初中以付出就有回报为话题700字五篇

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  付出了才有回报这是真理。以下是小编给大家整理的初中以付出就有回报为话题700字,作文希望可以帮到大家

  初中以付出就有回报为话题700字<一>

  初三的最后两个月,大家都处在紧张的状态,因为马上就要中考了,中考将决定我们将来会上那么高中。

  在这两个月期间举行了一次优录考试,我考的很差,但我没有就此灰心,因为我努力过付出过,而我相信付出总有回报。

  在接下来的一个多月中,我依旧像原来一样努力学习。尽管在学校班主任总说我只是在装样子。我也无奈啊!我真的是在努力学习,但是分数总是上不去。回到家,依旧和从前一样,吃完晚饭就将近十点了。然后写作业,每天都要写的很晚,我文科成绩不好,所以我每天晚上还要被文科,全部弄完已经到转钟一、二点了。然而每天早上五点半就要起来,几乎每天才睡三个半小时。

  本来,九年级前几个月我并不是很努力,也并没有将中考看的有多重要,但是碰到班主任之后,我就下定决心,考上重点高中来证明自己。班主任总会说一些话来刺激我,虽然我知道这是激将法但是我还是上单了,我也不得不上当。

  于是在接下来的两个月里,我开始拼命的学习,别人吃饭的时候我在写作业刷题,别人上厕所我也在刷题。

  我本以为考试的分数会上去一点,哪怕十几分也好!但在中考前的最后一次考试给了我沉重的一巴掌,我还是在原来的分数附件徘徊。

  我已经想放弃了,回到家中依旧像原来那样,先吃饭,在我吃饭的时候爷爷问我考的怎么样,我把实际情况告诉了他。他眉头一邹说:“哎!你估计只能上职高了。”我听了很生气,直接把筷子往桌子上一盖,一句话也没说就回到自己家了。到了家,坐下就开始学习,尽管我早饭,午饭都没吃,回到家晚饭也没吃。但我已经感觉不到饿了,已经被气饱了。在学校被老师批评回到家也被说,我我生气极了就像一包炸药一点燃就会立马。但我也开始更努力学习。到了中考,考试期间我觉得很轻松什么题都会,考完以后回到家中都没有问我考的怎么样似乎已经放弃了。过了几天后结果出来了。我过线了,全家人都高兴极了但我显得很自然,因为我知道付出总有回报。

  初中以付出就有回报为话题700字<二>

  这件事发生在昨天的语文课上。虽然这是一件小事,但这件事给了我一个深刻的 教训。 事情是这样的:前天,茅老师给我们布置了一个作业,那就是认真预习习作训练,下一节课进行口头作文。回到家,我想,预习习作训练,那还不简单,我只要把题目一扫,要求一瞧就成了。至于这个口头作文嘛,反正说了也没用,老师明天让我们做习作训练,也是写作文,又不是说作文,这个口头作文就免了吧。再说了,晚上的动画片都已经开始了。于是,我就按我刚才心中想的方案做了。 到了今天语文课上,茅老师突然提出先给同学们5分钟准备,5分钟后要抽学号,请同学上来进行口头作文。这一下可把我给吓坏了,我没有办法,只好临时抱佛脚,拼命地想题目想文章。可这时候,我脑子里是一片空白,时光老人也似乎跟我作对,让时间过得飞一样快。一转眼,5分钟到了,这时,我想起了这学期我们刚学过的一篇诗歌《时光老人的礼物》,我懊悔极了,后悔当时因为贪恋一时的享乐,抱着侥幸的心理,现在弄得措手不及。如果时光老人能把时光回到昨天,那么,我一定会认真准备。可是现在说这一切已经太晚了。这时,茅老师抽到了37号王少卿,王少卿走上台,比较流畅地讲完了作文。茅老师又要叫下一位了,此刻我紧张极了,心里好象有一头小鹿在咚咚地撞着,我多么希望百分之一百零一不抽到40号。因为在老师和同学心目中我是一个学习优秀的学生呀,如果今天说得不好,那我不是太让人失望了?可是躲得过初一,躲不过十五,茅老师正好抽到了40号,我感到老天爷故意要惩罚我这个不珍惜时间的小女孩似的。我没有办法,只好硬着头皮走上讲台,讲起我突然想到的曾经写过的一篇去上海游玩的作文,因为没有好好准备,讲起来疙疙瘩瘩的,而且老是不知下面应该讲什么。好不容易讲完了作文,茅老师给我打了个低分,我感到十分羞愧。 通过这件事,我深深地感到学习不能马马虎虎,作文不能草率了事。它让我懂得:只有付出,才有回报。这次失败的教训,将时时鞭策着我,催我奋进。

  初中以付出就有回报为话题700字<三>

  一分耕耘一分收获,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  付出才有回报,这是千古不变的真理。

  付出才有回报可以体现在多个方面,例如学习上、劳作上、生活中等等……杂交水稻之父袁隆平、身残志坚的张海迪都是很好的例子,付出了,才会得到回报,又如,你帮助了别人,别人会感谢你,你会得到心理上的回报。

  在学习上,这句话的价值得到了最大化,那些成绩好的学生们,都在其他同学玩的时候付出了,没有付出绝不可能得到回报。记得一次英语听写,头一天晚上我只顾玩没有背单词,谁知第一节早读竟然就要听写,随着老师公布这个消息,班里躁动不安起来,有的兴奋有的皱着眉头,我听到这个消息,自然是七上八下,怎么办,我想到了一个办法,拿起小纸条遮遮掩掩地在书下写了几个单词,同学们依旧是大声背单词,唯有我这里安静得出奇,过了大约五分钟,规定的时间已到,开始默写,我便不动声色的拿出了事先准备好的那张纸条,把它压在桌子 /底下,前面听写的几个句子,我都会,到第五个单词的时候,实在是忘了,是看还是不看?我的心跳加快了,一想到那些红色的叉号,我便看了一下纸条,第一次没有被发现,可是第二次老师直接走到了我身边,拿出我压在书下的纸条,我顿时感到羞愧难当,老师让我站起来,我便颤颤巍巍的站了起来,可是那根本不叫站,因为我几乎是趴在桌子上,不愿意让别人看到,老师开始教育我,说我是不劳而获,我当时有些生气,可是思考了一会儿后,我认为老师批评得对,批评得好,老师如果这次不发现我,我可能还会一次次这样下去,害了自己。不劳而获是不行的,还是要靠自己的努力耕耘才能成功,只有付出才有回报,只有付出才能尝到回报香甜的果实,只有付出中的艰辛才能衬托出成功时的喜悦。生活是公平的,付出什么,就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种命运。收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

  初中以付出就有回报为话题700字<四>

  古书《弟子规》中有这样的话:“恩欲报,报欲忘,报怨短,报恩长。”这话强调的是要报答对自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖”,说的就是回报中国有句俗话“滴水之恩,当以涌泉相报,”说的就是加倍回报“乌鸦反哺”的传说告诉我们,自然界中一些动物尚懂得回报。但在社会生活中,不愿回报,不懂回报的事却时有发生。

  假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴假如我是树苗,我无法遗忘滋养我的土地假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印假如……无论我是什么,无论我以什么方式在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的――那就是报答。

  当然,要说回报,首先我应该回报我的父母,因为是他们把我抚养大,但长大后,他们给予我的只是物质上的需求,也正是这样我才走了一段弯路,所以我要报答的是救我得人――我的老师、朋友、同学们。

  我为什么学习,因为我要回报。如果没有老师的一次次劝学,我不是今天的我如过没有朋友的一次次讲解,我不是今天的我如果没有同学的一次次鼓励,我更不会是今天的我。我代表着你们,你们怎样,我也就会怎样。我看着朋友们一个个勤奋、刻苦、努力,我又怎能不努力,只有这样我才能无愧于心,无愧于天地,因为滴水之恩定当涌泉相报,世间万物都知回报,我也不例外。就算努力之后仍是失败,我也无怨无悔,因为我的重生是你们给的,如果当时你们没救我,我早已是一个失去生命意义的人。我无法想象生活在我原来的世界里是多么的枯燥,和现在的世界简直是天壤之别。

  所以我的精彩是你们给的,我的道路是你们指明的,我的成功是你们赋予的。我的一切一切都是你们帮我实现的,我就像一个被创造者,而你们便是创造者,所以我要做的不仅是感谢,而是回报我不会以金钱来回报你们,也不会以荣誉来回报你们,因为你们是纯洁的象征,是神圣的象征,所以我要用行动来回报你们,用我的一次次成功来回报你们对我的期望。回报,将之升华便是一种责任,而他要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是回报的真谛!

  初中以付出就有回报为话题700字<五>

  忘了是谁说的话,“黎明前是最黑暗的时候”。我却要说,“成功前是最艰难的时候”。暑假里,我去学游泳,几个基本动作很快就掌握了,教练员让我们到大泳池里游四个来回。

  划手,扬头,蹬脚,我轻松地浮了起来,往前游泳。一个来回很轻松地就完成了,我不免有些得意,两条腿在泳池的墙壁上使劲一蹬,开始第二个来回。水花扑通扑通地飞溅着,我开始有点吃力了,呼吸急促起来。第三个来回的时候,我开始试着放松四肢,调整手脚的节奏,然而手脚还是越来越沉重,像灌了铅似的。

  第四个来回开始了,双腿碰到墙壁的时候,我都感觉到了麻木。心脏咚咚咚地跳动,仿佛要从胸腔里蹦出来似的。我感到腰已经酸了,口也干得厉害,眼前的景物变得有些模糊了。妈妈在岸上冲我微笑着招手,我在心里不停地给自己加油鼓劲:努力,努力,再加把劲,坚持到底就是胜利。我闭上眼睛,使出吃奶地力气:划手,蹬脚,一下,两下……时间仿佛过得特别慢,看着终点线就在前面不远,却怎么也游不到头。哦,我快要窒息了,动作已经完全乱了套,身子不受控制地一点一点往下沉。

  “加油,加油!”岸上有人在喊,有教练员的声音,有妈妈的声音。可我再也不能前进哪怕是一寸的距离了,身子一软,在水中站了下来。大口大口地喘着气,我在水中站立着,让自己的心跳平静了下来。看看和我一起游泳的同学,都坚持到最后,先后到达了终点,有几个累得比我更厉害,都站不稳了,是教练员把他拉到岸上的。

  我爬上岸,在地毯上坐下来。几个同学围过来了:“你看,多可惜,就三米多的距离,怎么不坚持一下啊!” “我已经够好了,你看那几个小孩子,连两个来回都没有游到头。” “行百里者半九十。你和他们有区别吗?”是妈妈插嘴说。行百里者半九十!我突然醒悟过来:三米的距离和两个来回的距离看起来相差很大,而实际的结果是相同的,都是失败。

  成功前是最艰难的时候。看看那几个累得躺在椅子上的同学,他们在最艰难的时候坚持了下来,而我却在最艰难的时候放弃了。在学习上、生活上乃至人生的道路上,我们只看到许许多多人成功的辉煌,却忽略了在成功之前那最艰难的时候,他们是用什么样的意志力坚持下来的。付出才有回报,如果不能在最艰难的时候支撑下去,成功永远不会眷顾你。

初中以付出就有回报为话题700字五篇

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