托福口语备考攻略汇总

托福口语如何拿高分?小编给大家整理了一些托福备考攻略，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语备考攻略

一个土鳖的口语满分之旅

在这个浮躁的世界里，找到一个不浮躁的角落，跟我的朋友们一起进步。

故事的开始：

从没有出过天朝的土鳖一只，第一次考托口语22，无外教培训，无VIP培训，无女朋友

故事的现在：

第二次考试口语满分，总分113，卡耐基梅隆大学电子计算机系硕士，来美国前任北京新东方托福口语老师，现在一边写代码，一边致力于用一切技术和非技术手段改善学习体验。深感包括自己在内的中国留学生英文交流能力极度匮乏，限制了生活、学习、情感等各个方面的发展。

故事的过程：

一、中国学生口语必须要好，不是应该，是必须。

again，不是应该，是必须。

我负责任的说，大多数学生考试之前好好准备过的口语段子不超过5个，这也是为什么中国学生口语平均18分，因为有毅力坚持下来的少，我知道这是废话，但是如果这点毅力和勇气都没有，我只能说即使你到了美国，才是灾难的开始。

刚来美国的时候大家跟我说，口语好的中国人才能找到工作，我说怎么可能，大家不都是拼实力么?

现在我终于体会到了，中国学生交流真的是狂弱，而且我们不知道为什么，都不愿意张开嘴去跟别人交流，跟国内一模一样，而且现在大多数的美国好大学都有巨大的华人圈子，我们更加没有动力去突破comfort zone 了，大家以前以为的出了国你的口语听力自然就上来了真的是天方夜谭。

跟大家说一个数字吧，每年在美国拿到H1B也就是工作签证的印度人超过5万人，你们猜猜中国人多少，9000。5倍以上的差距，我遇到的大多数印度人技术远远不如中国人，懒人多，不愿意像中国人一样起早贪黑的学习，但是他们从小受教育试用的就是英语，所以他们交流上障碍很少。身边的中国人多少都有研究成果或者工作被同组的印度人抢走了的经历，而且他们说得天花乱坠，导师不得不相信是他们做的，因为你，sadly， 什么都说不出来，虽然工作全是你做的，你甚至都无法让别人感受到你的愤怒!

为什么你找不到工作? 很简单，你不会聊天，在这里我也用我自己的经历提醒一些口语自己觉得不错的同学吧。 能聊天跟会聊天是不一样的。中国同学的英文水平大多只停留在能让别人懂你的意思上，很少有人能够达到能让别人喜欢你。反观印度人，我去学校各种办公室办事儿的时候看到印度人跟工作人员聊天，大多是谈笑风生，气氛非常愉悦。但是中国人一去，立刻就只能是公事儿公办了。

最近看到的一篇文章说，中国留学生给外国人的印象是 有钱聪明 但是没礼貌，大家就开始批评中国的素质教育。其实我想说一个不同的观点，中国人，特别是中国留学生都很有礼貌，只不过你表达不行，不经意的一句话，就让别人误会了。比如你找人办事，上来第一句就是，hi， I want to check for my application status . 米国人就会觉得，这人好粗鲁，因为他们的习惯是，hi，how are you today? Can I check for my application status。。。 道理虽然粗浅，但是这些你的英语老师都没有教过你，u r gonna learn after u suffer。

所以在国内的时候，口语多好都不过分，再好也觉得自己怎么样，如果英语不好，那请你张开嘴，抛开面子，抛开羞涩，开始说口语。

二 、 语音 VS. 内容

有人说语音好没有用，好多语音特别牛还是22分。确实是，我第一次考试之前就这个 状态，考完之后觉得ETS是个不靠谱，不懂得欣赏。后来才慢慢明白，内容更重要，光有语音就好像你有一个音色特别好的钢琴，但是你技术不行，弹不出流畅优美的乐曲，浪费了好钢琴不说，某种程度上也辜负了听众对你的期待，不能说会给你打分更低，but you get the point。

所以我先从内容开始说起，楼主后来对口语内容的追求可谓是孜孜不倦，我从来不看市面上浮躁的快餐材料，我每遇到的每一个自己没说过的话题，都回到网上去google这个话题相关的文章，然后把文章里地道的句子和表达攒成一个100字左右的答案，比如我喜欢林书豪，就去搜体育记者写的关于lin的文章，把精华的部分背下来，不在于用词有多难，而在于地道。 有这样十几个段子之后，再遇到题目就都能扯回去了，感觉段子之间发生了神奇的化学反应，每次有人跟我说他考过什么题，我基本都可以立刻说出我曾经准备过的答案。

我给大家个我准备过的例子作为参考吧，看看是不是市面上那些毫无营养的口语段子，

这个是人物

People call it a Lin-derella story, because the humble Chinese American Harvard Graduate has created a global sensation: Linsanity, both on and off the basketball court.

Lin has taken an unconventional path to the National Basketball Association. He was not a McDonald’s All-American, then a player at Kentucky, and then a first round draft pick,When people make it on an unconventional path, it gives people hope, they can apply it to their own lives.

Lin also seems to have attracted followers because so far the point guard appears almost to be a throwback to an earlier era when basketball was less star-oriented.

he shoots when he is supposed to shoot, he passes when he is supposed to pass. He is very team-centered.

Even though Lin is far from perfect, he inspires me to dream.

这个资料我整理了14个话题大概30多篇文章，起名字叫《Thirsty for Thirty》我微博里有分享，名字叫叫刘功勋在充电，链接也给大家吧，口语满分素材列表

三、 机经

楼主不是大牛，有人私信问我机经的问题，我就聊聊机经，机经虽好，但不是应急之物，正确的对待机经的态度应该是把机经当成题库。我不是想说大家急功近利，而是你们考完一两次托福就不会再回来了，而不像我，花了很长的时间连续的观察和研究一个东西，只有这样才能发现他的规律。

楼主考完托福后，去东方做了一段儿托福口语老师，从兼职到全职将近三年时间吧，在北京高中的学生群里中也算小有名气。大多数的培训机构注重预测这，预测那的，我个人的想法与之格格不入，这三年间楼主最想干的一件事儿，就是做一个口语题库，把所有遇到的口语题目都写下答案，到我留学之前，写了2万多字，起名机经小册子，主要给北京学校的学生用。

这个过程中我就发现，太多题目都是可以重复了，真的需要准备的题目不超过50道，换句话说，有毅力的人坐下来也就不到两个月的时间，准备50个段子，即使你没有那么久的准备时间，你也可以离满分更近一些，这样想还多么。

也分享给大家了 https://tft.rocks

四、 教学和留学的一点感受

还是这句话，在这个浮躁的世界里，找到一个不浮躁的角落，跟我的朋友们一起进步。

我在东方教了3年口语，大家多少对教育培训行业稍微有点了解的都知道，这个行业里教半年以上的就叫老老师了，我教了3年，说起来还蛮有意思的，我学生的学生都有当老师的了，呵呵。

我最大的体会就是，没有捷径，以前我的老师cq说过，吃苦是守恒的。每当托福或者SAT出分的时候，我就会跟我的学生再说这句话，吃苦是守恒的，不吃努力学习的苦，那就去吃悔恨的苦。想去名校上学，那就请把自己当一个准名校的学生一样要求。不说好50个口语段子，不可能到26，不精心准备10个SAT作文例子，作文不会12分，学霸如此，学渣如此，一切皆是如此。

有些同学说，靠，你说的道理我都明白，可是我下个月就考试了，没有那么多时间了!?

我在卡耐基梅隆上过全校最受欢迎的老师prof.Kosbie的课，他的python课以rewarding 和challenging著称，当他跟自己的学生说一定要读完参考资料再去做lab的时候也遇到的一样的问题，有些学生说， I have so much homework due at the same time, I don't have time to read all the references. 他说，if you don't have time to do that, you don't have time not to do that. 因为你不去做你应该做的，那么你会花更多的时间不断的原地踏步。 这也是我想说的，如果你没有时间做这些事儿，那请你记住，你也没有时间不做这些事儿了。

五、 也许你能够帮自己

今年冬天回去看我的学生，他们还在用我写的小册子，来美国之后就想更新小册子，结果看了新的机经一共7、8套题，没有一道题我需要自己重新，全部在原有的题目里面能找到答案。我重新整理了一下，在上面也给大家分享了吧，我和我的朋友建立了一个公众号给大家分享一些口语素材和学习方法，有兴趣的同学可以关注我们的微信公众号cmu_doers(看起来像是一群在cmu的doers，其实是干cmu的一群人～)。

如果你想拿提高口语的愿望足够强烈，就一定可以做到，the only way to do it is to practice all of the time~

加油!

刘功勋

于卡耐基梅隆大学 Doherty Hall

匹兹堡

————补充—————

评论中有童鞋问怎么准备综合题，一并补充在这吧

综合题目的准备方式其实和独立题目一样，独立题目没有输入材料，所以要自己去找相关的材料，然后把他们攒成自己的段子。而综合题目已经有了输入材料，就是题目中的阅读和听力材料嘛。

所以我推荐通过以下三个步骤来准备综合题目。

每遇到一个综合题，先严格按照考试时间的要求，自己说一遍，同时一定要给自己录音。PS：不少同学说我每听懂，或者没记全，如果不是啥也没听懂的话，就不能降低这一步的要求，严格按照考试时间，三十秒或者二十秒准备，一分钟作答。要是真是啥也没听懂或者没看懂，只能说明听力和阅读也成大问题，没有办法，只能多听多读几遍，直到最起码把材料弄明白吧。

然后你就准备听自己刚说过的，这个过程异常残忍也异常重要，残忍是因为大多数考生第一次听自己录音的时候都恨不得当场自宫，但是如果不经历这个过程，很有可能一直活在幻觉里，觉得自己的口语没什么问题。

听过自己说的之后，你需要重新阅读和听材料，找到原文中相应的表述方式，按照题目的逻辑框架重新修改自己的答案，并录音。

托福口语备考攻略

的确，像shadowing这样的跟读练习非常有效，非常有利于提高口语。但是题主问的是短期内提高托福口语，而并非单纯的英语口语和发音问题，光是多听多说，做shadowing未免太宽泛了。

因为托福口语并不是只有“口语”。

去年考过两次托福，第一次口语23，一个月以后第二次29。这应该算是短期内提高，我来说一下我这一个月是怎么练习的。

首先作为一个大前提要说的是，杜绝任何形式的模版。

然后先来总结一下托福口语的6个task分别是如何考察考生的。

Task1&2Independent Topics

task1&2给你一个specific topic，让你陈述/选择并解释，其实就是appeal你自己。

如果让你回到10年前，你想做什么?

对你影响最大的电影/书是什么?为什么?

你认为学习多门语言有无好处?为什么?

你认为人的一生中最重要的是哪个阶段?为什么?

etc.

我们要清楚地知道，这些题围绕着你自己，也就是让你表现你自己。

对于这两题我最大的心得是：不要说谎。

这道题需要的是你的自我appeal，而不是一篇作文，评分的老师一次性要听这么多人的回答，他当然知道哪些人用了模版，哪些人是挤出来的回答，而哪些人是真正符合了这道题的出题目的：表现自己。

举个例子，这是我第二次考时的题目(如果没记错的话大意就是如此)

If you've got a chance to take a space trip,what would you do?why?

我不会在稿纸上记一个答案，然后绞尽脑汁树状列出两三个理由。挤出来的答案不会拿高分。就像现实生活中有人问我一样，这并不是一个应该纠结的考试题。

Well,a space trip? That sounds fun.

Actually I've been dreaming traveling in the space coz I'm like a sifi mania!

Umm, I would love to take some pic...ah no. I don't know, I think I would commit suicide if I could make it there. Just thinking about dying in a totally different way out this blue planet makes me excited. Leave my body there in the space,then I'll have the most awesome funeral! I know it's a little bit scary but, how many chances do we have to make it to space? I'd rather do something that unusual. lol.

当时脑子一热就直接这么答了，内容大致是这样的感觉。

其实这我这个回答并不是一个很好的例子……= =

但是贴近真实和事实的内容能够帮助你更流畅地表达。接下来说这题的日常训练方法。

首先，你需要去网上收集一些问题，托福真题或者各种各样的题目，一个个问题都拿过来打包。在准备问题的时候，用不着太多，但是每个问题都要充实，还有就是找到问题和问题之间的相似之处。

然后，有事没事就用手机自带的录音机回答问题，不用介意时间和内容，就像记日记一样，把录音机当作一个大树洞，想到什么就说什么，不要用你不会的词和语法，因为这些问题并不难，只要靠最简单的就能清晰表达你的想法。重要的是记住，托福口语的前两题问的是你的想法和意见，只是让你用英语表述而已，通过一个月及以上的练习，就能加强培养用英语来表达自己所想的能力，而这个能力正是出题人的考察意图。

我练习的时候，有两天还回答问题答上瘾了，连着几个小时窝在被子里把各种脑袋里天马行空的东西都吐出来了……

Task3~6 Integrated Tasks

后面的四个问题并不只考察考生表达自己的能力，同时也将阅读和听力一并考了，很多人可能觉得在这几个环节，又要听/读去理清材料的逻辑和内容，又要同时组织自己的语言然后在短时间内完整地表述出来很吃力。的确很吃力，这是因为你在平时练习，备考的时候，习惯把阅读听力口语写作几个大块分开来准备，导致了口语中的几个环节一旦将多个项目结合起来就会变得有些手忙脚乱。

准备3~6的tasks，我有两个建议。

1.拿出你现在准备听力的那些素材(个人强烈推荐陪伴我数月的Scientific American的60 Second Science)，你可能平时练习时，用这些素材做听力听写，然后就扔了。实际上听力和口语联合起来练习是效果最佳的。

①在听第1,2遍的时候，尝试用树状或地图状的方式做笔记。(也就是练习听力时的常用方式)

②看着你的简约笔记把刚才听力的内容大致复述出来。(特别要注重其中的逻辑关系)

③继续听，补足你的笔记

④更加完善地去复述原文内容

⑤不断重复这两个阶段直到你觉得这篇材料已经被你吃透得差不多了

我在一个月中持续这样的练习很久，但也不过是吃透了十多篇，却也已经足够了。

2.拿出你现在准备阅读的那些素材(无论是TPO还是其他书都可以)。你可能已经做过这些文章了，对内容也有些了解了，但这并不妨碍我们再拿这些材料做口语练习。为什么?因为在做阅读的时候，我们并非在吃透文章，而是靠着已有的问题，已有的关键词去文章里寻找我们需要的内容，也就是说，做托福阅读练习时，我们很少有时间用简化的语言整理总结，这样材料就浪费了。

所以阅读材料，和之前的听力材料一样利用。以尽可能快的速度去看完文章，整理好枝干，然后不断去复述，不断让枝干丰满完整起来。

托福口语备考攻略

ps.本号是给我司专职打硬广的，只做宣传，从不骗人。不想看广告部分的直接略过吧，毕竟98%的部分是干货。

口语学习是中国学生在英语学习中的重大难题，不仅在托福考试中很少有中国学生的口语能取得25分以上，即使很多取得了GRE高分的人在与外国人实际沟通时也面临着巨大的障碍。在本文中，博智教育将集合二十余年的教学经验，谈一谈如何提高口语能力。希望博智教育这篇文章能帮助读者说一口令人艳羡的流利英语。我们的官网：托福|托福培训|GMAT培训

(一)解决听力

对于学习英语口语而言，先解决听力这关是非常有必要的。因此建议诸位，每天早晨醒来时不妨先打开CRI(FM91.5)这类的英语广播，如果觉得直接听广播有困难，干脆就反复听一听你正在参加的考试——托福雅思也好四六级也罢——的真题听力录音吧。有些人可能会说，真题的话关键是上了考场能做对，平时做那么多遍干什么?事实上，考试都讲究一个“感觉”(正如语文特级教师也很难裸考高考语文150分，就算海明威也做不到突然去考GRE就得到很高的分数是不是，雅思四个8已经足够澳大利亚政府为你颁发移民许可了……)，而反复做题，正是找对这种“感觉”的重要方式，使我们正式考试时有自信、不慌张。故反复聆听考题录音，堪称是一石二鸟的好方法;何况录音结束后还往往会附有问题——听到问题时，不要看选项，扪心自问一下，能不能用自己的话把它讲出来?这便是一个很完整的听力+口语锻炼过程了。

(二)口音到底是不是问题

很多人不敢说英语的原因其实是对自己的口音缺乏自信，一张嘴就觉得自己说的难听得要死，慢慢地干脆就缄默不语了，就此陷入了恶性循环。那么口音到底是不是一个问题呢?是，也不是。若论是，是因为它会严重影响说话者的自信，托福考试对母语口音严重者的打分不会超过25分(哪怕你说成了一朵花儿也不行)。若论不是，则是因为，事实上，世界上绝大多数国家，尤其是所谓的“英语母语国家”，都有自己的特色口音，有很多国家还以此为自豪——典型代表如新加坡、印度。如果你问为什么印度人、新加坡人的英语总是那么“难听”?很简单，因为他们甚至鼓励在学校里教授具有本国特色的英语……以大家都想去的硅谷为例，印度口音一点也不耽误印度人与native谈笑风生，因为人家在其他方面的英语水平与native是差不多的;反倒是孜孜不倦于口音却练不出的中国人，因沉默不语、不愿表达而错失了很多机会!如果你正为口音所苦，博智教育向你给出以下建议：

1) 停止嘲笑日本人、印度人、新加坡人等等等等的口音。直面现实!

2) 经常练习，只有练习了才有希望越说越好!

(三)土法炮制

其实就是那类老师总是强调但是又没有什么学生照做的法子咯。

1) 坚持用英语自言自语。时不时和朋友说说英语。要是朋友的水平高过你那可就太好了。

2) 挑一些你喜欢的句子背下来，找一些托福雅思的口语写作题，每天思考一下你会怎么用英语表达。把你想到的先说一遍，然后写下来，建议用电脑，因为电脑里有拼写检查，能查出你的英文错误。写完以后，你可以搜索一下有关这个话题，native的作者是怎么写的——比如就“到底是上男校还是上男女混合校”这个话题，你可以找到很多篇文章。记完笔记后，你可以再说一遍。这种学习方式就像种了一棵小树，而你沿着主干与它一起成长。如果你觉得这个方法有道理，下面这本小册子就是照这个思路编写的，对锻炼英语和思维能力都有好处，而且非常精炼，适合懒得看那么多材料的学习者：【托福 口语 必备】黄金10例句 怎么问都能答(满百包邮)王文静(豆瓣)

3) 不要寄望于去英语角、认识外国人就能提高英语。考虑到英语角里很难碰到有水平的人，在英语角里瞎比划不仅双方互相听不懂，话题范围也很难扩展。这样又怎么可能起得到练习作用呢?认识外国人也是一样的道理。你若能与外国人谈经济政治莎士比亚，一天换一件严肃的事聊，那肯定每日进步千里;但你若只能跟他们how are you，花再多时间找外教也是白搭，不如找个中国老师从头学起。光练不学，相当于思而不学则殆。学的话，还是跟中国老师学效果会比较好，起码你们能深入交流——好的老师，能带你走到你瞎摸索摸不到的地方去，延展你的能力范围。

(四)反复看电影电视

周末的时候，可以找一些英语电影来看。看电影的关键在：

1) 不要看字幕，英文字幕也不要看。如果不看字幕看不懂，看了一遍带字幕的以后务必要再看几遍不带字幕的，一直坚持到能精听完为止。选一些经得起反复观赏的好电影。

2) 选对题材。面对现实。一上来就裸看《白宫群英》、《波士顿法律》、《大西洋帝国》、《学徒》这种政经法类一点都不现实。得合理掂量自己的水平。水平一般时应该先从《破产姐妹》、《How I met your mother》这类生活化的看起，可以把录音放在MP3里，平时也反复听。重复是关键。

3) 不要自己骗自己，看懂了多少自己知道……千万要多看几遍，不要一不小心变成休闲娱乐了。

(五)借助辅助工具

交互式软件是学习的未来。世上有这么多好软件，不用一发怎么行?

1) 扇贝炼句：帮助大家掌握短语的软件。

2) 有道口语大师：有道口语大师 来自恶魔的奶爸

3) 大学英语课程安装的口语软件，很多大学都要求必修的。界面尽管傻了点但练起来还是很管用的，只是同学们大多都偷懒了。因此还在大学里的同学要抓住机会啊……

托福口语备考攻略

反正不管问什么问题用万能理由回答就行 = =.

备考两个月托福，前期一直刚听力+阅读，剩最后三天才草草复习口语。心态爆炸，然后无意间发现这套模版(万能理由)，总之很好用!虽然口语只有25... 但也很满意了hh

1. 长见识!

Broaden your horizon / Enlarge your scope of knowledge / Open your eyes to the beauty, diversity and variety of the world.

2. 学知识!

Acquire new knowledge, satisfy one’s curiosity, fulfill one’s dream, get prepared for the future.

3. 交朋友!

Make friends with people from all walks of life / sharing the same interests with.

4. 变成更好的自己!

To be tolerant and open-minded, be determined and self-disciplined, be well-developed and all-rounded, be responsible and self-reliant.

......

说白了就是：

1 开眼界 2 学知识 3 交朋友 4 省钱省时 5 保护环境 6 放松减压

# 这六个理由足以应对90%的考题，谁用谁知道

当然，你是个有想法的人，六个理由过于低级。

内容包括：

英式短语 - 英式句型 - 用法静析 - 近义句型 - 反义句型 - 句型联想

主题涉及：

Education;Work;Job;Food;Science;Friendship;Sports;Music...

20190921托福口语答案示例(全4题)

Your school is going to shut down the computer room since many of the students have already had laptops. What do you think of this idea?(重复2018.10.20)

答案示例

I don’t think it’s a good idea to close the computer lab on campus. There’ll may be some people who need to use the laptop but don’t have one at hand. Sometimes this could be pretty urgent, for example, what if a student has to catch the deadline of a paper while unfortunately her laptop breaks? Professors either don’t allow late submission or would reduce scores from papers handed in after the due day. Moreover, computer lab not only provides laptops, but also has other related devices or service. For instance, there are printing and scanning machines where students could get the hard copy of their assignments; there may also be some assistants who offer guidance to students who have difficulty in using such software as SPSS and photo shop. The computer lab is a useful facility on campus.

综合口语

校园话题：

In order to reduce the amount of trash caused by the sales of food, the school plans to stop using disposable containers and start selling takeouts in reusable containers.

The man in the conversation supports this idea.

For starters, lots of students on campus buy takeouts and the amount of trash produced by such consumption would add up, so the school’s plan would make a big difference once put into effect.

Moreover, he thinks it’s a good idea to let students pay once they forget to bring reusable containers since in this way, students would learn a lesson and gradually develop a sense of responsibility.

学术讲座(阅读+听力)：

The passage talks about the backfire effect. When we try to make others change their views, we usually present them with facts that are against their current belief, but this may cause them to be more strongly committed to their views since they feel that their values are threatened.

For example, one of the professor’s friends always wants to live an environmental-friendly life. One day he decided to throw away his old car and buy a new one which used electricity. But professor told him that it was actually harmful to the environment since according to one research, the new hybrid car would cost many resources during the manufacture and he should stick to his old car until it broke. However, his friend didn’ t listen and insisted that the new car would do good to the environment. Shortly after, he bought the new hybrid car.

学术讲座(听力)：

The lecture talks about two ways in which scientists study the movement of dinosaurs.

The fist way is comparing the dinosaur with other animals which have similar bone structures since they may have similar functions. For example, the XX.X is a large bird with wing-like limbs. Although it couldn’t fly, the wings help the bird keep balance and maneuver, so scientists believe that dinosaurs may also move in this way.

The other method is to study the imprints left behind as dinosaurs moved. For example, scientists once wondered whether their tails were kept in the air or dragged on the ground when they moved. Then scientists found the imprint of dinosaur tails in the sand and therefore concluded that the tails were dragged on the ground.(这部分我有一丢丢不记得了

)