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小学六年级关于学会自救的作600字五篇

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小学六年级关于学会自救的作600字五篇

  自救是每个人必须要学会的,你可知道, 在危险的情况下,必需要沉着冷静,急中生智。以下是小编给大家整理的小学六年级关于学会自救的作文​600字,希望可以帮到大家

  小学六年级关于学会自救的作文​600字<一>

  虽然我们无法阻止自然灾难的发生,但是,我们可以预防与冷静的面对,尽量减少一些不必要的损失。学会生存,谁都不能忽视它的重要作用。   5.12大地震,让四川许许多多的人都丧失了性命。但是,也有很多人,奇迹般的活了下来。这更使我们了解,学会生存的好处。   在这次地震中,一位正在教室学习的小女孩被倒塌的教学楼压在了下面,身上伤痕累累。她用手把身边的碎石块搬开,腾出了一块很小的空间。她继续搬着,但她的半条腿被压在一块很大的水泥板下,完全抽不出来。她毅然用一块尖锐的碎石,把那半条腿砍了下来。她拖着疲惫的身躯,和正在流血的半条腿,挖出了一条通向生命的通道。她以短痛换取了生命。就如一篇文章所说的:“在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。”   在唐山大地震之前,有人发现他自制的地震检测仪响个不停,养在地下的兔子也跑了;公鸡不敢进窝,一直躲在高处,叫个不停;平时乖巧伶俐的小猫咪也整天垂头丧气,那人叫它,它也不理会。他觉得可能要发生地震了。但当他把他的猜测告诉院子里的人时,他们都不信,认为那人是杞人忧天。他只好自己做了一些准备与预防。唐山大地震中,他与家人,还有两个客人,都安全的躲过了这一劫。这也告诉我们,知道一些灾难前的现象也是不可少的。只有这样,在自然灾害来临时,我们才能镇定的采取正确的措施,保护自己!   只有这样,我们才能学会生存,学会自救,学会保护自己!

  小学六年级关于学会自救的作文​600字<二>

  在生活中,知识是保护自身安全的最佳方法,不仅可以减少伤害,而且还能保护生命。   日常生活中,我们可能会碰到许多锐利的物品,如刻刀、剪子。一旦被刀子伤了,按正确的方法处理就不用担心了。被刀子伤到了话,如果伤口不深,只需把受伤的手举高,同时用手捏住指根的两侧,即可止血,止血后用生理盐水清洗伤口,贴上创口贴就行,如果没有窗口贴,也可以用干净的纱布进行包扎哦。如果伤口很重的话,应该立刻看医生,中途不要乱吃药,要保持清洁。伤口包扎好以后不要沾水。隔一天检查一次。这样我们便可以大大减少伤害。   我们还要护自己不被野蛇咬到,但被毒蛇咬到了莫要惊慌,要立刻自救,千万不要奔跑,那样会加速毒素吸收和扩散,如果医院近在咫尺,就立刻进医院治疗。离医院比较远的,可先用皮带、手帕、绳索等物在距离伤口3-5厘米的地方缚扎,以减缓毒素的扩散速度。每个20分钟需放松2-3分钟,以避免肢体缺血坏死。用清水或生理盐水冲洗伤口。发现有毒牙残留,需立即拔出。冲洗伤口后,用消过毒的刀片,在毒牙的痕迹处中心做“十”切口,切口不宜太深,只要排除毒液即可。紧急时也可用嘴吸,然后快速用各类蛇药缚上,咬伤24小时后再用药则是无效的。经处理后要在第一时间送进医院去哦。   人的健康是最重要的,没有健康的体魄,何谈学习和工作,所以我们要不断积累和学习自救知识,保护自身的安全。

  小学六年级关于学会自救的作文​600字<三>

  这个暑假里,最令我难忘的一件事就是我学会了游泳,我可没有报名参加游泳学习班。 我学会了游泳,还得归功于我的爸爸,请听我详细给你说说吧!   今年暑假,天气很热,所以爸爸妈妈带多次我去游泳,平时每年去游泳,我都不敢取下戴在手臂上的救生圈,只有戴上救生圈,我才敢在水中游泳,当取下救生圈时,我就成了一只“旱鸭子”了,连在浅水区都不敢游泳。可是今年爸爸说要教我学习游泳,我也不想再当“旱鸭子”,所以我鼓足了勇气,决定要好好学习游泳,而且一定要学会。   一开始爸爸用手托着我,让我模仿他平时游泳的动作和姿势,并耐心给我讲解动作要点,我就一直模仿爸爸游泳的姿势和动作,手向外侧一次一次有规律的划水,脚向后外侧一次又一次蹬开,一直重复着这样的动作。看着别人都会游泳,我真好羡慕他们,我心里想:要是我也像别人一样会游泳该多好啊!这样,我就不会再有“旱鸭子”的称号了,脱下救生圈我也能在水中行动自如... ...,想着想着,突然爸爸把手一放,我马上沉下水中了,我突然紧张,就赶紧模仿爸爸游泳的姿势和使用他教我的动作,不断在水中划动。划着划着,我竟然浮上水面,我学会游泳了!我甚至都不敢相信这是真的,这是怎么回事?   昨天爸爸才告诉我,他是故意这么做的,想让我急中生子智,学会逃生,学会自救,学会游泳。虽然他让我虚惊了一场,但还真得谢谢爸爸啊!   现在学会了游泳,我真是高兴极了,因为我总算是能跟其他人一样在水中行动自如,可以摆脱救生圈这个烦了。   呵呵,你学会游泳了吗?我们一起游泳吧!

  小学六年级关于学会自救的作文​600字<四>

  星期五下午,我们上班会课,班会课的主题内容是“关爱生命,学会自救。”  这节课老师讲火灾演习的具体内容:1、火灾刚开始的时候,不要站得直直的,要弯下腰寻找逃命的通道,因为有时人不是被火烧死的,而是被烟熏死的。2、火灾来的时候如果你被困住了,你一定不要盲目的跳楼,你要想想办法,比如可以招手救命。3、如果家里着火了话你要想办法把火扑灭,但是不要什么都要用水泼。如果是电视的话,最好用干粉。4、火灾的时候不能坐电梯,不管你家住几楼都要爬楼梯下去。到了四点钟真正火灾演习的时候到了,老师说:“等会有广播说集合的时候,我们带上毛巾或纸巾迅速地出去,然后半蹲,用最快的速度跑到操场。记住是往最左边的楼梯口跑。”老师的话刚落音,广播就响了。我们迅速地排好队往下跑,到了操场,我们的队伍乱成一团。过了一会老师来了,我们跟着老师走,排好队到指定的地方。  我们看到后面有学校红十字会救援队,老师叫易少琦上去扮成被火烧伤的病人拍张照片,易少琦不上去,老师叫邹永鹏上去。老师说:“下次学校会进行突击演习,你们要靠自己反应,要做得比这次更好!”  通过这次演习,我知道火灾来了一定要冷静、反应迅速,学会自救,保护好自己的生命安全。

  小学六年级关于学会自救的作文​600字<五>

  今天,我读了一则小故事,名叫《井底的馿》这让我明白遇到困难时,不能等待他人救援而坐以待毙,要学会自救的道理。  一个人要克服自己的害怕心理,才能在困难中自救,要打败自己的依赖心理。井底里的馿就是因为有依赖的心理才无法逃生,自己直到打败了自己的依赖心理才逃出生天,所以自救决定人的生死。  在汶川大地震中,许多人的生死决定于是否自救。自己如果只等待救援人员的救援,什么也不做,只有很少的机率被救。这时,自救就发挥了巨大的作用,那时,有三个人被埋在土中,他们不放气,慢慢的掘土,最终逃出生天。自救是一个人自身的潜能,它爆发起来力量无穷。  如果一个人经济破产,要学会自救。这时不会有什么人会帮助你,以前经济上的好友会把你抛下,这时只能靠你自己才能复出。自己不能放弃命运,这时要学会自救,这样才能做到“千金散去还复来”。  考试考砸了,不能灰心丧气、抱怨和找借口开托,要卷土重来。自己要认真的找到失败的原因,并且要攻克它,不能轻易放过,要努力学习,这样才能找到自己失去的信心。这时要学会自救,重新扬起自信的风帆。  人需要自救。自救是人生活中不可缺少的一样技能,有了这样技能,我们才能在激烈的生活竞争。让我们学会自救吧!



 


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