六年级叙事性作文:我的特长

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  每个人都有自己的特长,小朋友们,你们的特长是什么呢?下面是小编收集的,六年级作文:我的特长,希望大家喜欢。

  我的特长篇一:

  每个人都有自己的特长,我小时候就喜欢画画,绘画对我产生了巨大的影响,不过影响我的还说那次学素描。

  记得那是一个春光明媚的一天,我正在拿着一只铅笔在纸上天马行空的画着我的画,我画完之后拿起一看,满意的笑了。“”儿子,儿子,爸爸给你报了一个素描课怎么样,想上吗?”我回头一看,爸爸正在笑着对我说。我一听素描二字。,眼前一亮,笑着说上一定要上。

  我准备好了纸和笔,二话不说,直接跑去的美术教室一进到美术教室,简直让我大吃一惊,首先映入眼帘的就是一个个白色的石膏体,再往前看有的水果和漂亮的罐子,我的目光又移到一位大姐姐身上,他正在照着一个人头像画呢,“真像”我说了一声。小朋友来坐吧。只见一位漂亮的姐姐对我说那就是我的美术老师。老师拿了一个画板,我就急忙的画了起来。老师见了,二话不说就用手阻止我继续画下去。还一边严肃地说等一下,不要急,心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤,而且你拿笔的姿势也不对,拿笔也要讲姿势,真麻烦,我原以为画素描只要把物体画系画的有立体感就好了,从不知道要讲步骤,老师抓着我的手教我一步一步的画下去,先把物体定好,在画中线渐渐的,一幅我自认为完美的画就诞生了。我看了看老师,老师对我笑了笑。说真棒!

  在那之后我不断的去练习,不管时间多么紧张,我也会抽出时间去练习。果然,付出是会有收获的,不仅得到了妈妈的夸赞,而且还得到了绘画第一名的好成绩。

  这就是我最喜爱的艺术,我最骄傲的特长。

  我的特长篇二:

  人都有自己的特长,并且每个人的特长都各不相同,毕竟尺有所短,寸有所长。

  我欣赏自己的奥数方面,作文方面等特长。

  在奥数方面的特长我还真不是吹出来的,而是一步步积累起来,并不是像“砌墙的砖——后来居上!”

  由于我在低段年级时打下了好的基础,所以现在奥数才会越学越简单,现在,对于我而言,奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间,我可以做三张。因为我掌握了一些方法:

  2019年的那一天,我在奥数班写着奥数作业,忽然,我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂,难找单位“1”的一道题。我左思右想,抓耳挠腮,怎么冥思苦想,我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时,老师走了过来,看见我疑惑不解的样子,老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开,这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法,我得出了一个结论:面对复杂的应用题,要适当删去一些无用的信息,再根据精粹部分中的信息,找对单位“1”,进行解答,关键要认真仔细,一丝不苟。

  后来,为了验证这个结论是否正确,我询问了老师,结果证明我这想法是对的,只是要到期中后才要教到。

  知道了结论是正确的,我就反复进行温故,因为温故而知新。后来,只要老师一提到XX题型的结论,我就两眼发光,就像孩子吃棉花糖一样,将它牢牢地记住。

  正是因为我抱着这种态度在学习,所以在学校中,数学成绩几乎是满分,即使没满分,差不多也就是差一两分了,并且奥数也名列前茅。

  我十分欣赏我自己的特长,尤其是奥数。

  我的特长篇三:

  常见一些同学在操场上踢毽子玩,黄橙红緑青蓝紫,五彩缤纷煞是好看,可我只有羡慕的份。

  一天,我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑,那明快的颜色实在使人心情豁然开朗,但我能行吗?终于。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头,可落下去就没那么幸运了,被我踢到了腰的一侧,因为重心不稳,毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心,接着踢,可是掉了,这毽子像顽皮的小孩,与我有仇似的,我怎么也踢不好。脸还没练成,我已经满头大汗了。而毽子呢,已经没刚才的好脸色了,毛耷拉着。但是我也不怕他生气,不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了,毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在,我一踢毽子,毽子就会像小鸟一样飞上去,又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时,他简直像流星,发出‘啪,啪,啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳,我与他配合十分默契。

  有时候,又仿佛一团彩棉。在空中飘悠,我踢的好起来了,很兴奋。毽子,这是多么美妙的东西,多么有趣的东西,多么奇妙的东西,简直是一个快乐的小精灵,快乐我的心,丰富我的课余生活。

  我的特长篇四:

  每个人都有自己的特长,当然我也不例外。我的特长是写作和绘画。

  特长和理想是能够联系到一起的。就以我为例吧,如果我能再下功夫,再努力学好绘画和写作,将来说不定是个人才,能够成为作家和画家。绘画和写作是能融合到一起去的,之所以这么说,我是有理由的:每当我画完一幅画,就总能够根据画意配上一首小诗,使我的画面更有【味道】。我热爱绘画,生活中,只要是发生在我眼前的事情,不管它是趣事、尴尬事、还是一件含有哲理的事情,我都能将它们画下来,它们使我对生活充满了兴趣和渴望;我热爱写作,每一天,只要是我所看过,所听过,所做过的事情,不管它能写成议论文、叙事文、还是散文,我都会将它们写下来。它们使我对生活充满了好奇与激情。

  特长就像春天里播种的种子,春种秋收。春天时,你撒下了希望的种子,到了秋天,你将会有意想不到的收获。选择自己的特长是孩子的权力,它不应该由父母掌控。【在困难中体验到了快乐,在磨练中体验到了成功。】特长像一座高山,连绵起伏,高低不平,只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品,我的作品将是我一生的财富。

  我的特长篇五:

  我的特长是画画。不知道为什么,我从小就特别喜欢画画,所以在我很小的时候,妈妈就把我送去学画画。

  记得第一天去上素描班,老师说:“你第一次来就画线条吧!”我心里想画线条多简单,那还不容易,我画了很多条线。美滋滋地拿给老师,老师看后说我画得不太好,耐心给我讲怎么画线条,直到把我教会。

  还有一次,我在家没事的时候,画了一些画,拿给素描老师,本以为老师会表扬我,没想到老师看后说我画画时,观察不仔细,光有数量是不行的,画画前必须先仔细观看要画的东西,抓住特点才能画好。学习也是一样的,必须抓注重点。

  从此以后,我画画进步特别快,我现在都画实物了。素描老师经常表扬我,我现在更喜欢画画了。

六年级叙事性作文:我的特长

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