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关于风筝的高一作文精选5篇

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  放风筝时先用左手拿着线轮,右手拿着风筝系线的那个地方,把风筝高高举起,然后开始向前跑,跑几步后想射纸飞机一样,手向前一伸,之后一边跑,一边放线,如果风筝够高,就可以停下来。这里给大家分享一些写风筝的高中作文,希望对大家有所帮助。

  写风筝的高中作文篇1

  清晨,风从窗外溜了进来,一双大手无情地推醒了熟睡中的我,牵引着我向楼角的纸箱走去。

  甩开那一张张可恶的蜘蛛网,艰辛的来到了那早已堆积满了灰尘的纸箱旁。掀起纸盖,一阵浓浓的灰尘席卷而来,夹杂着沧桑的气息。缓缓提起那只风筝,它像是穿了件棉袄,但轮廓却依旧显得那么清晰(这风筝是由于小时候父亲不同意买风筝而做的)。

  抖去灰尘,一张张醒目的鬼脸露了出来,我却是淡淡一笑。风依旧在不停的牵引着我,叫上表弟向湖对岸跑去。

  站在顺风的方向,将线拉直,只听得一声令下,我们便跟着风跑了起来,而我也适时把风筝释放开来。风筝翱翔着,如一只摆脱束缚的老鹰,向那些守护者扑去。看着高飞的风筝,又看着风筝与手之间那根紧密的线,最深处的回忆又被勾勒……

  小时候,你还小,不知道暴风雨的味道,不明白生活的甘苦,有的只是初生牛犊不怕虎的好奇心。这时,他们往往会跟着你,告诉我们深渊之深,大海之大。当你第一次在百花齐放,鸟语花香的森林驻足时,他们会赤红着脸,拽着你远离它,告诉你美丽的保护色下面或许正有一只邪恶的手在等着你。那时候的你常常埋怨他们,认为他们胆子小。时间在风筝的越飞越高中流逝,悄无声息。

  渐渐地,父母的头上不知何时多了几根白发。可是他们并不知道,直到有一天,你突然喊着要那几根白发玩时,他们才明白自己老了,看着眼前这个稚嫩的小儿,不禁深深的叹了一口气。那时他们发火了,第一次打了你,而你也第一次哭。两个“第一次”如同风筝又一次飞向天空般出现在了我的脑海中。尝过了生活的苦涩,踏过了人生的荆棘,再回首,才知晓父母的勇气。他们胆小,只为了你健康生活;他们打你,只为了你美好的将来。而他们身上背负着的,是你的埋怨,是社会的艰辛。

  向头顶的风筝望去,我又瞧见了那些鬼脸,它们迎风摇摆着,似乎在嘲笑着我。风“呼呼”的,也在呵斥着我。我的脸好红,太阳真的好辣,好刺眼。

  突然,线断了,风筝挣扎着,一个劲的向上飞。

  弟弟哭地叫喊着:“回来,回来。”我想它暂时不会回来了,因为它还有好长的路要走。风筝断线,是因为他已经长大,渴望摆脱我们那金箍圈般缠绕着双手,去独闯一片天。不过我知道他一定会回来的,因为他的家在这里,或许当他回来时,我们已不在。

  写风筝的高中作文篇2

  当我踏进校园,走过街道,进入那一片片的青青草地,亦或是黄土水泥时,风儿总在空中轻轻摇曳,掠过男儿俊朗的脸庞,拂动少女柔顺的青丝,展现着她轻盈动人的姿态。随处可见的是一个个稚嫩的孩童在父母手把手下学着放风筝,一对对正值青春的男女追逐嬉闹,将自己小小的心愿寄予风筝,飞向天空。

  慢慢的,它在放风筝的人眼中越来越小,小到肉眼几乎已经看不到了。风筝觉得那些熟悉的景物越来越小,可眼前的一切又是那么浩大,那么迷人,那么的令人流连忘返……

  随着季节的变换,记忆的闸门悄然打开,回到了儿时的一个个春天。

  当风筝还未飞上天空时,人们心中一定有许多期盼吧?带着这期盼,人们开始行动,可风筝就像是失去臂膀的鸟儿一样,无论怎样努力都不能使它飞翔。乐于助人的风在百忙之中抽出空来帮助风筝,在和风筝说悄悄话的时候,不知不觉间推动着风筝将它送到了半空中。远远望去,风筝像一只自由自在的小鸟在空中欢呼雀跃,翩翩起舞,与它的“兄弟姐妹”遥相呼应。当它沐浴在温暖和煦的阳光中眺望远方时,它看到大自然雕琢成的一座座奇峰,怪石嶙峋,千姿百态;那一排排笔直挺立的白杨树,工整严肃间透露出与自然作斗争,与死神顽强对抗的精神风貌,歌颂着生命的奇迹;不远处有一个小小的村庄,在那里飘出一阵阵的炊烟,宛如白纱在半空中舞动,旁边的一条小溪更是平添了一道风景,那里传来的泉水叮咚声,仿佛无意与那婀娜多姿的白纱互相映衬着。看见这些景物的风筝都如痴如醉,沉迷在其中,暂时停下了飞向高空的脚步,当它清醒过来时,心中是满满的震撼,转而却化成了激昂的斗志,它对自己说:“我要飞得更高。”

  风筝不住地在天空翱翔,我对自己说:“我要做一只风筝,在风中追寻自己的理想。”

  写风筝的高中作文篇3

  “又是一年三月三,风筝飞满天……”星期五我们几个同学就约好今天一去田野放风筝。

  今天一大早,我就起床了,平时我都要睡个懒觉的,但是今天是个特殊的日子,我麻利的起了床。洗漱完毕后,又吃了早饭,我的心不知为何“咚咚”直跳,想有只小兔子似的。我想:同学们怎么还没来呀!我在屋里踱来踱去……

  “砰砰砰”一阵急促的敲门声传入我的耳朵里,我兴奋极了!打开门,同学们都来了,我拿起早已准备好的背包,踏上了去放风筝的“旅程”……

  到了田野上,我们眼前一片生机勃勃,使我们不忍心踏在上面了,可是风筝在诱惑着我,我们只好狠狠心。

  开始放了,我拿起风筝,松了两三米的线,从这头飞快的跑向那头,可是,风筝好像故意跟我作对,偏偏飞不起来,看看小伙伴们的“蝴蝶”“美人鱼”“羊羊”“孔雀”…都飞在天空中,正跳着一支优美的舞蹈呢!我不禁动了心,我对我的“雄鹰”叹了口气,可我是不会放弃的。我又放了一次,两次,三次……可总飞不起来,我放弃了。伙伴们看着我唉声叹气的,他们放下正在飞舞的风筝,耐心的和我讲解放风筝的“秘诀”——“先快跑,一边跑一边放线。”“如果风筝要降,就快收线。”……伙伴们对我的鼓励,使我又有了信心,在第五次放飞时,我的“雄鹰”也加入了他们的舞蹈,而且“跳”的最好,最美……

  通过这次放风筝,我们不但收获了快乐,加深了友谊,而且还在我的童年的彩虹桥中,又添了一种新的颜色!

  写风筝的高中作文篇4

  我们精疲力尽的跑到水磨坊,东找找、西看看,连风筝的影子也没看见。

  这时,土逗说:“嘿!伙伴们风筝可能掉在在水车上或者水车旁边的草地上呢!”大家又向水车跑去。我们仔仔细细、从头到尾都找遍了,没有放过任何地方,可还是没找到。小伙伴们失望极了!高个子问:“树上有吗?”“没有”大家齐声叫道。这时傻小个发话了:“土逗、高个子、布丁、胶水你们去院子里找过吗?说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢!”大家抱着最后一丝希望直奔后院。呀!风筝果然落在院子里树上的鸟巢上,小鸟正在享受着风筝下的凉爽。大家小心地把风筝取下来,小鸟再次回到阳光下。

  大家见‘幸福鸟’没受伤,高兴得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒说:“我们把线加长加粗一点吧!”

  小伙伴再次来到田野上开始放起风筝来,‘幸福鸟’又飞上了高远的蓝天。

  不知不觉到吃晚饭的时间了,村子里升起了渺渺炊烟,大家念念不舍地回家了,田野里飘荡着他们快乐的歌声!日落柳梢,玩了一天的孩子们做了一个同样的梦:他们梦见自己和‘幸福鸟’一起飞上了高远的蓝天…

  孩子们笑得很甜,肯定和‘幸福鸟’一起去了很多好玩的地方,做了许多有趣的事……

  写风筝的高中作文篇5

  黄昏,余辉散落在草丛间,映在雨后新叶上,恍惚间觉得世间都是灿灿的。踏上草地,脚下发出“沙沙”的声响,耳畔边潜意识地响起《童年》这首歌,一下一下地敲击着我的心弦,很快乐。

  儿时的我们习惯一次一次地仰望幕似的天空,数着那永远也数不完的星星;儿时的我们习惯三五成群地玩着简单而又无聊的游戏,然后哈哈大笑;儿时的我们也习惯一天天地发呆,直到现在。

  记得在我很小的时候,有一次妈妈牵着我的手在商店里买了一个漂亮的风筝,一起奔跑在辽阔的原野上。那时妈妈总拉着线在前面跑,我紧紧的跟在后面拍手叫好。每当风筝随风升起,平稳地翱翔于高空中,年幼的我总会张开双臂,追逐着风筝在草地上一圈又一圈地跑着,然后扑进妈妈的怀抱,幸福地笑着……

  直到现在我坐在童年的那块草地上,天还是那片天,地还是那方地,只是,童年时快乐而温馨的气息不见了,是因为没有了风筝吗?我闭上眼睛遐想着,依旧展开双臂,呼吸着清新的空气。忽然听见有人大喊风筝断了,我抬头仰望--风筝断了,线断了,那根紧紧地约束它的线断了。风筝飞向了不知名的地方,去寻找一个更广阔的天地,带着我的童年一起。

  忽然一阵风拂过,携来了一股野花的芳香。我想,这应该是幸福的味道吧。


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