读后感作文评语大全

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读后感作文是语文写作中经常可见的,而关于读后感的作文评语又有哪些呢?这里给大家分享一些关于读后感作文评语,希望对大家有所帮助。

读后感作文评语1

1.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

2.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

3,结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人. 结尾同样有趣. 结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心.

4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅. 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

5.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.

读后感作文评语2

《寄小读者》读后感:这是一篇非常优秀的读后感,作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。

《昆虫记》读后感:本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合,感受深刻,“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣”,有感染力。

《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容,然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩,也表达了作者要以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难的决心。

《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。

《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得非常好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比,揭示出这本书对我们每个人的意义,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从内容上看有理有据,有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗,去拼搏,是一篇很成功的创作。

《青少年应该知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年应该知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从罂花引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。

《困难可以让翅膀更强壮》读后感:这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣,让我们有能力去永不言败,坚持到底,也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

《男生贾里》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《男生贾里》的内容,然后将作者从《男生贾里》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对贾里充满爱与快乐的生活的赞美,也表达了作者对童年的向往以及对真爱的赞美。

《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。

《谁动了我的奶酪》读后感:在这篇读后感中,作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书,然后作者简洁概括了这本书的主要内容,并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解,随后作者联系现实生活实际,进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整,立意深刻。

《夏洛的网》读后感:这是一篇关于《夏洛的网》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接着引用材料观点,写出感悟,最后点题,作者从中明白了“在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱,给世界带来和平和快乐”的道理,文章寓意深刻。

《平凡的世界》读后感:这是一篇《平凡的世界》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也是享受”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要内容,接着引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。

《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。

《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。同时,结合现实,并运用比喻的修辞手法,将妈妈比作我们的精神支柱,形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

读后感作文评语3

看完了《信仰》,一个又一个革命先烈的名字澎湃、陈树湘、陈毅……在我脑海盘旋,他们用鲜血和生命谱写了一曲荡气回肠的信仰之歌!身处和平年代的我们,固然无需再用抛头颅、洒热血的悲壮来坚守自己的信仰,却也需要用一份执着、一生坚守来追寻信仰的脚步。

信仰是精神的,却非虚幻的,是通过一个个人物诠释的。信仰有两个最基本的条件:实践与坚守。没有实践,信仰会沦为思想的“空中楼阁”;没有坚守,信仰就失去了存在的根基。为了践行和坚守这个信仰,共产党人从1920年到1949年,为之牺牲的烈士就达370多万人,付出了如此巨大而惨烈的牺牲,不就是追求共产主义这个信仰。人的生命只有一次,还有什么比生死抉择更大的考验?为什么先烈们能够视死如归,义无反顾?因为他们是顶天立地的人,信仰就是引领他们前进的天,人民就是支撑他们奋斗的地。在世界上,还有什么比顶天立地的人更有力量呢?

信仰是有选择的。选择了信仰,就要有坚定奉献的信念,一切的犹豫都是一种错误的表现。现在,有些党员信仰不坚定,或成为金钱美色的崇拜者,或成为封建迷信的接受者,从根本上背离了党的宗旨。我们一定要通过各种活动,纠正他们的一切错误,用各种教育办法,使他们从根本上认识错误,坚定马列信仰。我们的各级党组织,要用党的阵地,传播党的思想,宣传党的主张,使党的思想切实深入在各种层次,各个领域中,成为人们信仰的主流思想。我们一定在全社会范围内,立足时代高度,弘扬党的思想,宣传党的思想,调动一切力量,凝聚党的力量,信仰党的思想,让党始终代表广大人民的根本利益,代表广大人民的根本追求,始终走在时代前列,成为复兴中华民族的中流砥柱。历史要求我们牢记党的宗旨,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足本职工作,全心全意为人民服务,树立正确的人生观,价值观,固守诚实、正直和谦虚的为人,坚持共产党的理想信念不动摇。

批改评语:这是一篇读后感,作者在读完《信仰》后,对于“信仰”产生了思考。文章一大亮点在于,作者能够结合现实展开阐述,使得文章语言具有说服力。文章思想深刻,作者从电影中得到思考,耐人寻味。

读后感作文评语4

1. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

2. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

3. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

4. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

5. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

6. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

7. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

8. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

9. 中心不够明确,立意不够清晰。

10. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

11. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

12. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

13. 情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

14. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

15. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

16. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

17. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

18. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

19. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

20. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

读后感作文评语5

今天我读了一个故事叫《公主的猫》:从前在一个没有猫的国家里,有一位外国人送给公主一只可爱的小猫,公主十分喜爱它天天和它一起玩。

可是有一天小猫突然不见了,公主很着急便哭了起来,国王连忙派人贴出布告,结果贴了三次布告还是没找着小猫。原来第一次布告写的是别看年纪小胡子可不少,结果送了一只山羊。第二次写的是会上树还会捉老鼠,结果送了一只猫头鹰。第三次国王让人画了一幅画,在一旁写到这就是猫,结果送了一只大老虎。

公主找不到小猫很伤心,突然有一阵熟悉的“喵喵”声小猫自己跑出来了。国王说:“原来‘喵喵’才是小猫的特点呀!”

我心想:国王真笨!“喵喵”才是小猫的特点呀!这个故事告诉我们要仔细观察、发现事物的特点。

简评:这是一篇读后感,小作者运用简练的语言叙述了《公主的猫》中的内容,抒发了自己的感想,但是不足之处在于:比例不协调。今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。


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