你就应该知道“博学、笃行、合作、进取”的衡中校风。也许这几个简单的字会给我们人生一个支点，为未来树立一种信念。
还记得军训时所经历的种.种磨练，还不能忘记八十华里远足时心中那一面高高的旗帜，还在感觉着衡中的每一个铃声，还在为自己的理想而拼搏着，或许在我们追忆往事的时候会说：“我的高中时代，那已经很久远了，但我仍能记得起教室在哪里，宿舍在哪里，操场在哪里。”一幅幅画面在你脑中拼成了衡中——我们所有衡中学子的高考起跑线。或许十七岁以前我们充满天真和幼稚，但在这里我学会了成熟与稳重。或许以前是在别人的呵护下成长，而在衡中我学会了自立，自强。我面对的是一群出类拔萃的同龄人，我所能感觉到的是每个人身上的青春气息和拼搏精神，我知道，我们同样走在竞争的行列中，衡中为我们提供了一个展现自我的舞台。
梦里还记得老师的谆谆教诲，每当跑操时，将自己熔入一个集体之中，听着脚下整齐的步伐，喊出心中共同的口号，那感觉仿佛将自己置身于一个大熔炉中，一种责任感和使命感油然而生。
随着岁月的流逝，终有一天我们会告别衡中，告别三年里朝夕相处的老师和同学，告别校园里的一草一木，让这些珍贵的回忆永远留在我们心中吧!
留下话题作文三
那是一张用滴胶做成的软书签，里面是一片淡粉色的枫叶，可是谁曾想过一张书签开启并见证了我一段深刻的友谊。
第一次见到她是在大队部里，那天我们第一次值勤，在我们都还不认识彼此时，她对我露出了一个灿烂的笑容。那个笑容，在我的回忆里留下了深刻的印记。
同一天我在操场上捡到一张书签，正当我纳闷时，一个眼熟的女孩向我走来，她对我说：“你好，你还记得我吗?你手里的那张书签是我的!”我赶忙把刚才捡到的书签还给她，并问：“你叫什么名字?”她说：“我叫夏舒畅，你呢?”我说：“我叫陈妍臻。”就这样我们互相介绍了彼此，并天南地北地聊了很多。。。。。。
因为在同一天值勤，所以我们见面的次数越来越多，不知不觉中，我们成了好朋友。有一天，她递给我一张书签对我说：“既然我们的友谊是因为它开始的，那就让它来见证我们的友谊，答应我留下它吧!”我拼命点头，她让我来保管这张书签，我再次同意了。
这个学期结束了，转眼又到了开学的日子，又到了我值勤的那天，可是我却没有再见到舒畅了，老师对我们说，舒畅转走了。我心里一阵难过，就像五雷轰顶一样，我很伤心，想：她为什么要不辞而别呢?但很快就想清楚了，她是为了不让我提前知道这个伤心的消息，能过个快乐的假期。我对着书签说：“舒畅，放心吧，我一定会好好保存这张书签的，直到你回来看我的时候!”
这张书签后来被我放到了首饰盒里，永久珍藏起来了。
留下话题作文四
秋天仿佛是一位浪漫的诗人，在广阔的田野里尽情地挥洒着他的灵感，书写着浪漫的诗行。阳光下，随风舞动的枫叶，仿佛是跳动的火焰，红得耀眼。如诗如画的秋天，一晃就变成了枯燥无味的冬天，然而就在这神奇的教室里，我们留住了秋天的足迹……
今天，吴老师叫我们带来了五颜六色的叶子和水彩笔，还有剪刀等等，这是要干什么呢?吴老师的葫芦里到底卖的什么药?
上课了，“哦，原来是拿叶子来画画啊!”我恍然大悟了，这么简单啊!吴老师给我们参考了几幅画后，游戏开始了。
首先要想好怎么贴。我拿胶棒把整个卡纸都涂满了固体胶，我先拿了几片叶子把它做成了一棵大树，又剪下一朵花的花心，撒在了画上，就像仙女下凡了一样，充满了仙气，栩栩如生，我拿了一朵紫莹莹、肥肥胖胖的小花贴在了树的上方，这样，一棵纷纷扬扬的树就大功告成了。
接下来，我要做一只蝴蝶，我找来一片银杏树的树叶，然后拿一点花撒在上面，再拿马克笔涂一点颜色，贴在花旁边。
接下来该做什么呢?我灵机一动，可以做一些太阳和云啊，我拿了一片绿叶子，我把它剪成了一个圆形，在上面涂满了红色，再拿马克笔在旁边涂上花边，然后拿了蓝色的马克笔来画了一片天空，再画了一些大雁，大的小的、彩色的，各种各样的都有。
这幅画就这样完成了，但是还要取名，叫什么好呢?《秋天》?不行，不太好听，到底叫什么呢?《金秋》?嗯，不错，这个名字好!
你想留住秋天的足迹吗?如果想的话，就让我们一起动手来做一做吧!让我们一起留住秋天的足迹，秋天的回忆。
留下话题作文五
两颗大门牙毫无保留地露出来，似乎两旁的一些牙都是配角。一张嘴咧开时几乎占满整张脸，把眼睛挤得只能眯起，你却还想尽力睁大，但也是徒劳。心中一直留着笑容来自于你——我永远阳光的同桌少年。
自幼儿园相识以来，我们便像是连体婴儿一般。还记得吗?有一次我们一起玩滑梯，你不小心撞了我一下，我便来不及惊叫就摔下去，脸上擦破了皮，我大哭起来，只觉得很痛。站在滑梯上的你怔住了，然后喊了一声，“笨蛋!看着我!”我暂时停住了哭，抬头望着你。你竟然自己从上面滚了下来，手肘与腿上都有擦破皮。你爬起来，把我从地上拉起来，“笨蛋，不会像我这样护着脸吗?会毁容的!”然后拉着我去幼儿园的医务室，在医务室时你就用那种笑容逗我。而那时我们都只有中班，你也是只比我大了一个月的“哥哥”。而我，还在心中保存着这个笑容。
记得小时候，我不知为何特别喜欢雨，下雨时就喜欢去淋雨，踩水坑。那段时间，我迷上了武侠小说，有次下雨，就想像武侠小说中的人物那样在雨中练剑，便带了一把不知何时买的玩具木剑，叫上你，在楼下胡乱“舞剑”。后来，你来了，带了一顶鸭舌帽和一把伞，远远地喊：“大门牙，这样淋雨会生病的!”然后给我戴上了小鸭舌帽，我马上拿掉帽子，说：“武侠小说里的人物都是这样的!”你骗我说：“大门牙，你傻呀，他们都是戴着斗笠的。”你又嫌弃地上下打量我一会儿，“况且人家身强体壮的，你呢?筷子一根!”我只好戴上帽子，而你又露出了那个不变的笑容，撑着伞，跟我“打”了起来。其实，那个鸭舌帽很小很小，没什么用，我还是全身湿透了。但那笑容与一顶帽子很暖很暖……
上小学后，你去了广场路小学，我来了墨小。你也搬了家，不住在我家附近了，书桌旁的画框中放着你与我头靠头的照片，照片中，你的笑容依旧，被定格在框中。每每看到照片，我都不禁笑出声，想起你的点滴。你我笑着，闹着，走过了童年。我慢慢地想，慢慢地写，你的笑容一直留在我心中，从未改过。我会永远留着的，我阳光的少年闺蜜!
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