暑假的学生作文范文10篇

作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来，是从内部言语向外部言语的过渡，以下是小编准备的暑假的学生作文范文，欢迎借鉴学习。

暑假的学生作文1

时间过的真快，转眼间，两个月的暑假就要结束了。今天，妈妈问我：“这个假期你都有哪些收获啊?”我仔细地想了想，是呀，我都有哪些收获呢?

首先我参加了两次比较隆重的象棋比赛，在比赛中我得到了锻炼，也得到了提高。其次在这个假期里我还读了很多好书，让我增长了不少知识。最后要说的是我敢下水游泳了，虽然我敢下水游泳了，但是还得套着游泳圈。我还学会了滑滑板。

有了收获才会有进步，以后我还要多多收获，大大进步。

暑假的学生作文2

为什么说我的暑假就是不一样呢?莫急莫急，让我这个“不一样的暑假金奖得主”来告诉你吧!一定要认认真真听哦!

一、学习

暑之休息矣，但不可不学。暑假呢，就是看在我们学生学习累了，才放暑假的。那为什么还要留暑假作业呢?是想让我们不要忘了学习，暑假并不是光玩就可以了，一定要复习巩固的，否则你就对学习没了兴趣，学期一开学，你就懒懒散散，-对学习毫无兴趣了。我每天1页口算题卡，1页字帖，1个英语模块，听磁带，上补习班，看电视，读书，去洪老师那儿学速滑。这样我觉得很放松，你们呢?

二、运动

上面说到，每天我都有学速滑，万一我有事没去呢?但是我每天都运动了，速滑也不是天天去，这是怎么回事?嘻嘻，是因为，我要是没上速滑，我就在家里跳舞蹈，随着优美的音乐，举手，抬腿，踮脚，随着节奏，“啦啦啦——”

三、旅游

哈哈，作为全班公认的“驴友”，我呢，就又一次启程啦!这次呢，我们要去——丹东!路上经过了大鹿岛、沈阳，问我为什么去沈阳?嗯，因为在沈阳，我的五姨爷有几个好朋友，全程监护我们旅游。我们上沈阳时住“金辉大厦”，去丹东住“樱花大酒店”，只有在大鹿岛，没有豪华旅店，我们只好住了私人农家院，那里厕所、浴间都是公共的，，人还十分野，这个我会再写一篇作文的。

总而言之，这就是我的暑假，大家觉得该不该得“不一样的暑假金奖得主”呢?

暑假的学生作文3

我的暑假生活丰富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友们，赶快来品尝一下吧!

首先来“品尝”酸吧!我去深圳玩，住在干妈妈家，弟弟好烦，总像一块泥巴一样，一天到晚地粘着我，分也分不开。于是干妈妈就把弟弟送到他奶奶家。我这个客人倒把主人给赶跑了。干妈妈太无私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

再来“品尝”咸吧!暑假，我第一次看到了大海，还在碧蓝的海水里泡了一个下午，一连喝了无数口水，好咸好咸，咸的我无法形容。

生活中，少不了苦这个主角。在暑假，我报了作文，每天下午，我们又热又渴，要死要活地上课，还要打扫卫生，老天，SS!

苦不算什么，辣才叫厉害!一天，我们作文大考，刚要写最后一段，“收作文。”老师大喊，“不然扣分!”张楚弓大喊，我根本不理他，继续写我的作文。“我都写完了，你还没写完?”“你是作文委员，当然要写快一点啦!”“收了!不然我告老师!”我只好依依不舍地交上了作文。因为我没写完，而被扣了七分!你说惨不惨，……

毕竟还是甜多：在欢乐谷，我玩了许多惊险刺激的东西;在动物园里我见了许多稀有动物，还跟海狮和海豚和了影;去了深圳最大的书城看了一整天书，好过瘾呀!哪像我们这里的书城都把书捆起来，不让看;在阳明山看了高米，宽米的小黄江源瀑布;在农村亲手捉了鱼，摘了梨和西瓜……

这就是偶的暑假生活，要不要“品尝”一口?

暑假的学生作文4

今年暑假，我去了很多地方旅游，也经历了许多有趣的事。比如去青岛赶海，去北京参观故宫等等。但这当中，我最感到有趣，也最令我记忆深刻的，是在海南三亚的蜈支洲岛潜水。

刚放暑假，我就一直在央求妈妈带我去潜水。妈妈一开始不同意，但经不住我的软磨硬泡，最终答应了。我们来到上海浦东机场坐飞机，过了三个小时才到达海南三亚。走出机场，我们乘船去蜈支洲岛。蜈支洲岛海上娱乐的项目可真是应有尽有。有水上飞龙、海底漫步、跳伞……不用考虑之，我和妈妈选择了潜水项目。

换上潜水服，我们迫不及待地去了海边。我看到湛蓝的大海十分平静，心想：大海没有书上写的那么波涛汹涌嘛!这时，一个大浪突然拍了过来，我冷不丁吓了一跳。到了潜水的地方，我们戴上了氧气瓶和面具，在教练的帮助下跳入海中。来到海底，我见到的是另一番景象。五彩缤纷的海底有各种各样的鱼儿，还长着各色各样的珊瑚礁，那些可爱的鱼儿就在珊瑚礁里嬉戏，还有一些调皮的小鱼在我身边游来游去。我看着这美丽神奇的景象，开心极了，连忙拿了一些鱼食撒了出去，很快，一大群鱼儿争先恐后地围聚过来，抢起了鱼食。不一会儿，鱼食就全部被它们吃完了。我还在教练的指导下摸了摸珊瑚礁。别看那些五颜六色的珊瑚礁在海水里晃来晃去，十分柔软的样子，可摸上去却还有些扎手。最后 ，我和鱼儿合了影，心里美滋滋的。

在这次旅行中，我还玩了其他的项目，但我觉得最有趣的还是潜水，因为我不仅真正看到了蓝色的大海，而且还看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。

暑假的学生作文5

暑假的生活是多姿多彩的，如彩虹般绚烂，如流星一样闪亮，如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜，我们也在这个花季成长。今天的暑假，我并没有以玩耍来度过，而是以知识和运动来装点着暑假，充实着生活，看来，这“多姿多彩”可被我表现得淋漓尽致。

在望女成凤的妈妈的安排下，我去金海豚学习游泳，在中级班里我比较突出，先是开始蛙泳，老师严历的说：“手要滑到下巴，脚要勾起来。”而自游泳不能勾脚，要打出水面?终于下课了，我和弟弟妹妹游向深水区，他们能站在中间，可我却害怕的两腿发麻，可还是在他们的帮助下勇敢的向前游，我从来没这么勇敢过，慢慢地发现其实一切并不可怕，只要勇敢面对，你就会慢慢勇敢起来，最后我还能从岸边跳入水中，这多亏了他们。

运动不仅充实着我的暑假，知识也让我的生活充满了无限的乐趣。

书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发，我一呆就会是2个小时，如今我的知识越来越多。不过还是要加上学习作文的结晶融合起来才行。作文课上我会认真听讲，写作文时也认真书写可还是停留在97分左右，我一直想写出100分的作文来，写着写着，就悟出了一点道理，作文要写好就要多看书，多修改，在作文中多加一些好词好句，这样作文才写得好。

这个丰富的生活是我的转折点，我不再拥有，也无法珍惜。可是，暑假的生活对我来说非常重要，练好了我难做的动作，懂得了我难以了解的知识。今年这个丰富多彩的署假生活，愿你一直留存在我的心中，永远不朽。

暑假的学生作文6

人长大了，记忆的东西也多了起来。今年暑假，经历了许多的事情，回想起来，历历在目。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。

那一天，我们约好我的好友胡雨璐，一早就出发了。爸爸一边骑着车，一边跟我们讨论这讨论那，不一会儿，就到了目的地。

还没等爸爸买完票，我和胡雨璐就飞奔了进去。开始，我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板，后来，爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马，狂奔了起来。到处都玩了玩，弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱，像模像样地许了愿，不知道它们会不会给我带来幸福和好运。

没想到爸爸竟然买了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船，我们就想开始划，但是，要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了，船就出发了。周围一片寂静，我和胡雨璐都以为有下坡，可是，船还没有到源头，就掉头走了。下了船，我和她就丧气地说：“一点儿也不刺激嘛，钱都白花了。”爸爸听了，哈哈大笑。不过，我们硬是在里面呆了很长时间，感受了洞内的“天然空调”。

我们还喂了猴子，虽然被放走了几只，但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机，没把这如花似锦的风景拍下来!”爸爸失望地说。

那一天是我最开心的一天，虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来，但是我是不会忘记这一天的!

暑假的学生作文7

早晨，柔和的阳光洒进了窗子，洒到了我的床上，妈妈的第十次的叫声也钻进了我和弟弟的耳帘：“起床了!”“哦”，我们一边答应着，一边穿衣服。

不到十分钟，衣服就穿好了，我和弟弟走出房间，看见妈妈在煮稀饭，爸爸忙着拖地。两人都非常忙碌，洗漱完毕后，妈妈叫我和弟弟去买早点，我带着满肚子的不愿意和弟弟一起上路了，买到了早点，我们又踏上了回家的旅途……

上午，我和弟弟看了一会儿电视剧就开始看书了。看完书，我们又看了一会儿电视，还到电脑上去玩了一会儿游戏……

不知不觉中，一个上午过去了，我和弟弟一个打电脑，一个看电视，谁也不理谁，偶尔也打闹一会儿，不过一会就平静下来了，在这中间，我们还午睡了1~2个小时，好吃的弟弟开始也睡不着，总是和我打闹，不过一会儿就睡着了，睡梦中还不时地发出“吧唧，吧唧”好像在吃东西，直令人啼笑皆非。而我一个中午都没有睡着，不是看书，就是喝水，忙个不停，还不时地捉弄弟弟一下，总之就是没有歇息的时间。

下午到来了，我们盼过了3~4个小时，终于盼到了到河里游泳的时间，我们一起来到河边，欢笑着，嬉闹着，投入了河水母亲的怀抱……我们在河里一会儿潜水游泳，比谁憋气憋时间长，我和檀淇欣总是共夺冠军，其它的人就不可能夺到冠军了，因为我们憋气的时间比较长。我们还比赛游泳，看谁游的路程远，在这点上，我就技高一筹了，因为我比它们都先学，所以我总是得冠军。

游完泳，跑回家，吃过一顿香甜的晚饭，睡上一觉，养足精神，准备接受新一天的挑战吧!

暑假的学生作文8

下午四点左右，天气不太热了，我们小区的小朋友都下楼出来玩了。小朋友一多，大家都提议做游戏。“比跳绳”，“跳皮筋”，“老鹰捉小鸡”，大家七嘴八舌，叽叽喳喳的商讨着，最后弓子童提议咱们玩逗逗笑游戏吧，大家都举手赞成。

我们的游戏规则是，在逗笑游戏中，被逗的人不能笑，如果笑了，那就输了就得下场。

游戏开始了，第一个被逗的是我，弓子童来逗。弓子童刚一上场，就被栏杆绊倒了，看到弓子童摔了一个嘴啃泥，我忍不住笑了。随后我就下场了。第二个被逗得是孙若涵，由我来逗。我使出各种方法逗她，可她就是不笑。我学过舞蹈，我就在她面前跳起了怪舞，她紧闭着嘴，就是不笑。我只好对旁边的弓子童说起了悄悄话。弓子童听了我的话一边点头一边笑。孙若涵好奇的望着我，好像在问我，你又要耍什么鬼点子，我调皮的眨了一下眼睛说道：“好戏上演了。”只见弓子童拖着唱戏的长腔说道：“坐——。”在我的四周没有椅子，我一屁股坐到了地上。孙若涵见此情况笑弯了腰。她马上意识到上当了。就只好灰溜溜的下场了。

孙若涵逗弓子童最逗笑了。只见她使劲的搓揉着自己的脸，脸都搓红了。美女脸都变成了老妖婆。弓子童没笑，孙若涵忽然间来了个金鸡独立，又单脚跳了几下，然后两只手抱着左脚，右脚着地，在地上转了两圈。也不知是晕了还是支撑不住，一下子摔了个四脚朝天，弓子童终于没有忍住笑了，嘴都弯到耳根上了。

快乐的暑假，丰富的童年为我们添光彩，我们的暑假生活真有趣。

暑假的学生作文9

我的暑假生活是丰富多彩的，在这两个月的时间里，我参加了画画、舞蹈、游泳、钢琴培训，还跟着爸爸妈妈去关山牧场体验了一把说走就走的旅行。但最令我记忆犹新的是在美术培训班上的一节陶艺课。

记得那天刚上课，老师就给我们每人发了一大块的泥巴，同学们都好奇地问老师：“老师，我们这节课是要玩泥巴吗?”老师笑了笑说：“对呀，不过老师希望同学们这节课都是魔术师，我们要把这些泥巴变成平时吃饭用的碗。那么接下来，大家就开始动手捏碗吧!”听了老师的话，大家都特别的激动，于是立刻行动起来，结果不一会儿同学们个个弄得满身都是泥，然而我却并不嫌脏，因为我想用自己的汗水和智慧换来成功的快乐。过了大约一个多小时，我终于捏好了。老师又帮我把“泥碗”放进一个机器里去烧。

过了几天，我们再去上课的时候，老师就把烧好的碗发给我们，说：“大家的碗已经烧好了，这节课我们来给碗上釉吧!”我一听到碗烧好了，高兴得一蹦三尺高。后来我又仔细地给碗上了釉。看着虽然有点丑的碗，但我心里还是有种说不出的喜悦，那时候我明白了一个道理：靠自己努力获得的成功是最开心的事。

我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度过的。过程是艰辛的，但努力之后的收获是巨大的。

暑假的学生作文10

日月如梭，光阴似箭，充满欢笑的暑假结束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍历历在目……

这是一个学习的暑假，游玩的暑假。

我快上五年级了，还有一年就要面临小升初考试，我知道，这个暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同时对学习也不能放松!于是我准备大量阅读，大量做作业，用暑假这个时间巩固知识。我在网上订购了一套试卷，语文阅读理解练习、课时作业、应用题精练、奥数和小学生必背古诗……

我还从图书馆借阅了《鲁迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆虫记》，《播下成功的种子》，《斑羚飞渡》，《狼王梦》等文学著作，制订了合理的学习计划。

我知道成功不是一朝一夕能来的，只有坚持，我才能比别人优秀!每天早上醒来，我总是习惯地拿出英语书，大声朗读，然后默写词语及做那些作业。面对繁多的作业，我曾想过放弃，但一想到我不要做平凡的小草，我要做参天的大树，我就咬咬牙，继续写作业。在别人熟睡时，我正在大声朗读英语;在别人玩耍时，我正在做作业;在别人进入梦乡时，我正在预习，第二天的功课……

经过我的努力，作业很快写完了，爸爸妈妈便给我安排了游玩。

我们来到浙江安吉，去龙王山漂流。这里是著名的避暑度假地，连绵的群山，满眼苍翠，龙王山的水，更是清澈见底，清凉舒适，不禁让人感慨是在炎炎夏日大自然赐予我们的一抹清凉……漂流是划着船的，从上游漂下来时，因为水的落差很大，我吓得一直尖叫，即使到了平缓的水域也不敢用桨划。可看到其他游客个个拿着桨，悠然的架着小船到处划，碰到带水枪的游客，虽然不认识，但也很热情的相互喷水嬉闹，我慢慢的也不再害怕了……我开心的和游客们玩闹起来，也拿起桨学着划船，开始小船像没有被驯服的小马，总是转圈，爸爸告诉我，转圈是因为两手划桨的力量不均匀。经过不懈的努力，我终于也能划得很平稳了，小船也不再原地转圈了。我不再害怕漂流，反而觉得这里像是个清凉世界，我一直玩了四五个小时，真的是流连忘返，乐不思蜀呀!

这个暑假是丰富多彩的，它见证了我的努力学习，让我体会了“书籍是人类进步的阶梯”，还让我在游玩中大开眼界……，我认为，这是最有意义的暑假。