将才读书心得700字

时间:2020-09-24 08:42:39

人在成长的过程当中,会或多或少的产生一些自卑心理。人在出生时,完全是感性的,而在成长中,理性因素会占据越来越大的分量。这里给大家分享一些关于将才读后感,希望对大家有所帮助。

将才读后感1

拜读了《将才》感触很深,作者的成长经历使之感悟到对员工下属“如何教”的能力。从一开始揣摩各种方法,到逐渐体悟到最有效的辅导,从根源改变员工的认知;当员工具备正确的职场观念与做事方法后,自然而然就能通过任务的赋予与历练的累积稳健成长。

通过观察与思考,每天看着公司的运作,看到人员面对难题时是如何处理、思考、部门间的摩擦如何消除。找到其共通的规律,洞悉其运作原理,就可以事半功倍有效地解决问题。掌握这些对的观念与方法,整个公司的运作效能,就能够成倍提升。开始作者只是单纯的面对面的教导,后来变成通过电子邮件寄给内部员工,转变成通过文章分享给公司以外的人员,使读者更广泛普及到各行各业。

观念普及化所能产生的力量很大,因为观念若能深入多数人的思维,就会形成一种无形的氛围,使身在其中者自然而然地被潜移默化,这是最自然的改变与提升方式。

天底下没有一步登天的美事,所有的成就必然都是一步垫着一步、厚实的积累,才能从组织基层的“兵”、逐渐提升为带兵打仗的“士”、最后茁壮成长为运筹帷幄的“将”。

豆芽现象

豆芽生长的速度之快,令人叹为观止,短短一夜之间,竟能抽长六七厘米,且外表看起来既壮硕又饱满。然而,豆芽的质地却异常脆弱,稍遇外力便应声断裂。现代社会迈入资讯科技时代,事物的变化极为快速,个人与组织为顺应外界环境,追求短期绩效而忽略实质内涵的“豆芽现象”很多。

豆芽现象有两种,第一种,出现在个人能力的培养上。新人初学一项专业,由不会到熟练的阶段,表面上看来学了很多,其实都只学到该行业的“常识”。

第二种出现在主管对部门的管理上。还不够融会贯通,就急着想再往上提升,不再过问基层业务,以分层负责的名义,将大部分的工作交由部属完成,久而久之对基础运作愈发生疏,也无法辅导员工,这同样是犯了豆芽现象的毛病。只有针对事物的细节仔细琢磨,随着经验的积累淬炼火候,且学习到新领域时,仍同步在思索如何以新的、更高的角度改进旧领域。

人要有能力,钱跑得比人快,人追钱很难,但钱追人很容易,人要有能力,钱就会主动追上来!但能力不能停滞等机会,就会导致机会来临没有向对应的能力抓取,应该先提升自己的能力,机会来时就可以抓住。

人无远虑,必有近忧!

“人无远虑,必有近忧”,我原本只是认为这句话是指每个人随时都有烦恼,是不可避免的,但本文给了我思考,为什么有近忧,是因为以前没有远虑所造成,单我们随时做到远虑,就可以减少烦恼和忧虑。

简单就是美,复杂的产品功能会让人无所适从,只有简单的贴近人习惯的东西才能远久的存在

自卑与超越

我一直以为自卑是贬义词,存在是有问题,可实际上自卑也能鼓舞自己,认识的自己的不足,感觉的不满意,就要进取,奋发图强,去超越自己。工作必须打好基础,在工作中不断地学习、成长,使能力与职位有所提升。但优势不等于能力,有些优势是虚假的,是暂时的,只有能力才是自己的,稳定定的。

在当今这个资讯爆发的年代,可以接触到大量的资讯,但如何接收,就好似一个值得思考的问题,首先要先去顶资讯的优先顺序,应优先投入时间去理解、思考核心资讯;其次是辅助资讯,属于有些关联,但并不会出现即刻效应者;不属于这两者的资讯,则归为其他资讯。在没有核心资讯时,才可依序去接收辅助资讯、其他资讯;但一旦接收了辅助资讯或其他资讯,同样须用心思考、理解。但要注意,宁可精,不要多。

知识与常识

要重视知识和常识的区别,当你只知道常识是不够的,只有知道本行业的知识,才能在自己的行业独占鳌头,但现今的社会,发展速度快,知识也会变成常识,只有不断的吸收新知识,不断的更新知识,才能不被社会抛弃,才能走在时代的前端。

将才读后感2

《将才》是有我国台湾企业家杜书伍撰写,是介绍职场关系的一部书籍,本书主要是介绍作者自己的亲身经历,从一名电脑工程师到到集团总裁,这段成功的经历,告诉大家如何培养将才。

年轻人最大的资本最大的资本是年轻,最大的负债也是年轻。

既然年轻是年轻人最大的资产,同时也是最大的负债,那么我该如何让资产偿还负债呢?我并没有想出令人拍案叫绝的答案。但当时得出的结论一直到现在我都认为是正确的。“应该趁着自己年轻的时候,在同样的时间积累比别人更多的知识,而知识要积累的快,除了比别人更努力之外,似乎找不到其他的办法。”

上帝对每个人最公平之处,在于无论富贵贫贱,资历的高低,每个人每一天都同样拥有二十四小时,不会多一分钟,也不会少一分钟。但同样的一天二十四小时,每个人却都活动不一样。有人努力认真,也有人虚度耗日,知识积累的成长也因此不同。

因为努力认真,两个原本条件相当的年轻人,十年后的能力以及相对应的成就却大相径庭。

知识积累需要时间,而时间流动的速度又无法加快,因此大部分人都将知识积累的问题丢给时间去解决, 认为随着时间流动,知识相互跟着增加。

但一个年轻人懂得善用自己的年轻的本钱,投入更多的心力在学习上,便能突破时间的限制,更快速积累知识,在同仁的竞争当中,脱颖而出的机会也大大增加。

相对的许多年轻人因为拥有年轻而意气风发,这样的蓬勃向上不是坏事。但许多年轻人却因此认为来日方长而可以恣意挥霍,每天悠哉度日,不知不觉得已经在同仁之中逐渐落后,等到察觉出事,而有心追赶时,却已经落后一大截了。一个人之所以会落得“少壮不努力,老大徒伤悲”的下场,大多肇因于此。

将才读后感3

研读完杜书伍的《将才》,”博观而约取,厚积而薄发”这两句话不由自主的浮现在我脑海中,杜书伍所尊崇的将才指的是:”将才不需要万中选一的天赋异禀,但也绝对没有速成的方程式,他需要从基层开始,经过长时间的淬炼,才能培养扎实的能力与丰富的经验,若是一味冀求速成,长歪的树长不高;短暂的成功也只是一闪即逝的流星,无法获致长久的功业”。对于踏入社会不久的我们,这无疑是一个很好的建议。

踏入社会,就如池塘里面的鱼一下子跳入到大海中,同伴种类多了,可是鲨鱼也多了;养料多了,但是竞争也激烈了。如何能较快适应这种环境的改变,自由自在的畅游在这片辽阔无际的海洋中呢?这也是我时时刻刻在思考和担心的问题。

反复阅读《将才》一书,仔细斟酌这书中所传达的精神,我想我找到了属于自己的一套方法:博观而约取,厚积而薄发。

在公司的这段时间,似乎每天都翱翔在知识的海洋中,每天都会有新的知识,新的感悟触动着自己的心弦。有人说过在项目中成长是最快的。进入公司后,自己就直接与软件实施方参与公司的一个项目,在项目中见识到了不少形形色色的人。每个人身上都会有各自的闪光点,有的人性格开朗,生活态度很积极,似乎天下没有什么可以值得抱怨忧伤的事情;有的人思维严谨,每一步都想得很全很周到;有的人聪明伶俐,不管在任何场合都能应付自如;有的人技术很牛叉,任何一个问题在他手上总能轻松解决……接触的人多了,能吸收的精华也多了,知识面逐步拓展,却发现自己要学的,要改善的还有很多很多,甚至有时候会出现迷茫的状态。能学的东西很多,但却似乎找不到突破口。当读到杜书伍中对于资讯的理解和接收态度时,心中甚是感触。杜书伍所采取的态度为,对于过多的资讯,首先要先界定资讯的优先顺序,将资讯区分为”核心资讯”,”辅助资讯”与”其他资讯”,在拥有核心资讯时,才可依序去接收辅助资讯、其他资讯;但一旦接受了辅助资讯或其他资讯,同样需用心思考、理解。多么浅显易懂的道理,可是在生活中却容易被我们忽视。诚然,在工作和生活中,我们需要接触大量的资讯,大量的知识来拓展我们的知识面,舒适圈,做到”博观”,但在接收时却不能未加思索,一律全盘接收。我们需要做的是在接收的同时让自己沉淀下来,慢慢思考,仔细思索,想一想这种知识对自己是否真的有用,这种方法是否真的适合自己,结合自己当前的实际情况,认清自己所需,宁可精而不可多,取其精华,去其糟粕。做到”约取”,努力将其成为”核心资讯”,在以这个为中心扩展”辅助资讯”,”其他资讯”。

”常在江湖漂,哪能不挨刀”,社会很复杂,竞争很激烈,如何能在江湖上少挨刀,如何能在大海中有自身的立足和发展之地,我想”厚积而薄发”能有一个很好的解答。杜书伍在书中拿了豆芽菜和桧木做了比较,豆芽的质地脆弱,内里纤维含量不高,之所以能在短期内抽高,并非内里坚实,实为充斥大量水分,一弹即破。相对而言,一年才长一两厘米的桧木质地十分坚韧,内里的纤维既粗壮又密实,长得虽慢,却以深耕密植之势,依序逐步成长。因此,即便是狂风大雨,也不易折损其枝干,且愈长根基愈显稳固,与豆芽的脆弱,恰成鲜明对比。我想,我们需要学的就是桧木这种精神,慢但却在不断的累积实力。桧木的”慢”是不躁进,是对所经历过的事情反复的琢磨,反复的总结与自省,不断的累积经验,且在学习到新的领域时,仍旧同步在思考如何以新的、更高的角度改进旧领域,如何以旧有的经验结合新的实际,新的需求应用到新的领域中,达到举一反三、触类旁通的境界。我想这就是我所理解的厚积而薄发的涵义。

将才读后感4

年轻人的资本的资本是年轻,的负债也是年轻。

既然年轻是年轻人的资产,同时也是的负债,那么我该如何让资产偿还负债呢?我并没有想出令人拍案叫绝的答案。但当时得出的结论一直到现在我都认为是正确的。“应该趁着自己年轻的时候,在同样的时间积累比别人更多的知识,而知识要积累的快,除了比别人更努力之外,似乎找不到其他的办法。”

上帝对每个人最公平之处,在于无论富贵贫贱,资历的高低,每个人每一天都同样拥有二十四小时,不会多一分钟,也不会少一分钟。但同样的一天二十四小时,每个人却都活动不一样。有人努力认真,也有人虚度耗日,知识积累的成长也因此不同。

因为努力认真,两个原本条件相当的年轻人,十年后的能力以及相对应的成就却大相径庭。

知识积累需要时间,而时间流动的速度又无法加快,因此大部分人都将知识积累的问题丢给时间去解决,认为随着时间流动,知识相互跟着增加。

但一个年轻人懂得善用自己的年轻的本钱,投入更多的心力在学习上,便能突破时间的限制,更快速积累知识,在同仁的竞争当中,脱颖而出的机会也大大增加。

相对的许多年轻人因为拥有年轻而意气风发,这样的蓬勃向上不是坏事。但许多年轻人却因此认为来日方长而可以恣意挥霍,每天悠哉度日,不知不觉得已经在同仁之中逐渐落后,等到察觉出事,而有心追赶时,却已经落后一大截了。一个人之所以会落得“少壮不努力,老大徒伤悲”的下场,大多肇因于此。

将才读后感5

《将才》一书,告诉我们一个最一线最基层的员工通过后天对自己的不断塑造是完全可以成为一个大将之才的。

我自己对该书内容的总结如下:

一个员工如想成为将才,必须有深谋远虑的战略(长远的规划),趁在自己年轻的时候付出比别人多得多的努力,有坚忍不拔、百折不挠的毅力和进取心,有耐得住寂寞把自己深深扎根下去汲取足够养分的能力,有“随时开着学习的天线”的学习习惯,有时刻倍感危机的压力,有向目标进取源源不断的动力,有客观平衡大格局大结构的思维,有善于勤于整理及分析的习惯,有谦卑和开放的心胸,有大局观视野开阔主动且中立思考的习惯,有主动积极的做事态度,有达成事的大决心,有正确的人生价值观。

我认真的对照自己的总结去审视下自己,很惭愧的发现自己离一个真正的将才还谬之千里。我来龙湾近2年,在龙湾前自己做的规划是:每项工作都成为县市公司的拔尖。围绕这个目标这2年里,自是付出了很多的努力,也取得了一些微不足道的成绩。我工作的思路是这样的,把网络工作分为三部分:

1、已操作熟练、规范成熟的常规工作及动作;

2、工作中急需提升的短板;

3、创新亮点工作。针对第一部分,我要求各个管理员自己做该项工作的主管,安排好各项工作开展并自己做相关的决策,只需每周定期汇报情况即可。

第二和第三部分才是我关注的重点,针对第二部分我建立了网络部重点工作周通报制度,周通报每周群发给部门的每一位员工,由我每周对工作短板进行提炼并提出具体要求后指定责任人进行落实,问题解决的办法则有各个责任人进行思考,过程中他们是我的主管,可以要求提供任何形式的帮助。

针对第三部分,目前做的不好,因为目前龙湾网络的创新工作及动作基本都是靠我去想出来分配下去的,员工的思考还不够多,大多数时候还是只是为了工作而工作,缺少从问题根源思考的能力,那么第三部分的工作我接下来会不断的去引导他们去思考,多引导他们从问题根源着手去思考,多问几个为什么多问几个怎么办?争取能把自己的经验及思考问题的方法统统教给他们。


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