关于写描写风筝的作文高一

若水1873 分享 时间:

放风筝是民间传统游戏之一,风筝是一种古代劳动人民发明的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。下面小编给大家分享关于写描写风筝的作文高一的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

关于写描写风筝的作文高一1

风筝在很久以前就有了,从木鸢到纸鸢,从沉重到轻便,从单一到繁多。风筝越来越漂亮,样子越来越繁多,颜色也越来越鲜艳。

每当我们放飞风筝,它将我们的烦恼放飞。

记得在我很小的时候,妈妈在春天到来之时,便会带着我去公园放风筝,那时妈妈给我买了一个金鱼的风筝。

在我第一次放风筝时,我对放风筝十分好奇,也一无所知。

刚开始,在妈妈的帮助下风筝飞在了空中,但是我提出自己将风筝送上天空,妈妈认为也应该让我自己试一试了,于是将手里的风筝递给了我。

一开始,我自认为不用妈妈我也可以将风筝送向天空,但是我跑也好,跳也好,还是我拖着跑也好,可是风筝就是飞不起来。

于是,我十分伤心,坐在草地上,心想:难道我永远都放不起风筝吗?难到没有妈妈我就没办法放风筝吗?

这时,妈妈不声不响地来到我的身旁,对我说:“孩子,只不过是今天的风有点小,但是只要你把握好时机,就一定能放飞风筝的!”听完妈妈的话,我便开始等待,等待一个时机,等待一个风无比大的一个时机。

这时,风来了,草地上的草便开始随风摇摆,柳树上的枝叶便开始随风摇曳。于是,我拿起风筝,慢慢地站起来,开始放风筝。

终于,风筝飞起来了!是我亲手自己一个人将它放起来的。

我仰起头看着风筝,天是那么蓝,就像是一片海,我的那只金鱼风筝,就像游在蔚蓝的海里一样。

那件事,让我知道了什么是不经历风雨怎能见到彩虹的道理,也知到了什么是坚持!

关于写描写风筝的作文高一2

瓦蓝的天空,火红的太阳……在这春光明媚的早晨,爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。

我到草坪上,一阵微风吹来,扑到脸上暖洋洋的,小绿油油的,我想:真是阳春三月好天气呀!这时,天空已经有一两只风筝了,它们悠闲自得的飘呀飘,我的小手立刻痒痒起来,恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。

妈妈大喊:“快,我拿着风筝,快放线我们来放!先摇动线轴子,放开手中的线,大概二十米。”说完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我听见了,就连忙松开手,之见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。

突然,风筝来了个倒栽葱,我心里一慌,不知怎么办才好。只听妈妈说:“别拉太紧了。”我听了,马上松了手,果然,风筝又飞上去了。

这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。

蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,我们尽情的享受着幸福的童年。

关于写描写风筝的作文高一3

风筝与春天是一对孪生姐妹,同时来到人间,带来她们的美丽和温暖,带来生命的活力与色彩。春天和风筝在赶走冬日的寒冷与萧条后来到人间。在来人间前的那些寒冷的日子里,她们经过一番艰苦的挣扎与拼搏,直到自己胜利才把阳光的温暖和七彩五色奉献给人类。她们的来临,使大地天空不再寂寞和寒冷,而是热闹与欢笑。人们都面若桃花、心如火团、身似春风,来迎接新的一年和新的春天。

春天里,风筝是美丽五彩的。风筝冲破冬天的门口,在空中舞蹈,给春天添加了一道亮丽的风景和活物的生动。春风吹飞了待业在家的风筝,吹走了藏在风筝后面人间的苦恼,吹艳了大人孩子面笼上的微笑,吹起了人们心中火花般旺盛的激情。起舞的风筝,就如激动的人心,飞窜在碧蓝的天穹,互相争艳斗丽。

春风撩起,揭开万物的心扉和生命的底力。春风的力量硕大无穷,万物萌动、发芽、吐叶都要它的轻抚和催促,激励生命的繁衍和生长,营造春天的绿意与色彩。多少生命等待着春天的号令,立春令拉响,沉睡一冬的万物都得苏醒,拼命的寻找春天的感觉,寻找生命的力量和生长的勇气,开始一年的新生。

风筝也只有春风能够吹醒。春天的温暖和力量让风筝的家族集结在天空这个舞台上,尽情的展示自己的风采。风筝留给春天的是整个身躯和生命,它用自己撩人的色彩和翩翩的舞蹈给春天增添艳丽。它留给人们的只有一根线,虽只是线的一端,却给人们带来了欢笑与快乐,也滋生了人间的温暖和爱情。

风筝的一偏一舞,给人间的是一颦一笑的欢乐、一恩一爱的缠绵。风筝靠一根线把握人间的欢语与疾苦,人们靠一根线掌握风筝的生命与飞扬。风筝的飞舞捎飞了地面的心,把痛苦和苦闷放飞到天上去。风筝的翻飞、腾转,那是在诉说着冬天的苦恼和压抑,也在告诫人们要快乐、幸福的生活――世界是美好的、快乐的,人间有着温暖和情怀,不要为苦恼而闷闷不乐,要努力向幸福未来攀登。

风筝如女人,很想自己漂亮迷人,期待人们的亲昵和爱慕。风筝更需要春天的温暖和她那宽大的胸怀,最大的场地和更多人的眼球是风筝的梦想和企望。飞上蓝天,一展风筝的姿采,才是它生命的征途。

女人是春天的感知动物,丝丝的温暖可以产生皮肤的敏觉,促使衣服的更换和蜕却。风筝是春风的知己,有春风的地方就有风筝的飞舞。春天催促女人兴趣盎然、春怀荡漾,抛弃厚重的棉袄,显露娇好的身材和桃红般的脸蛋来追逐美。微风吹过,撩起女人的发丝和裙裾,遥展浪漫如烟的青春。风筝催醒了女人,女人的身躯就是风筝的映衬,美丽相互招展。在那天空下,一头是飘飞的风筝,自由翱翔;一头是欢声笑语,秀发飘飘,心灵荡漾。

风筝需要春天,也需要女人的兴趣和激情、春天的温暖与怀抱。春天是女人的世界,也是风筝的世界,只有女人与风筝合而为一,春天才更加美丽动人。风筝也才能从室内走到旷野,寻找风的广场与河畔,放飞自己的美丽和女人的心情。

关于写描写风筝的作文高一4

探出身子,只见一位白胡子的老爷爷端坐在经纹纵横交错的椅子上。身前是矮桌,桌子中间如白画盘,老人眼睛眯成一条缝,右手提勺,在画盘上方行云流水地游动。一抹金色似蜂蜜的细流,在老人爬满褶皱的手行经之处荡起一股,再泻下——顺滑地,细腻地,缠绵地……屏息凝神观赏多年未留意的糖画之时,感到背后有人推搡,不知哪个小孩蹿到我面前,挡住了我的视线。我又一缩,径直走到老人身旁。

“女崽(女孩),你要什么样的?”他带着浓重的方言口音头也不抬地对我说。当时我脑子里还在想着英语课文中的.“kitefestival(风筝节),”便随口答道:“给我做个风筝样儿的吧!”

“风筝?”他眼睑簇成团的皮肤忽地舒展开,黑眼珠像移动的摄像头,朝我瞥一下又闪过。我“嗯”了一声,他的眼睛盯着远方,不住地点头,嘴里还一个劲儿地说着:“好!……好……”

金流跌宕,老人的气一提一松。他眉宇紧锁,“风筝糖”被凝出些异样的光华。十分钟如风似的飞走,风过之处是已成形的风筝。围拢的人群大幅度缩水,老人却并不在意。本以为他会草草涂个四角风筝就收手,结果他竟雕了个燕形的大风筝,燕子的腹部还给绣上了朵清雅的莲。每一个细节,他都精心完美地处理好,到最后,也不忘添条细线,像是在等待什么人的拽紧。老人用棍子粘起燕形风筝,递到我的手中,突然感觉这糖画有了些深沉的味道。我赞不绝口地接过它。

迫不及待张口的瞬间,棍子一怵,凉气还未倒吸,糖画便重重地砸到地上。细线与木棍粘连,断掉的是细线上端——因支撑不住风筝而碎裂。这碎裂从地底惊起,如车轮般滚动的咕鸣。霎时我回头,撞见老人呆滞的目光。他颤抖的手前伸着,略张的嘴唇灰白地抽搐。随后又慢慢缩回那只枯树枝般的手,目光从粉身碎骨的燕子处移到我身上。

一笑。

我至今仍无法理解那是怎样的一笑,那笑中似乎饱含着太多,无奈?叹息?亦或是责备?——我不知道。我毕生不会忘的,是他眼角皱纹包藏着的,一滴浑浊的泪。

我匆忙转回身子,快步离去。迫使自己将注意力放在英语课文的背诵上,“Chineseculture…(中华文化)”……

——坚守着这份情吧,莫让风筝坠入深渊!

关于写描写风筝的作文高一5

辽阔碧蓝的天空上满是井然有序但大小不一的云斑。天空里飘着形色各异的风筝,握着线的那头,是天真烂漫的笑颜。

高中关于风筝的作文

孩子奋力的向前跑着,风筝越飞越高。逐渐的变成了看不见的黑点,微风拂过,线断了,风筝如落叶般缓缓飘下。孩子们看着高高挂在树上的影子,手足无措。一名男子从远处走来,看着稚嫩的脸庞上有掩饰不住的着急和水迹,斥责几句,便开始找工具拿那遥不可及的黑影。孩子那软软的双手刚碰到风筝,脸上就绽开了如花似的初阳。

孩子的右手拿着风筝,左手握着男子的大手,蹦蹦跳跳的回家了。夕阳西下,他们的影子被拉得很长很长……

有时候,自己就像是云端的风筝,线的那头,是爱你的人。不管你飞得有多高,有多远,你始终有一根线连接着他们。他们不会阻碍你的一举一动,有的只是那微不足道的关怀、鼓励和支持。他们会在你受伤时给你温暖的港湾,会在你的耳畔唧唧歪歪,会在你眼前晃来晃去……用自己的方法给你关心,给你温暖。

千万不能为了他们而停止飞翔的翅膀,因为终有一天,你该成长,他们会离开。他们的心愿不是什么锦衣玉食,不是什么荣华富贵,而是你的平安,是你的独立,是你的坚强。但是他们不希望你的独立,你的坚强,让他们小心翼翼。他们渴望你在他们面前还是和小时候般依赖着,在外面却如般大树挺拔,坚毅。

他们不希望你不开心,不希望你受伤,不希望你难过。他们只想让你像儿童时代一样,可以甜甜的叫他们声“爸爸妈妈”,可以毫无顾忌的扑进他们怀里大哭,可以天天没心没肺的笑着……

有时候,云端的风筝就像是自己的梦想,线的那头,是你自己。梦想只有靠自己的努力,只有靠自己的坚持。手中那根线就是你付出的努力所回报的价值,往往自己付出的努力都会取得等量的回报,一步一步踏踏实实的向前迈进。千万不能一步登天,因为最后的结果是你,是你的'家人、朋友,所不能接受的。

可是,不管怎么说,你受伤了,你还是会有一个疗伤的港湾,在那里你可以撕开你的面具,敞开心扉,因为没人会笑话你。在那里你必须总结经验,必须检讨自己,让自己彻底明白,然后重新开始。这次不管如何,只能慢慢来,因为有些教训一次就够,一次又一次,最后只能怪你自己。可别气馁,因为在你疗伤时,你的检讨,你的经验,都在让你扎下深深的根,让你以后可以毫不费力地登上无人可及的高峰。


关于写描写风筝的作文高一相关文章:

描写风筝的高一作文600字5篇

关于风筝的高一作文精选5篇

关于放风筝的800字高一作文

写风筝的高考作文800字

风筝高考作文800字5篇

风筝作文高一范文600字汇总

高一作文800字放风筝

放风筝800字作文高一

高一作文:放风筝800字

关于风筝的作文三篇

关于写描写风筝的作文高一

放风筝是民间传统游戏之一,风筝是一种古代劳动人民发明的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。下面小编给大家分享关于写描写风筝的作文高一的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!关于
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
867926