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描写流年的八年级作文800字

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时光如沙漏般流逝,带走了我们的青春、我们的年华。它就像手中沙,无论是摊平,还是握紧,都会从手中流逝的一干二净。下面就是小编给大家带来的描写流年的作文,希望能帮助到大家!

描写流年的作文1

光阴似箭,日月如梭,物是人非。

——题记

茵茵的操场,绿树环绕的操场,充满欢声和眼泪的操场,记忆中依旧清晰的操场。那些美好的时光也在操场上飞奔,终于脱离了它。看,那一个个空白的时光被一个个带着留恋的时光推进了这片操场;瞧,它们笑的多开心,可它们也许很多年后又会发出同样的感慨,不舍,留念。

它走了,走进了另一个将带给我记忆的时光;它走了,走得无影无踪,他将永远回不来了;它走了,我看见了最后一可他的不舍与留念;它走了,我笑了,笑那曾经荒谬的想法和决定;它走了,让那物是人非。

流年啊,你是那么的美;流年啊,你是那么的青涩;流年啊,你是那么的让人心痛;流年啊,你是那么的让我想念;流年啊,你什么时候才将回来;流年啊,你什么时候才回头看看现在狼狈不堪的我;流年啊,我是如此的怀念你!

那个生机勃勃的春天,那个热火朝天的夏天,那个书声琅琅的教室,那个有着丝丝白发的人儿,那张记忆犹新的面容,那片欢声笑语的光阴,那些操场上飞奔的流年,你们如今还好吗?

现在阳光普照的操场,让我看见了你;现在东升西落的太阳,让我想起了你;现在飞逝而过的人们,让我念起了你;现在一模一样的书声,让我梦见了你;现在压力重大的我,让我很烦恼;现在将被压倒的我,让我不得不去战胜一切;现在奔搏梦想的我,让我有点喘息;现在的一切,让我很厌恶。

时间如此残忍,让我抓不住回忆;奔跑如此残忍,让我看不见流年;操场如此残忍,让我不禁去回忆;流年如此残忍,让我措手不及。

后记:

时光依旧,回忆依旧,何时才能逃出记忆的碎片。

描写流年的作文2

光阴似箭,日月如梭。时间像一把双刃剑,它造就了许多人,也摧残了许多人。

这个星期,我回到家里,觉得十分无聊,便翻开了相册。我的目光突然被一张照片所吸引。那正是年轻时的你!照片上是一位年轻的男子,背着一个黑色的包,戴着一副时髦的墨镜,穿着一件干净整洁的西装,还系着领带。这让照片上的你显得朝气蓬勃、十分年轻。一句话,简直是帅呆了!我的心不禁震撼了!

这是你吗?如今的你已显得略有沧桑,你的脸庞少了很多昔日的红润。岁月已无情地将你变老,在你的额头上刻下了一道道时光的痕迹。它也如雪一般染白了你原本引以自豪的黑亮的头发,你的手也变得十分粗糙,甚至有些干裂!

我拿着这张照片走进厨房,问正在为我做炸薯片的你,这照片是多少年前拍的。你笑着回答:“这是我和你妈妈刚生你的时候,我让你妈妈帮我拍的。”我们沉默了一下,你叹了一口气,接着说:“十二年了,我也老喽!”我的心不禁被感动,泪水也融入眼眶。你弯下腰,抚摸着我的头,笑了笑说:“我的小宝贝也快成小伙子了!真高兴啊!”

你为了照顾我,付出了许多许多,这里面饱含着你对我的爱。记得小时候,我说要骑马,于是,你就趴在地上,让我骑在你的背上。随后,你驮着我满屋子的爬呀爬!可当时的我并不知道你在那时出了多少汗水,消耗了多少体力。也许你已经筋疲力尽,但你依然坚持着。现在想起那一幕一幕,我感到心酸。为什么我当时那么不懂事呢?看着你在油烟中忙碌的样子,眼眶里的泪水不争气地滚落了下来。你最喜欢我了,我心里很明白,你为了我可以付出一切!

你手中的锦瑟流年是那么的珍贵,但又一去不复返了!我们只能在回忆中,一起去细细地搜索和品味了…….

描写流年的作文3

当记忆的涓涓细流点点流过心田,思绪的闸门轻轻打开,被岁月打散的斑驳记忆渐渐汇入心田。

——题记

小时候,母爱是那间温馨的小房。

我静静坐在房内,不住的把小脑袋伸向窗外。每当这个时候,妈妈熟悉的脚步声总会嗒嗒地响起,我兴奋地跑到门前,惊喜而泣。“吱——”门开了,妈妈疲惫的身影出现在我眼前。尽管夜色已临,但我能清晰地感觉到那身影,充满温暖,散发着清香。

妈妈快步走进屋内,蹲下身子,温柔地问道:“一个人在家里乖不乖呀?饿了吧,妈妈给你做好吃的!”妈妈的眼眸里溢满了担忧,笑魇却洁如莲瓣,漾在嘴角。

母爱如香气般弥漫,荡漾在温馨的小屋里。

后来啊,母爱是那双擦泪的手。

我拒绝一切光亮,当我关上最后一盏灯时,我开始肆意大哭,独自忍受着考场失利的痛苦。突然,“啪”的一声,灯被打开了,视线里是妈妈憔悴的身影和刺眼的分数。我止不住泪水,尽管它早已 湿试卷。泪眼朦胧中,一个身影悄然而近,伴我而坐。我抬头而望,哦,妈妈的眼眸如一潭湖水,里面似乎写满了疼爱。我再也忍不住,大叫一声“妈——”扑进妈妈的怀里。恍惚间,一双手,一双布满劳累痕迹的手,慢慢向我靠近,如琼花落入水面一般,在我眼角轻轻滑过,带走了冰冷的泪水,而带来的是无限的温暖和鼓励的话语:“没事的,泪水不属于你,你会用行动获得微笑,妈妈相信你!”妈妈又笑了,嘴角轻抿,现出好看的酒窝。我也眨了眨噙满泪水的眼,再一次扑进妈妈的怀里。

爱就是那双粗糙的手,擦净我心灵的泪影。

而现在,母爱是那幸福的叮咛。

吃过早餐,妈妈早已扶着自行车在走廊上等我,我接过车,温暖的阳光开始倾泻,“骑车慢点,过转弯路口时要千万注意,中午饭打多点,别饿着了……“我一边点头一边骑上车,回头的瞬间,我又瞥见了母亲那充满牵挂的目光和那幸福的笑容。

清晨的阳光落在身上,为我镀上一层金属质的光芒,如母爱一般,温暖,贴心。

母爱就是那幸福的一笑,在千叮咛万嘱咐中伴我走过似水流年。

有母爱相伴,一生,无悔。

描写流年的作文4

读了郁达夫《故都的秋》,让我突然想起了家乡的秋天。

校园里梧桐树的叶子落了满地,从窗户看下去,满心欢喜,没有萧索悲凉,而是充满了生机与活力。

早上下楼,看到打扫卫生的同学用力把叶子扫到一边,叶子便在空气中飞舞,似乎可以听到“呼呼”的响声,“唰——唰——”,那扫帚与地面磨擦的声音穿透了我的视线。

常青树依然挺立,精神抖擞地立在秋风中,一点也不畏惧突然降低的温度。秋风张牙舞爪地扑向教学楼,却依然挡不住向外涌的学生。捡一片梧桐叶,在上面写几句诗,夹在书页中,连书也浸润了秋天的味道儿。

穿上了五彩缤纷的外套,戴上围巾,鲜艳的色彩充满校园,压倒了枯草带来的荒凉。操场上大片大片的枯草 倒 伏 在地上,裸露出褐色的泥土,却显出一种生机——因为有人在上面奔跑戏谑。

大概是因为在秋天出生的吧,我对秋有着特别的热爱,不喜欢出门的我,在秋天的傍晚也喜欢同别人去操场上玩。星期天,我们一起在操场上收集一大堆叶子,一把火点着,火苗霎时蹿向天空,映得天空变得橙黄,火堆里发出“噼噼啪啪”的声音,我们围成一圈手拉着手,绕着火堆转,火焰映红了每一个人的笑脸。火星向外蹦,像烟花一样炫目。

出了校园,最爱去的便是小桥。河水在这个季节减少了很多,河旁边有枯黄的芦苇,盛开的雏菊。除了一种“小桥流水人家”的味道儿,还让人想起各种斑斓的童年。电线、大树的枯枝,把天空分割成许多块,山腰小屋升起袅袅炊烟,完全消散了“凄凉”这类的词语。

我跟爸爸回老家祭祖,走在乡间小路上,悠闲地打着口哨,反而有一种轻松快活。

山上干农活的人,隔着旷野大声地叫喊、应答,嘹亮无比。乡间的金嗓子大概就是这样练出来的吧,质朴得没有一丝杂质,那声音的穿透力,把树上的枯叶都振得发抖,你听过那样简单的声音吗?蹿上天空,划过候鸟的脊梁。

折一枝野菊,一路歌唱,一路芳香,来到三岔路口那棵大树下,大树不知多少岁了,粗得不像话,歉意地立在这路口,多少代人都不舍得砍倒它。它的枝丫伸向天空各个方位,像是在乞求什么,渴望什么,最后一片叶子也落在了脚下。我坐在树下,看爸爸费力地向枯草深处走去。孤零零的墓碑落满枯枝败叶,这秋天,本是一个离别的季节,看到坟墓,心情便沉重起来。

这秋天里,可以干很多事情。

比如,“看很高很高的碧绿的天色”,“听青天下驯鸽的飞声”,在大树底下“泡一壶茶,朝东细数一丝一丝漏下来的日光”,不过,这类的事情不适合我们做罢了。

郁达夫的秋天里满是眷恋,我的秋天里满是怀念。

我也想再与家乡的秋重逢,像很久不见的朋友一样,互相拥抱,轻轻问一句:“你还好吗”?

描写流年的作文5

那天我走在街上,无意间回头竟看见了小学时与我最要好的朋友李梅,我们在一起谈论着小时候的事情……似水流年里的故事如一首清新的小诗,又恰似一首动人心弦的歌谣令人回味。

记得那时我上四年级,由于不注意用眼而近视了。老师又总爱在黑板上出习题让我们做。我就使劲眯起眼,但是还是看不清楚。是你,总是不厌其烦地念题目给我听。有时,一道应用题,你念了好几遍,我还是不大清楚。你总是耐心地解说。有时,我自己都厌烦了,把本扔在一边。这时,你便用激将法激我,让我又重新努力奋斗。因为有你,我的功课才没怎么落下。

每当我上课走神时,你总是很及时地提醒了我,让我逃过老师的处罚。

还有一次,轮到我值日。我因为感冒而迟到了。一到教室,却见教室里已打扫得干干净净了。看着我疑惑的眼神,你冲我一笑,我明白了,是你替我打扫教室的。我来到座位上,你却开玩笑到:“我可不是免费帮你打扫哦!”我笑答到:“那你要什么?我看看能不能卖给你……”“真是小傻瓜,我跟你开玩笑呢,你还当真啊!”那是我觉得心里暖暖的。

记得你很喜欢唱歌,说实话,你唱得还挺好听的,可我总是损你,你从不在意,只是一笑而过。

我虽然外表很坚强,但我的内心其实很脆弱。当我无助时,你总是第一个来安慰我,鼓励我,帮我战胜一次又一次的困难。

梅,我谢谢你给予我这么多的帮助,现在我已经马上要上初二了,真怀念小时我们天天在一起说笑的时光,似水流年的日子,那时真美!


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