有意义的七年级半命题作文

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初中作文在在表达上,要注重文体特征。即要充分准确地表现文体特点,而不要出现将读后感写成读后叙,在记叙文中穿插一半篇幅的议论文等模糊文体色彩的错误。下面就是小编给大家带来的有意义的半命题作文,希望能帮助到大家!

有意义的七年级半命题作文1

今天的体育馆人山人海,尤其热闹,因为我们学校一年一度的校运动会正在这里如火如荼的开展。

“咚”的一声,随着发令枪的一声枪响,我们班的同学像猎豹一样,飞驰在运动场上。听,那一声声振奋人心的呐喊助威声,成为了运动员们的动力,我们班的同学在我们的高声助威下,以第二名的成绩胜出。

接着,又比了100米、800米等径赛项目,我们班的同学均获得不错的成绩。

到了团体接力赛了。第一个同学首当其冲,快速地把棒交到对面同学的手里,那位同学迈着矫健的大步子,飞快地迎面跑来,顺利地把棒给了前面同学手里,他拿着棒,像脱缰的野马似的,冲向了对面。虽然开始时一切顺利,但在不知不觉间,我们班却与别的班落下好多,同学们很是着急,拼命想赶上去。可是,心急吃不了热豆腐,我们越急越毛躁,失误就越多,速度也越慢。我在后面“观战”,只见同学们一个个都留下了晶莹的汗珠,但他们仍然在坚持,任汗水流满全身,任青春洒满整个红色跑道。今天,在这个运动场上,我们谱写了一曲最美的篇章:坚持。也留下了自己最有意义的时刻,展现出了自己最好的一面,也是最美的一面!五9班,加油!顽强拼搏,永不放弃的精神在你们身上闪耀着最耀眼的光!

比赛仍在继续,同学们咬紧牙关,奋力追赶,虽然落后了,但是我们还要坚持到底。

比赛结束了,但在此时此刻,比赛结果已经不重要了,因为,我们还是最棒的,坚持到底,顽强拼搏就是我们9班的风尚!

有意义的七年级半命题作文2

只要还有一个人没有休息,我们的宿舍几乎无法非常宁静,总是有那么一点点小瑕疵。不是小动作,就是讲小话。

这是令我最心疼的一次。那天晚上,可能是前几天晚上被抓了一次,大家都安静了不少。宿舍走廊的灯依然亮着,虽说有的人还想走动一下,但也不敢吱声,生怕被管理员逮个正着,所以都不敢出声!

时间过得飞快,15分钟后走廊的灯也熄了。这好似一串开起讲话大门的钥匙,马上有人就开口了:“舍长,舍长。我想出去洗个手!”我不敢回答,怕有管理员突然出现,而且我想:洗个手还用问我吗?见外面没人就赶快出去啊!这话说得有意义吗?她见我不加理睬,喊得更大声了:“舍长,舍长……”话没讲完,只听“咚咚,咚咚”!噢,没得到舍长的回答,倒是引来了管理员——那个管理员听到有动静,“来访”我们宿舍!我感叹:完了!

那敲门声犹如一只锤子,砸中我的心。我心中有些内疚,但无法回头——如果刚刚我让她出去,她不再喊,事情是不是就不会发生呢?我心如刀割,看着管理员记上她的名字,每一笔都像是一把利刃,刺入了我的心口!唉,如果她讲得是一句有用的话,或许我还能辩解……

有意义的话像她,3下说得那样——那次她将近十一点时,鼻子突然流鼻血了。她问我要一张纸巾,我马上给她了。这正是一句经过思考才说出口的话啊!

还有2下,有一次她肚子疼,问我能否开灯上一下厕所,我不假思索地说:“可以。”这也是一句有用的话——我在心里回想着这些有意义的话,心中有种被扣得不值的感觉。很不爽,但又无计可施!

自从那次起,我就和舍友说:“自己能决定的就自己决定,发问时要先思考这话问得是否有价值。”

这使我懂得了——做什么,说什么,要先思考其中意义,再发问,再说,再做。这并不是浪费时间。所以要讲有意义的话!

有意义的七年级半命题作文3

上周六早上,妈妈带着我和蒋飞宇到深圳罗湖图书馆做调查研究。我们各拿了五张问卷就自信满满的去调查了。

我和蒋飞宇一下楼,就看见大家都在静静的看书。我对蒋飞宇说“:你去对面调查,我就在这调查。”蒋飞宇应了一声就到对面去了。我左走走,右走走就是不知向谁开口。我很胆怯,虽然心里急得上窜下跳,但就是不敢开口。时间过得飞快,一转眼二十分钟过去了。我一张调查问卷也没完成。而蒋飞宇那边却一番风顺,问一个填一个。终于,我把心一横,心想“管他呢,反正就问一下,也没什么大不了的。”接着,就对一位正在赶路的叔叔说“:我是百仕达小学的学生,您能帮我填一份问卷吗?”但是,那位叔叔却把眉毛一皱,说“:对不起,我没有时间,你去找别人吧。”我听后,就难过的回到了大厅。

不一会儿,蒋飞宇也回到了大厅。他看到我神情沮丧的坐在椅子上,就开玩笑的说“:怎么啦?你家破产啦!”我笑了笑,说“那到还没有,只是一张问卷也没做完。”接着,我就把事情的来龙去脉跟他说了一边。蒋飞宇听后说“:你肯定是找错了人,你看我。我每一次都找一些爱看书的人并且要比较闲的人。这样,他们才有时间帮你填调查问卷。”听完蒋飞宇的话我恍然大悟。“怪不得那位叔叔不帮我填问卷。原来是他没时间。”接着我就按照蒋飞宇的话又调查了五个人,都是在图书馆坐着看书,和蔼的人。果然他们都帮我填问卷。对我也很友好。这使我开心不已。而且我还发现一些中年的阿姨尤其热心,这也让我明白了一些调查的小技巧。

通过这次事件,我明白了“做事要讲技巧,而不要蛮干”。

真是有意义的一天!

有意义的七年级半命题作文4

在那个暑假里,真是酷热难耐啊!我真想去学游泳,让我那发热的身子可以清凉一下,不再那么热了。

于是,我就问妈妈:“能不能让我去报游泳班?”妈妈说:“现在不能满足你太多要求,你要学会自己努力,然后得到自己想要的东西,那样才有成就感,也是最有意义的事情!”听了妈妈的话,我每天都非常认真,我坚持每天按计划写一部分作业,每天看书一小时,然后每天累计积分,等积到600分时,就能去学游泳了。

我每天都怀着这种兴趣做作业,慢慢地,我又变得像以前那样,拖拉病重犯,早上能做好的事情,要晚上才能做好。妈妈看到我没有学习兴趣之后,便又给我立了一个规定——晚餐前必须写好作业,否则就要扣十个积分。

我,变的无所谓了。“十个积分就十个积分嘛,我又不是没有!”随着时间的流逝,我的积分也在慢慢减少,。我看了看那张表格,心疼了。我不知道我为什么会那么心疼,这只是个游戏而已!——我终于明白,这积分不是说有就有的,而是通过我每天的努力才得到的。我犹豫着,“努力,还会有机会吗?”我心中响起了一个声音,有机会!一有机会的!

我有开始努力,有变成努力时的我了,我每天做作业,每天看书。积分源源不断地加进我的表格,加3分,加5分……。

经过我的不懈努力,我终于可以去学游泳了。在那里,我每天都很认真,因为那是我努力的结果!人生也一样,当你工作不顺利时,你也许会放弃,而当你想到之前所付出的艰辛时,你还是会继续努力下去,因为日积月累总会有结果的!

当有人问我为什么还会这么努力?我会不假思索地回答:“因为我在等待那最有意义的时刻!“

有意义的七年级半命题作文5

最有意义的时候是什么时候呢?大家也许都知道。当我问一个人他有没有最有意义的时候,他肯定会说有。当然我也不例外。我就来给你们讲一两件吧!

一天,我放学回家,爸爸竟然告诉我一个让我兴奋的消息,我可以跟表哥表姐一起去平水乡下外婆家玩喽!这是我盼望已久的愿望,因为外婆家那边山清水秀,又可以体验乡村乐趣。

出发了。一路上我开心地想着:等会儿到了外婆家,一定可以跟外婆一起种菜种豆喽!时间一分一秒的过去了,我到了外婆家,外婆一见我就出来迎接我。首先,眏在我眼前的是几座绿意浓浓的大山,外婆家面前是一个湖,湖面又洁净又静溢。像一块明亮的大镜子。这个湖,外婆是用来养鱼的,养了好多好多的小金鱼,我特别喜欢它们。我探下头去看它们,它们反而一个劲的全部都跳了起来,好像在跟我打招呼,迎接我。我最喜欢跟外婆一起种菜种豆,因为它能带给我乐趣。我跟我外婆说我要种花生,可是外婆说已经没地可种了。我失望地向后院走去,无意之中竟发现了一块荒地,我问了外婆可不可以种,外婆说可以的,我高兴死了。外婆边种边问我们:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱”那谁能把花生的好处说出来”外婆继续说。表哥说:“花生可以榨油”。表姐说:“花生的味道真好吃”。我说“花生的价钱便宜”。外婆说花生的好处有很多,有一个最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子,苹果,石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就产生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,即使成熟了,也不能立刻分辨出,必须挖起来才知道。

我们都点点头。

外婆继续说:“所以你们要像花生,它虽然外表不好看,内心却很善良。

花生都种完了,外婆的话却深深地印在我的心上,那一刻是最有意义的时候。


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