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初二回忆童年主题学生写作

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编给大家带来的“初二回忆童年主题学生写作”,以供大家参考!

初二回忆童年主题学生写作1

童年,是那么无忧无虑,天真快乐,我们奔跑在一望无际的大田野中,又曾嬉戏打闹在碧绿柔软的草坪上……可是现在,又心无余力,平时要上那枯燥乏味的课程,周末所仅有的那么一点儿自由,却被父母无情的排得满满的。

那一次,我在窗前踩着凳子吹泡泡,在阳光的照射下,一个个又大又圆的泡泡在阳光的照射下发出了耀眼的彩光,七彩霓釉,闪闪发光,美丽至极。看得我真是兴奋。于是我便吹得更带劲了。吹着吹着,妹妹突然叫了起来“哇,那个泡泡吹得好大呀!”我一惊,抬头一看,向妹妹说的那个泡泡望去,他圆圆的身躯在空气中一抖一抖的,在我的眼前晃来晃去,我猛然把手伸过去,拿着泡泡瓶,想用瓶口接住它。而他却离我忽远忽近的,于是我便怒了,直接拿把扇子一扇,扇过来手猛地一伸,哈哈,终于接住了!不过,同时我又听见了一声清脆的玻璃被打碎的声音。啊,惨了!我刚刚太急了,手那么一伸,就打碎了金鱼缸。水还在地上哗啦啦的流淌着,金鱼也还在地上活蹦乱跳着,玻璃碎片也在阳光的照耀下闪闪发光着……而我的心却好不安稳。怎么办,该怎么办呀?我马上拿来扫把连水带玻璃的扫了一点,妹妹则小心翼翼得用茶杯灌来水,将金鱼救走了。见地上还是湿,我只好拿来拖把,利用水将厨房,客厅,三个卧室都拖了一遍,这才停下了。

老妈回家了,见地上湿湿的,又看见了旁边的拖把,便过来夸我长大了。我经过了那一番心理挣扎还是向老妈说明了事情的原委。没想到的是老妈竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那个甜。

却又是在哪黑风吹起的日子,在那霰雪鸟破空悲惨啼叫的日子里,在那红莲绽放樱花伤势的日子里,在千年万年的罅隙中,我在前不久又打碎了一次花瓶,像以往一样承认错误,却是得不到小时候老妈的那般宽宏大量“你都多大了?竟然还会打碎花瓶,真是的!”

童年多么美好,能回去就好了。

初二回忆童年主题学生写作2

在我记忆的宝匣中,装着许多五彩缤纷的图画,一张张图画记录了我童年中的点点滴滴。有成功时灿烂的笑脸,有失败时伤心的泪水。在众多的图画中,那张印有一排排泥脚印的图画显得那般特别,令人难忘。

茂密的草丛中,蝴蝶与蜜蜂蜜蜂相互嬉戏,为炎热的夏天增添了一份生机。草丛旁,小溪愉快地歌唱,带来了一丝凉爽。在烈日炎炎的夏天,这儿无疑成为了孩子们玩耍的天堂。当睦,年仅七岁的我在老哥的带领下,与伙伴们来到了溪边玩耍。正是这次玩耍,为我的童年记忆添上了美丽的一笔。那是一个炎热的下午,我和老哥一起与伙伴们相约来到小溪旁,碧绿的草地立刻吸引了贪玩的我们,我们在草地上相互嬉戏,追逐技术打闹,不一会就玩得满头大汗。于是,老哥提议,大家一起去小溪捉鱼。捉鱼?真新鲜,我以前从未尝试过,一向对新鲜事物充满好奇心的我立刻赞同老哥的建议,伙伴们也纷纷表示同意。于是,在老哥的的带领下,我们拿着小鱼网,提着小桶来到了小溪边。小溪并不算清澈,隐隐约约能看见有小鱼在水中游动,伙伴纷纷拿着鱼网,迫不及待地跑到小溪中间。刚到小溪中间,面对着跟自己差不多高的鱼网,伙伴们却傻了眼,过了好一会儿,才决定模仿大人们的动作去捉鱼,矮小的身影,为了挥动鱼网使出了吃奶的劲儿,脸上满是汗珠。动作笨拙而又滑稽,有时挥网捕鱼,鱼没捕着,反而洒了同们一头的浑水,有时用力过大,在挥出网的同时自己也摔了个“倒栽葱”,溅起一阵水花。没过多久,我们就变成了一只只“小花猫”,你看着我的鼻子,我瞧着你的脸庞,发出了响亮的的笑声,回荡在整个田野。

时光在笑声中消消流逝,不知不觉已到了傍晚。我们上了岸,用沾满泥土的双脚在岸边印下一排排泥脚,在夕阳的映衬下,泥脚印闪闪发光。也正是这排排泥脚印,成为了我记忆宝匣中珍贵的一页。

初二回忆童年主题学生写作3

翻开相册,也就是翻开了逝去的时光,翻开了记忆的闸门。——题记

在我八岁那年,我和妈妈一起回老家。那时候,老家的麻雀正多,表哥见我来了,就要拉着我一起去捉麻雀!我一听高兴,好!好!给我捉一只让我玩玩!”

表哥在堂屋里找出来一个大篮子,而我在厨房里找出来一块馒头。表哥用一根木棍把篮子撑起来,我把馒头小心翼翼地放在篮子最里面。我们就躲在一棵大树后面“守株待兔。”一只馋嘴的麻雀飞进了篮子里面,那只麻雀吃到了馒头得意地拍起翅膀。表哥在旁边一直指着那根木棍:“倒,倒,倒……”可那只麻雀聪明地出奇:它刚一扭头,就看见了那根木棍;立刻收回了翅膀,慢慢地,轻轻地走出了篮子。

完了,这次没捉住。表哥便又跑到屋拿了一根绳子。又有麻雀进了篮子,这一次只听 “啪”的一声篮子罩住了麻雀,表哥连忙跑去抓那只麻雀;他把麻雀的脚用绳子系上用手抓住绳子,这样它就不会飞走了。

我把麻雀放在我的手上,跑到屋里大声喊道:“妈妈,妈妈,我和哥哥抓到了一只麻雀!”妈妈看了看麻雀,又看了看我:“丫丫,把这只小麻雀放了吧,你看它多可怜呀,它会想自己的爸爸,妈妈的。”而表哥则不想放了这只小麻雀,妈妈就对他说:“小动物也是会有感情的。如果有坏人把你带走,不让你和父母见面,你伤不伤心呀?”表哥点了点头:“伤心,那就把它放了吧。”

我捧着这只小麻雀蹲在地上,让表哥把绳子解开。小麻雀在我的手上拍拍翅膀飞起来,而妈妈手里的相机正好记下来这一幕。

初二回忆童年主题学生写作4

童年似一阵风,匆匆地来了,又匆匆地去了;童年似一首歌,悠扬婉转,唱出了我们的心声;童年似一场大雪,飞舞飘扬,给我们带来了欢乐和惊喜。

每个人都有自己的童年,而我的童年和“吃”有,并有着深深地回忆。在我的成长过程中,好朋友给我取了一个“吃货”的外号,当然,这个外号对于我来说,也是实至名归了。一提到吃,总少不了我,看见食物我就有精神,真是一枚实实在在的吃货呀,不过在生活中也做了不少关于“吃”的傻事。

一天早上,我起床后,肚子咕咕直叫,好像在呼唤我给它喂食了,因此我请妈妈给我做早餐,妈妈睡眼惺忪地对我说:“宝贝,橱柜里有面,你自己尝试着做一做吧。”听到妈妈这句话,我无奈又兴奋,心想:“这可是我自己第一次煮面呢,不好吃怎么办,哎!不管了,先动手试试,没准比妈妈的还好吃呢,今天也要让她夸夸我。”于是,开始了我的第一次煮面,水烧开后,我左手抓了一大把面,右手拿着筷子,学着妈妈平时煮面的样子,有模有样的把面放进了锅里,左右手搓了几下,感觉自己像完成了一个大工程一样。

我满脸微笑,期待着出锅的面条,几分钟过后,当我把面条盛到碗中时,我的面已经拧成一股股面疙瘩,突然有种委屈的感觉涌上心头,这时妈妈走进厨房,看着我碗里的面,哈哈大笑着说:“我的傻女儿呀,面下锅后也需要用筷子搅一下,防止面粘在一起变成面疙瘩,来!妈妈重新教你煮一次。”

这次煮面的经历,成为了我童年的一大傻趣,每次吃面的时候都会想起自己曾经煮了一碗面疙瘩,现在想起来既好笑又有趣。

初二回忆童年主题学生写作5

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的.光彩,数都数不尽,而如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得小时候,因为我家住在一楼比城里人就多拥有了一个后院,后院里种植了一棵与我出生只相差一个星期的橘树,这个棵橘树一直陪伴着我成长,自我懂事后我就经常站在树下比划着拿小刀在树干上刻个记号,天天看着自己是否长高,每次看着一条条横线心里非常高兴,我真希望自己长的高高的跟篮球队员一样。

过了一阵,在一次测量的时候,我拿着小刀贴着脑袋在树干上重重地划了一道痕,我用手摁着横线,然后转过身一看,咦?为什么横线高了但是我比小树矮了许多,我满脸疑惑,实在不明白了。刚好这时来给小树浇水的妈妈,看见我围着小树转来转去,并且满脸疑惑,妈妈就过来问我发生什么了,我把事情一五一十地跟妈妈说了,妈妈听完以后,立马哈哈大笑,说道:“傻孩子!不是你矮了而是小树长高了,别忘了,你在生长的同时,小树也在生长。还有,你以后不可以用小刀在树上乱划了,如果你这样乱划就会影响小树的生长,你是长了但是小树就不再长了,记住了吗?”妈妈问我,我回答道:“知道了,妈妈,我以后再也不在小树上乱划了,我跟小树做好朋友一同成长。”妈妈抚摸着我的头高兴的说:“这才是乖孩子嘛!”自大那次后我就不在做伤害小树的事情,经常去给小树浇水松土,我们相互陪伴着一同成长,夏天他为我遮盖太阳,春天我在树下玩耍,冬天我给他穿上塑料围裙,我们成了真正的好朋友。

几年后。每当我想起这件事,就禁不住哈哈大笑起来,这就是我最珍贵的贝壳了,也是一颗最特别的,最美好的记忆。



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