安徽省2021年高二会考作文
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安徽省2021年高二会考作文1
那年的冬天来得特别早。我裹着厚重的棉衣，趿拉着棉鞋在院子里挪动，我的心就像是房檐上挂着的凌锥，高高地挂着，惧怕坠落的那一瞬间；在风雪中存在着，惧怕无尽的寒冷；孤零零地伫立着，惧怕有谁离开我身边。
没有什么因为你惧怕而不来临；同样，他闭上眼，固执地去了。
他去的那天晚上，月亮格外得明，是散发着刺眼的光亮的明。我站在院里，在寒风中抖着，抬头祈祷让他再多陪我几年。不经意间，看到有着缺口的圆包围着月亮，不禁起了一身带着恐惧的鸡皮疙瘩。伴着月的清辉，伴着群星的闪耀，爷爷安详地闭上眼，没有了靠氧气罐支撑的微弱的呼吸，没有了因长期卧床而起的褥疮的苦痛，没有了，再也没有喊我一声的机会。
窗台上紫色的小木匣交融着爷爷的气息。有记忆以来，它就像哆啦A梦的口袋一样存在着。满怀童稚时，爷爷用布满老茧与斑点的手变出来小零食放在匣子里逗小孙女；学会花钱时，间或向爷爷撒娇要零花钱，去小卖部买一两毛钱的饮料什么的；成为一名中学生时，注意到原来从未注意到的扣子，有多半匣子，我也曾找茬似的非得缝扣子。当我再次想到它的时候，充盈着爱的木匣在家人收拾衣物时让它随爷爷去了。那台上弦的、当当响的，有着秋千似的钟摆的座钟也在那天坏掉了，我再也不能疯狂地给她上弦了，再也不能在爷爷呵斥一番后乖乖地把上弦神器放在里面了。那钟，我也不记得最后一次见它是在何时。钟会坏掉，同样，人也会病老。
只记得念六年级那年我的泪特别现成。爷爷被检查出脑血栓，吃饭那不住筷子，手抖，抖得我心发颤。从医院回来后，每天喂它吃药三次，他记不住哪种药吃几粒，我就在去学校前拿纸包好，让他吃一包。“爷爷，我上学去了哈。”我掂起小书包就走。“去吧，路上看着车。”爷爷上了年纪后，尤其是得病后，对病魔产生恐惧，对医院产生恐惧，希望每时每刻都有人陪在他身边。每当此时，他就会让我给爸爸打电话，让他回来。我也就扑嗒扑嗒地掉泪。像给小孩子讲道理一样，说爸爸在干活，回不来。有时我急了眼，泪掉得越来越急，嗓门扯大，喊：“你每天都这样，明知道不可能随时有人陪你，还老吵吵。”“别哭了，俺不找了还不行啊。”他无奈地跺脚坐到床上。这场面不知发生过多少次。只是如今，我再也不能让你高兴，更不能让你生气……
按村里习俗要离世三天后火化下葬的，送葬那天，路上积雪深厚，我倒在地上，感到膝盖暖化雪的彻骨，四周茫茫一片，我失声。怎敌白雪落肩头，怎敌爷爷伴我欢忧。
安徽省2021年高二会考作文2
大自然里，谁是最自由的呢？
也许是它，穿梭于四季之中，轻轻来，静静地去。它，就是风。风在四季里演绎着不同的角色，为大自然倍添光彩。
和风煦日——春
春天的风似一阕清新脱俗的乐曲，携带着希望，唤醒了沉睡的生命。
春风拂过湖面，荡起一圈圈柔软的波纹，缓缓向四周荡开，越来越细，越来越柔……一着彩光的湖面如扬起了自己清澈的裙角，波光粼粼。蝴蝶飞越蓝色的湖水，阳光正洒在它洁白的翅子上，光闪闪，轻飘飘。调皮的风儿把绿树的倒影卷得朦朦胧胧，不过这倒是为那丽影增添了几份神秘，不得不说风还真是个艺术家呢。
它越过裸露的土地，留下满地绿草；它掠过枯萎的树枝，抽出星星绿芽。春风修剪着柔软的柳条，把它装点得又细又长，梳整着自己美丽的长发。
桃花也不甘寂寞，滚圆的花苞对和风绽放出春日里一抹灿烂的笑颜，如一颗颗红宝石，十分饱满。
春风就像一支彩笔，只要轻轻一点，就能描绘出美丽的图画。
狂风骤雨——夏
夏天，来临了。俗话说：六月的天，孩子的脸。可不是，雨又“噼呖啪啦”地下起来了，狂风怒吼，院里的树摇得跟波浪鼓似的，“呼呼”直响。雨珠大得像玻璃弹子，重重地打在屋檐上，溅起一滩水花。
狂风像是个变幻无常的演奏家。风愈来愈大，变得浑浊，把地上的尘土都卷了起来。说时迟，那时快，大雨倾盆而下，风便在雨中自豪地穿梭，在雨中尽情地咆哮！
不一会，天就晴了，那狂燥的风已不知去向，只剩下清风为大地带来淡淡的清凉。
金风送爽——秋
秋天的风，夹杂着几丝凉凉的细雨，来到大地。它把果园的果子吹得熟透了，变得鲜红饱满，果子们都“扑通扑通”地投进大地的怀抱。它把高粱吹红了；它把瘦小的小麦吹饱满了；它把树叶吹黄了；它把玉米吹得脱掉了碧绿的衣裳。草地变成了金色耀眼的大舞台，树叶翩翩起舞，“沙沙”地伴奏。螅蟀在草丛中喃喃歌唱，它歌唱果实，歌唱红枫，歌唱丰收的喜悦……
朔风凛冽——冬
最先呼唤冬天的要算风了。它由凉爽的秋风变得凛冽。
刚入冬时，风还不是那样寒冷，只是风力很大，路旁的大树将枯枝笔直地伸向天空，被风吹得左摇右摆，时不时还发出“咯嚓咯嚓”的声音。
隆冬，寒风怒号，如无数把小刀子密密地插进空气里。这时的冬风像一匹难以驯服的野马，在大地上奔跑着，把小草踩黄，把残枝败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了，它用自己独特的方式，考验世间万物的毅力。
冬是一双倦游的翅膀，悄悄地归去。
“冬天来了，春天还会远吗？”风给我们带来了欢乐和美好，让我们感受到了别样的景色。
安徽省2021年高二会考作文3
中国文化源远流长，博大精深，每一种文化都好似一颗璀璨的珍珠，镶在中国历史这顶皇冠上熠熠生辉，每一颗珍珠都光彩夺目。但这其中最为突出的，最为光彩的当属中国的汉字文化。
比起英文的26个字母，希腊文的26个字母，中国的汉字数目达到上万个。并且不像其他国家的文字那样冰冷，中国的每一个汉字都是有温度的，有生命的，有感情的，每一个汉字都有其独特的意义。远古时期，中国人民用结绳来记事，小事一小结，大事一大结。但这种方法并不可靠，时间一长，有许多事难免会忘记。在这时黄帝的手下出现了一个官员叫仓颉，他由看到动物的脚印受到启发，创造了一些符号，并将此方法传给了族人。于是，人们再记事时就方便多了，黄帝也为此大为赞赏。到了后来，殷商时期，出现了另一种新文字——甲骨文，该文字以刻在龟甲上而得名。再到后来，又出现了许多不同的字体。就这样，从最开始的甲骨文到现在的楷隶行草篆，每一种字体都有各自不同的形态。正如人一样，有了生命之后，还要活得更精彩，还会做出各种不同的动作。其实，每一种字体类比于人身上说就像各种不同的动作。楷书，又称真书，正书。它的形态就像军人踢的正步，一丝不苟，干脆利落；隶书就像自由体操运动员做的动作般舒展，但又不失韵律美；行书介于楷书与草书之间，像一个正在散步的人，随意却又不失章法；草书，特别是狂草，龙飞凤舞，笔走龙蛇，像一个正在奔跑的短跑运动员奔放，在奔放中能充分的体现出作者的性格特点以及心理状态，而篆书就像一个学问深厚的老者般稳重。
虽然汉字有这么深厚的学问，但是前几年，国人貌似不怎么重视这一点，提笔忘字，错字，有不会写的不是查字典而是查手机，电脑。电子阅读也渐渐地成为一种潮流。殊不知，这样只会离我们的根越来越远，但国人似乎意识到了这一点。于是乎，从20__年开始全国各大电视台争先推出汉字书写大潮。从中央十套的《汉字听写大会》到湖南卫视的《汉字英雄》等，在一次次的汉字听写热潮中，人们逐渐体会到了汉字的魅力。不仅如此，就连学生最常见的考试中，也不乏对汉字书写的重视，中考的改错字题、高校自主招生的书法题，这些都体现了国人对汉字的重视。
中国汉字的发展史其实就是汉字的发展史，就是汉字的发展、繁荣和应用的过程。我们应该认识到：汉字文化是中国古代劳动人民发明并流传下来不可多得的遗产。作为汉字文化发展过程中的一部分，我们还应该了解汉字，把汉字真正当做中华民族的瑰宝来传承，为汉字的发展贡献我们的一份力量，使汉字文化能够被更多的人来接受，使更多的人能够认识到汉字的重要性。只有被更多的人接受，汉字文化才能称得上是文化。社会要发展，并不只是发展经济，还要注重精神文明的建设。这其中文化的传承，文化的发展是至关重要的，精神生活富有才是真正的富有。
同学们，让我们携起手来，向中国汉字文化致敬！
安徽省2021年高二会考作文4
流行文化在某种程度上是值得肯定的，但我们仍需要辩证看待。
首先，它对国家财政收入而言是有积极意义的，从这一点上，我们不能否定。自改革开放以来，各级党中央始终坚持以经济建设为中心，有效提高了国民生活水平。流行文化的繁荣与发展，更证实了文化产业收入在国家财政组成中所占的重要地位。这样，我们有更充分的资金来投资文化事业，这对继承中华优秀传统文化，传播弘扬民族精神，提高健全公民素质和人格，加快社会主义文化强国的建设步伐有绝对的推动作用。雄厚的经济基础，为文化建设提供了坚实的保障，是之进入良性循环。就像老百姓有了自己的土地，文化工作者的积极性得到提高，我们的特色文化才能在世界文化市场上依靠核心技术占领一席之地，从“中国制造”到“中国创造”才能不只是说说而已。
流行文化会有如此广阔的市场，和快节奏的生活有着直接必然的联系。灯红酒绿，大千世界，每个人都不知不觉成了世俗的奴隶，在现实和自我间穿梭，唯恐露出一丝一毫的瑕疵。虚与委蛇早已司空见惯，只有夜深人静的时候，才敢稍稍松弛一下紧张的神经，而那些似凄似悲，似柔似和的伤感恰好承载了感情的宣泄。心灵终究是需要平静的，市井的嘈杂让轻悠的旋律成了生活的必需品。这是可喜的，岂不也是可悲的。风光满面的背后一定有着不为人知的奋斗和辛酸，伤感的音乐释放着生活的艰辛和压抑，唯美的词觞却诉不尽心底的无奈。可是，我们就姑且认为那时真诚的笑容吧，毕竟，那也已经为数不多。
经典作品缺乏时代色彩，给低俗流行文化以可乘之机。中国孩子最不喜欢读的名著里，《红楼梦》位列第一，其余也仅居于次位。是孩子的欣赏缺乏深度，还是太过经典而显得与时代格格不入？演员独有的气质不易把握，这也无可厚非，而适当的改动一下词曲，重新使之与整体协调，耳目一新的感觉或许更为人们所接受。我不认为变动了一分一厘就是亵渎经典，只是为它注入了时代的血液，使之更富有生机和活力。
市场的自发性和盲目性是流行渐渐变了质，失去了最初的纯粹。他们越来越迎合低俗品味，这与“百姓需要什么，我们生产什么”的服务原则是背道而驰的，那完全是建立在利益基础之上的。《中国青年报》社会调查中心关于“中国娱乐节目现状”的网络调查显示，近70%的内容对青少年三观的养成有直接不良影响，这让我们不寒而栗。商家只管做那杀人不见血的恶魔。政府加强文化市场的监管不会起到立竿见影的效果，而我们作为文化传播的主体，是不是应该有选择的获取和传播信息，尽一己之力，将危害降到最低。
多一些经典，少一些恶搞，多一些担当，少一点功利。
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一曲古乐就是一部古典文学。一弹指，巍峨高山近在眼前；一拔弦，潺潺流水流淌心间；一侧耳，余音缭绕，婉转，悠扬，仿佛桃花翻飞。那，不正是中华之音魂？
箫，自古就是为中华民族传统乐器。竹箫，玉箫，铜箫，皆典雅，皆玲珑。箫发出的声音温滑圆润，可以将吹箫人细腻，缠绵的心情表现得淋漓尽致。它可以很忧伤。宛转的曲调，空灵的音色如一双隐形的手，将心中的情绪与思绪扯出来，拉成丝，一缕一缕飘向远方。他可以很快乐。轻快跳动的音调，如小鸟欢快的鸣叫，跳跃的音符，悠悠飘过山林每一个角落，动人心魂，有着“乖秋意，卧将箫管吹”的意境。那浑然天成的箫声，正是中华之音魂。
筝，声如其名。拔之，生筝筝然，其声如泉水叮咚，走马摇铃，清耳悦心，或似云起雾飞，乳燕归巢，余音袅袅。
古筝声声，不由得令人忆起伯乐子期的友情。无论伯乐志在高山，亦或志在流水，钟子期无不会意其表达的情怀。筝，可以如人一般抒情。钟子期死，伯牙却无处寻觅知音而毅然摔琴绝弦。筝，亦可寄托情怀。流传两千多年的筝为民间乐器，一直深受人们喜爱，现代人仍有许多人习筝，它展现出巨大的魅力，中华音魂，不可小觑。
琵琶，“民间之王”这个桂冠没有谁更有理由获得了。琵琶发音清脆明亮，如百鸟乱鸣。唐代诗人白居易就以“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”形象生动地表述出琵琶发音特点。虽然不如二胡长音那么哀伤，但短音的琵琶却别有一番韵味。我最喜欢的作曲家林海所编的一曲《琵琶语》红遍了大江南北。每一根弦的拔动，都蕴含着中华文化的深厚底蕴，让人感到“转轴拔弦三两声，未成曲调先有情”，一丝丝地，多愁情怀从胸口喷涌而出。中华之音魂，你的音，为何如此之美？
鼓，身为我国传统的打击乐器，鼓曾被我们华夏祖先在军队中用来助威。所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”是也。
鼓更多时候是用来表达欢迎庆贺之意的。所谓“有朋自远方来，不亦说乎？”每当有客人到来，古代人民会击鼓欢迎。在20__年北京奥运会开幕式上，我国就为世界展示了中华博大精深的鼓文化。20__名击鼓手在舞台上整齐划一地击鼓，场面之壮观！声势之浩大！气势之磅礴！简直令人叹为观止。每个人的心跳都随着鼓的振动而震撼。力量强大的中华之音魂，你感受到了吗？
箫、筝、琵琶和鼓是我钟爱的乐器，它们展现的音乐文化魅力无穷无尽，还有笙、簧、笛、钟、二胡等中华传统的乐器，也无一不彰显中华音魂的力量。音乐是我们传统文化的一个窗口。通过这个窗口，我们可以看到中华源远流长的文化。
朋友，现在，你听见那时而铿锵热烈，时而悲怆委婉，时而放浪豁达的中华之音了吗？
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