高一描写包容作文

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一个人的包容可以表现一个的内涵是怎么样的,当你包容一些小事的时候,说明你长大了,包容一些小事,对于自己来说,可以提升自己的修养。下面是小编给大家带来的“高一描写包容作文”,以供大家参考!

高一描写包容作文1

着名科学家爱因斯坦曾经说过:宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。

这就是宽容,你可能不曾想过,不会包容别人就不会得到别人的包容,总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上,都希望有一个好的心境,而获得好心境的第一要素就是学会包容,说严重点,没有包容就不会处事,不会沟通,不会交往,当然就更谈不上将来事业有成了。

与人相处要懂得包容,无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之,包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心,你尊重了别人,保护了别人的自尊心,避免了难堪、尴尬,甚至可能把别人从窘迫中解脱出来,他自然也体会到你的用心良苦。

没有包容,就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境,也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系,而我们只有在这样的环境里才能学业有成,才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想,是不是这个道理?没有包容,无论你取得多大的成就,无论你有多美好的人生目标,无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的,永远会感到内心的苦闷。

当然,学会包容也不是一件容易的事,父母错怪了你,老师误会了你,同学不谅解你,甚至,朋友背叛了你……

在这种情况下,你会怎样去包容他们?能站在他们的立场上去考虑问题吗?仔细反省一下自己,也许你会发现其实自己也有做得不好的地方,自己的观点也并非完全正确。

“金无足赤,人无完人”,世上没有不犯错误的人,这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误,同时也要原谅别人,宽容别人,包容别人。包容自己和别人,在今后的日子里努力奋斗,就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神,人必须从不完美走向完美,在才是真正意义上的人。

有人说:“包容就是别人打你的左脸,你把右脸也送上去。”不,这是不对的。包容,不是放纵罪恶。

包容是迈向成熟的第一步,是走向人群的第一步。从这里出发,你就会同情别人,理解别人,帮助别人,你会把手伸向每一个需要帮助的人,你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人,你的心胸会变得无比博大,你会拥有一个高质量的人生!

高一描写包容作文2

鱼儿为什么能自由地游动?那是因为水的宽容。花儿为什么能在枝头轻盈地舞蹈?那是因为树的宽容。芽儿为什么能在阳光雨露下快乐的生长?那是因为土壤的宽容。世界上的一切事物因宽容而存在,又让世界变得更加美好。

每当我走在大街上,不经意的抬头一瞥,不禁被那无边的蔚蓝所感动,我惊讶于天空竟有如此宽广的胸怀,能容得下世间所有的事物,能在纷繁复杂中保持自己的简单纯真,让人望一眼,便能感到无限的舒畅。它让我明白,宽容,不仅是一种美德,更是一种永恒的真理。

战国时期,蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。宽容,又是一种无上的智慧。

在某学校中,有一个这样的故事:有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。这位老师,用他的宽容与和蔼,唤起了学生的潜意识,使学生走向了成功之路。哦!原来,宽容还是一种给予,能帮助被宽容的人走向成功之路。

那么,怎样才能做到宽容呢?其实,学会宽容很简单,只需从一点一滴做起,在别人弄脏自己的衣服时,别放在心上,说一声“没关系”,然后将衣服擦干净,这样做不更能体现我们的素养吗?在与朋友闹矛盾时,多站在朋友的角度上考虑,体谅一下朋友,大度地做一下让步,不更有利于友谊的进展吗?“爱人者,仁恒爱之;敬人者,人恒敬之”只要我们心有宽容,多去谅解别人,就能得到别人的尊重,就能使我们的生活充满阳光。

宽容,是一颗深埋在心间的种子,只要我们珍视它,并小心翼翼地培养、保护,它就会发芽、开花,直至把人间变成一个美丽的温馨花园!

高一描写包容作文3

包容是一种涵养,是一种博爱,一种胸怀,一种风采;包容是一种品德,是一种气质,坦荡,豁达,处变不惊。包容自己你是智者,你的人生会从容,人性也得以升华;包容他人,你就是仁者,多一分宽容就多一分人格魅力。包容是是阳光,亲切、明亮,让人难忘。

二战结束后不久,在一次酒会上,一位女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指他的酒杯说:“我恨您,如果我是您的夫人,我一定会在酒杯中向您投毒。”这显然是一句满怀仇恨的挑衅的话语,而邱吉尔只笑了笑说:“您放心,如果我是您先生,我一定会把它一饮而尽。”也就是这一句,给对方留下了一个极其包容的形象。

包容是一种大智慧,极其明智。

包容是光武帝烧掉投敌信札的海量。刘秀大败王郎,攻入邯郸,在整理前朝文件时,发现了很多奉承王侍郎、辱骂刘秀的信札。可刘秀却视而不见,不顾众臣反对,将它们付之一炬。他不计前嫌,化敌为友,壮大自己的力量,最终成就了帝王事业。

包容之火,烧掉了嫌隙_,铸就了坚固的事业之基。

当然,包容也离不开共赢观的树立。共赢,简单来说就是“大家好才是真的好”,这是一种真正意义上的集体主义。我们应包容同学,包容自己在竞争中的对手。

同学们,学会包容就学会了做人。古人将包容作为理想人格的重要标准加以倡导。《周易》曾说“君子厚德以载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会包容,也就学会了为人处世。佛者云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也就是这个道理。包容不是代表无能,却恰恰是一种卓识,是心胸和人格力量的体现,即所谓的“海纳百川,有容乃大”。

安德鲁·马修斯曾说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上。”这就是包容。

生活如海,包容为舟,泛舟于海,方知海之宽阔。生活如山,包容为径,循径登山,方知山之高大。生活如歌,包容为曲,和曲而歌,方知歌之动听。愿你我的心如天空,无所不包,胸像大海,无所不容。

高一描写包容作文4

包容听起来像“大爷,再宽容几天吧”的宽容,又像“写得不好,多多包涵”的包涵,但是都不是的。我觉得包容有两种,一种是帮小孩擦掉鞋子上的泥巴,并在他下一脚又踩在牛粪堆里温柔地叹息,这种是妥协。另一种是进攻性的,把别人家小孩的头拢到胸上。

我要说进攻性的。以前,中国只接受一些外国进贡的东西,比如凉快枕头,可以控制做梦的草,但并不接受外国的生活方式,直到赵武灵王―――他让中国男人都穿上了裤子。从远古时代以来,男人们都穿两边露大腿的“裳”。后来,这种旗袍裙又改成A字裙,但是从古至今都没有想到穿内裤,所以他们为了防止走光,走路都走的是小碎步,坐的时候,也要仔细整理。年轻的赵武灵王看到他的大臣们这副样子宣布:“我要胡服。”

胡服就像“射雕”中完颜洪烈一样拖着几根动物尾巴,而且是穿窄脚裤的。

众臣都惊骇且不同意,但是赵武灵王一点儿也不退缩,颁布了“胡服令”:要求所有在皇宫里走动,或者在官府当官的人,都必须穿着胡人的衣裳。当时的官员很愤怒地被迫穿上短短的上衣和宽裆窄脚的裤子。赵武灵王戴着有两条貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠,文武百官则在冠上插根鸟毛。老百姓也流行在头上包一块头巾。

这次史称“胡服骑射”的改革使赵国强大起来,士兵们穿上胡人的靴子之后,跑步不怕掉鞋子了;骑马的时候穿裤子,也不怕走光了,这使他们在对敌国的一战中大获全胜。

俄国的彼得大帝是个留学生,学习能力很强,我们历史老师说他枕头下面都放着三角板。他回国以后,看到满街都是留大胡子的俄国人。俄国人觉得大胡子好看,而欧洲其他文明国度觉得大胡子粗野。彼得大帝就下令,俄国男人都必须剃掉胡子,这样出国的时候,不仔细瞧,就觉得他只是欧洲人罢了。

命令公布之后,凡是留胡子的,必须交“胡子款”,交了一百块钱就可以得到一个徽章,表示“胡子款已罚”。普希金赞扬这个跟乔丹一样高的强人说:“彼得一世时代俄罗斯进入了欧洲,宛如新船下水。”

这个故事告诉我们:把别处的优点拿过来就是好包容,把别人的缺点留下来就是坏包容。

高一描写包容作文5

林则徐曾经说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这句话顾名思义,就是一个人应该具有博大的胸怀,学会包容万物,而且,这种包容是多方面的。

每个人,最基本的,就是学会包容,从包容世界万物,万物都有生命,都需要我们去包容。那些在身体活动方面有困难的人,更需要我们去关爱、去包容。

学会包容,也可以从小事做起,有些人为了一点点小事就拳脚相加,甚至拔刀相向,置人于死地;有的人只顾自己,不顾他人,这种事显然是不对的,而源头,正是没有学会包容造成的,包容是何等重要。只有每个人都处处宽厚待人、互相包容、互相关心、互相帮助、共同进步,社会才能安定和睦,才能营造出一个温馨的环境。

学会包容,是一种心态和意念,是一种品性和修养。包容伤害过自己的人,要想着,也许别人也有苦衷,请包容他。

学会包容,不仅仅要包容别人,还要包容自己,悦纳自己,告诉自己可以,不要自卑。法国大作家巴尔扎克说过:“挫折是人的无价之宝。”每个人应该因为人生中的挫折自豪,包容自己的过错,相信自己会做得更好。

让我们包容自己,包容别人,包容伤害过自己的人,在包容下迎接灿烂的明天。

高一描写包容作文

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