高一描写秋游学生作文

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秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。秋天很美,美在一份清澈。下面是小编给大家带来的“高一描写秋游学生作文”,以供大家参考!

高一描写秋游学生作文1

今天是个特殊的日子!我起得很早,因为今天我们要去秋游。我收拾好方便包,来到学校。这一次,我们要体验乡村生活的乐趣,感受乡村的“错景”。一路上,车上充满了笑声和欢笑;不一会儿,我们来到了一个叫乐瞳一号的地方,我一下车,一阵微风迎面吹来,在这里显得有些躲躲闪闪。大城市虽然没有喧嚣与喧嚣,却有着专属乡村生活的宁静与美好,给人一种寂静与向往的感觉。

首先,我们在大门前拍了一张照片,然后向它走去。一片绿草让人眼前一亮。当我们走下石头上的一个小斜坡时,一大片草地出现在我们面前。一片积满灰尘的土地暴露在阳光下,学生们有序地拿起一台台平整荒地的机器,小心翼翼地向前走着。转回头,有一小块地是种菜的。我们模仿着这种兴趣,农夫的叔叔体验着给花喷水。这两次活动让我对农民的辛苦有了更深的了解,真正理解并走进了小时候父母经常讲教我们的生活,那就是“中午锄草,挥汗如雨,滴水不漏,每一粒都很难吃到”。在我的脑海里,我也幻想过农民的背影在恶劣的天气里挥汗如雨,无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天。

接下来的项目有点“恶心”,而且是自愿的。那就是插秧和抓泥,因为两者都是在泥里进行的,只有少部分学生参与。我有洁癖,但还是想体验一下。于是我挽起袖子,卷起裤子,咬着牙。虽然全身脏乱,但我很有成就感。

然后我们玩了一些有趣的项目,比如用植物搓手帕,做棉花糖,打地鼠,打高尔夫,祖先射箭。最后,我们去摘菜。

回到学校,我只能感叹一天过得真快!

这种社会实践不仅让我们缓解了学习的压力,还体验了农场生活的东方趣味,真是劳逸结合!

高一描写秋游学生作文2

秋天是迷人的,大雁南飞,枫叶似火,硕果累累。

这天校园组织全校学生一齐去秋游,我们四年级是去背靠府山的一座小公园-百花苑。天公作美,万里无云,天气如同我的情绪一样晴朗,我们迈着轻快的步伐,一路上整齐的排着队伍拉着小手欢歌笑语的来到百花苑。

一到公园门口,杨老师便先叮嘱我们参观游玩的一些注意事项。百花苑内的小桥流水,亭台楼阁让我们着了迷,杨老师让我们先自行组队参观游玩。我们小组6个人,分别是孙开来、阮晨、葛峻嵩、吕、屠亦邦和我。我们先寻找了一块空地来做基地,大家七手八脚的铺好地毯,各自从书包里拿出美食来和好朋友分享,还一边商量先去哪里玩好?我们选取先参观鹿湖园,大大的鹿湖园让我们有点迷失方向,首先印入眼帘的是鹿鸣楼,墙上的一幅幅浮周图案把我吸引住了,从浮雕人物的服饰上看,我猜测就应是名清时期的诗人。向远处眺望,竹林里还有几个圆雕若隐若现地地呈此刻我们眼前,用石头雕成的石鹿栩栩如生,充分展现了工匠们巧夺天工的高超手艺。游览回来,我们继续了美味的零食之旅,还好美食没有被“虫虫军团”给搬空。

愉快的时间总是过得个性的快,一会儿功夫杨老师催促我们集合排队,准备回家了。阿,一年一度的秋游真让人开心阿!

高一描写秋游学生作文3

金秋时节,景色宜人。每年我们校园都有要举行一次秋游,这一次秋游是我最难忘的。在发通知的那天晚上下着雨,看着那堆妈妈帮我买的食物害得我一个晚上也没睡好。到了秋游那天我一齐床就往窗户口看,“哎!”可惜,是雨天,这让我感到已经没期望了。这时,王老师让我们做好两手准备,一手是书包,还有一手是食物,一股小小的期望在我心中诞生。到了校园天晴了,我们排着整齐的队伍一边吹着口哨,一边前往河清园。

到了河清园,我们铺好白色的餐桌布就吃了起来。我和俞田,史正源,张文琪还有王梦冉一组,我们各自把自己带的美食拿出来和大家分享,有薯片,果冻,口香糖还有汽水。因为徐老师带的食物太多,所以分给我们了一点。我们有的一边下棋一边吃零食,还有的一边观看河清园的美景一边吃零食。还不时逗一下池塘里的小鱼。

要回到校园的时候我们都把自己铺的报纸扔进垃圾桶,还把垃圾捡得一干二净,在临走前我又在池塘边说了一声:“小鱼,再见,我会再来看你的。”

我要谢谢太阳公公为我们张开了笑咪咪的脸,还给我度过了一段难忘的秋游时光。

高一描写秋游学生作文4

在这个秋高气爽、凉风习习的季节里,同学们盼望已久的秋游悄悄地来到了我们的身边。

早上,和往常不一样的是今天没有一个同学迟到,平时总有几个同学迟到那么几分钟,看来,大家蕊秋游的热情还挺高涨。

每个班一个导游,我们跟着导游的安排上车,大概2个小时的车程我们到达西溪湿地,然后自由活动,4点到入口集合就好。同学们一起开始了有趣的玩耍。我们首先去坐船,个个像老虎似的,争先恐后地冲上了船。我也一样,冲进一条叫“访溪号”的小船里。船过了一会儿,终于开了起来,同学们都开心地跳了起来。我望着外面,情不自禁地叫了起来:“外面的风景实在太美了。”船像一把尖刀,一不小心,划破了平静的溪面,在阳光的照射下,波光粼粼;柿子都成熟了,挂在那柿子枝头,就像一个个小灯笼,白鹭也在高空中翩翩起舞,为我们的到来而感到快乐;岸上那一幢幢黑白相间的房子,好似又把我们带到了古代。

上岸后闲逛了一会儿,此时同学们都已经饥肠辘辘了,突然他们想起了自己书包里的“山珍海味”,于是我们就找了一个地方坐下来,吃起了东西。同学们吃东西的样子各种各样,有的像一个三天没吃东西的老汉似的,把东西一大把一大把地往自己的嘴巴里塞,两个腮帮子顿时胖了起来;有的人还没等另外的同学坐下,就拿出一个汉堡,津津有味地吃了起来;还有的同学整个脑袋栽进饭里,张开血盆大口吃起来……

我也不甘示弱,拿起一个橘子剥开皮,一口咬了下去,汁水像喷泉一样,向四周喷发了出来,同学们顿时哈哈大笑起来。

吃过点心后,老师们带领我们来到一个新的绿洲—游乐场。游乐场里有趣的玩具真多啊,有滑滑梯,翘翘板,还有独木桥。真是数不胜数。我先去了滑滑梯,只见叶韦良做出各种各样的动作滑了下去,不禁让我们忍俊不禁,我也忍不住滑了下去,可后面那人一不小心推了我一下,我以风速滑了下去,来了个嘴啃泥,同学们的肚皮都笑破了,我垂头丧气地走了。我又去玩了走独木桥,虽然很难走,可是“世上无难事,只怕有心人。”我给自己加油,用了九牛二虎之力终于过去了。可我此时已经玩得满头大汗了,于是我只好坐到旁边的椅子上养精蓄锐!

快乐的时光总是很短暂,很快我们就要回去了,同学们只好依依不舍地坐着电动车向出口走去了。

高一描写秋游学生作文5

自古逢秋,便是最适合登高望远了。曾有许多文人墨客,对着秋日的大好河山,高诵一首秋的赞歌,刘禹锡曾写过“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的千古绝唱。秋日渐近,我与父母来到栖霞寺,去欣赏那满寺绚烂的美景。

刚进栖霞寺大门,银杏叶与枫叶,金黄与火红交织的世界便让人不忍移开双眼。枫叶早已红得滴血,银杏则黄得压满了枝条,金灿灿的一片片向远处绵延,直到望不见边际的湛蓝的天的尽头。风儿越过,欢呼雀跃的银杏叶飘飘悠悠、从容不迫的打着旋儿从树上落下,好似金色的蝴蝶在翩翩起舞。落英缤纷、满目金光,于是地上又积了一重又一重的叶,每走一步,簌簌的声音便传入耳中,伴随着轻轻风声、嘤嘤鸟鸣,犹如丝竹仙乐令人如饮甘露醴泉。

再向前走去,远处高高屹立的寺庙,在丛丛枫林的掩映下,显得那么神圣而纯净。朝阳洒在庙宇的顶上,丝丝缕缕的金色显出圣洁的光芒,令人不由得想在此朝圣和修炼,即便是为之盈盈下拜,恐也表达不了自己内心的震撼与臣服吧?

愈行愈远,千佛岩便离我们愈来愈近。相传千佛岩还有一个动人的传说,最后那尊佛据说是石匠为了完成任务,自己跳进炼炉化成的,这使我对千佛岩这个地方肃然起敬,对这位石匠钦佩不已。

湖泊也展现出她独特的美。金风送爽,瑞气环绕,虹光妖娆,上山途中,路边时常有一些小和尚的石像,或抓耳挠腮,或笑容浅浅,或闭目沉思,或与友人下棋聊天,实是可爱,远远的瞧见一潭湖,宛若在石壁间撒下的一颗珍珠。走近些,见湖边石壁上写着四个金光闪闪的大字:“栖霞秋色”,更衬得湖水粼粼,清澈透亮,美得惊心动魄。枫树与银杏树倒映水中,诗情画意,似梦非幻,果真是人间仙境。

下山时,路遇小贩兜售精巧可爱的小玩意,便顺手买了一个花环,戴在头上,亦甚是有趣。

一路走来,时间也在我们的步伐中悄悄流逝,恍然抬头,却发现已是黄昏,夕日欲颓,我们才依依不舍的离开了栖霞寺,结束了这趟旅程。

高一描写秋游学生作文

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