小学生美的作文5篇范例汇总

　　美，是人们的追求。而美，就在我们的身边，它无处不在。下面就是小编给大家整理的小学生美的作文5篇范例汇总，希望大家喜欢!

　　小学生美的作文1

　　每天，我们吃饭时，总会发现一盘盘餐盆整齐的放着，桌子、椅子都很干净。但等我们用完餐之后，即使经过打扫，但看起来还是很不干净。

　　有一天，我吃得很慢，发现卫生阿姨正忙着收拾餐桌。她们每人负责一排，推着一辆手推车，推到其中一个餐桌旁，一手拿起清洁剂，喷在那块餐桌上，一手拿起擦布在桌上一圈一圈的擦。动作娴熟、流畅。然后我就发现原本汤汤水水的餐桌眨眼间变得洁洁如新。洁白中透着银光，就象刚买来的一样。因为长期做这件事儿，她们做的既快又好，动作十分麻利。并且所过之处：各张餐桌仿佛是白带样。经过她们的认真打扫，整个餐厅变得明亮而美丽。

　　我非常感动。我的心在对阿姨说：“阿姨，您真美!”

　　小学生美的作文2

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。我要感谢我的小伙伴们，是他们在我有困难时，对我伸出援助之手。当我孤独无助时，给了我关爱和帮助。

　　记得有一次，上语文课时，老师让同学们写课堂作业。同学们马上拿出笔和本子，按老师的要求，认认真真地写起来，教室里安静极了，连一根针掉地上的声音都听得见。而我呢，把书包翻遍了，也没有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像热锅上的蚂蚁。这下可怎么办，写不了课堂作业了。当时，坐在我旁边的小明看出了我的情况，二话不说，拿出一支笔递给了我，我接过笔，向他投出感激的目光，开始写起课堂作业。

　　下课了，我按时完成了课堂作业。我对小明说：“谢谢你，今天要不是你借我这只笔， 我就完不成作业了。”小明说：“不用谢，这是好朋友应该做的事。”

　　正是因为有了许多这样的同学，才让我感觉到班级就像是一个大家庭，它给予了我关爱，我也会回报它同样的爱。

　　小学生美的作文3

　　以前，我认为美是一种表面的东西，人人都会写、会读、会用，可它的真正含义我也是最近才弄懂。

　　今年正月，何奶奶家的小侄女敏佳住到了我们大院。第一次看到她，不由得一愣，二十岁左右的年纪，一张黄黄的脸上布满了星星点点的雀斑，单眼皮加又扁又平的鼻子，让我看着心里不由凉了半截。

　　可谁知道，第二天老街坊们刚起床，就发现各家的门前都干干净净，没有一丝灰尘。这是谁干的?大家正在纳闷，就看见敏佳姐姐拿着一只垃圾筐走了过来，这才恍然大悟。我对她忽然增添了几分好感，但真正让我刮目相看的还是上个月的一件事。

　　记得那天半夜，孤身一人的张奶奶气管炎突然发作，一口浓痰堵住喉管，使张奶奶呼吸急促，无法说话，她只好用手拼命擂打着板壁，住在隔壁的敏佳姐姐被惊醒了，她一骨碌爬起来，就往张奶奶家跑，边跑边喊：“不好啦，不好啦，张奶奶又犯病了!”呼喊声把邻居们都引到了张奶奶家。只见张奶奶脸色发白，嘴唇乌紫，想必只有出气没有进气了。大家急得团团转，送往最近的医院已经来不及了，怎么办?“要是谁能把她嘴里的痰吸出来就好了”不知谁说了一句。“我来试试。”敏佳姐姐自告奋勇地说，便用自己的嘴对准张奶奶的嘴使劲吸了起来，一分钟左右的时间，那口致命的痰终于被吸了出来。邻居们都激动地说：“好闺女，多亏了你啊!”

　　看到这情景，我心中泛起了一股深深的歉意和敬意。敏佳姐姐有一颗美好的心灵，她仿佛由一只丑小鸭变成了一只白天鹅，是那么美丽、高大。“人不可貌相，海水不可斗量。”此刻，我突然悟出了心灵美才是真正的美。

　　小学生美的作文4

　　让是什么?让是一种理解，是一种关爱，是一种宽容。俗话说：“宰相肚里能撑船”这不正反映让之贵吗?

　　一盘金灿灿的梨，有大的，也有小的，便有甜美的享受，可在亲人 面前，你独享甜美?孔融没想过甜美两字，只想到他人快乐，自己也就快乐。把最大的梨给了家人，给自己最小，最苦涩的梨。让，美在他能改造“苦”的神奇。

　　韩信在面对壮汉侮辱时，忍一忍，让一让，从壮汉胯下爬过，因一时之让，成就了他以后的大业。让，不会因一时冲动而后悔终生;让，在困难之时获得希望;让，只是一时之辱，挺过去了，奋斗了，便会成功;让，美在是智慧的，又是伟大的。

　　古时候，蔺相如就是一位深明大义，宽容大度的人。廉颇每次都抢了他的风光，还曾出言辱骂他，他却一点也不生气，也没有怀以牙还牙之心，凡是在路上见到廉颇，只是“引车避匿”，没有任何抱怨，他为的不是自己，而是国家的利益。因为他知道，如果赵国文武不和，即使力量再大，也战胜不了。所以，他以先国家之急而后私仇也。廉颇知道后，非常愧疚，亲自到府门负荆请罪，请求得到蔺相如的原谅，正是蔺相如的忍让，才能让两人和好如初。从这件事看来，如果蔺相如不仅不忍让，反而以一颗强烈的心去对待，那么，这将会给赵国带来什么?唯一的答案----赵国的灭亡。由此看来，让之贵是多么重要啊。

　　可是，随着现代经济社会的迅速发展，宽容已经被不少人淡忘。而且，有的人以为做蔺相如这样的人，最让其他人瞧不起。错了。现在，同学们因为一些鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤，人与人之间的忍让也越来越罕见，如果人人都多一份忍让，多一份宽容，同学们也不会因为小事争吵，邻里之间也不会有那么多吵闹，兄弟之间也不会出现那么多的反目了。

　　让，是最纯洁的美，它无私。

　　让，是最快乐的美，它乐观。

　　让，是最细致的美，它精致。

　　在生活中，我们何曾不需要让。公共汽车上，让位给老人，成全了一份敬老;人行道上，让路给小学生，成全了一份爱幼;学校里，将饭菜让给贫困生，成全了一份关爱;在家里，将喜爱的东西让给父母，成全了一份孝敬;在社会上，将零用钱让给灾民，成全了一份责任。进而成全了自己的爱，成全了自己的成功。

　　不管是一句话还是一个动作都能体现谦让,不管是说出来的谦让还是做出来的谦让都能体现我们心中的爱.爱让我们包容,爱让我们更加谦让.让”让之美”永存!

　　小学生美的作文5

　　美，是人们的追求。而美，就在我们的身边，它无处不在。

　　美，是一个动作

　　周六，我乘公交车去青少年活动中心上课。盼星星，盼月亮，终于盼来了36路公交车。车刚停，我就飞奔过去准备上车。突然一位阿姨从前门走了下来，看见这种行为，我很生气：怎么能从前门下车呢?我刚要往上挤，只见阿姨一边把手伸向了车门里，一边说：“阿婆，您慢点，我来扶您!”我抬头一看，一位白发苍苍，脸上布满皱纹，右手拄着拐棍，腿脚很不灵活的老奶奶正要下车。阿姨把她小心翼翼地扶下来，然后阿姨又上了车。此时，我的心里装满了感动。我终于明白了，原来阿姨在帮助他人呀!美，就是一个关心他人的动作。

　　美，是一个眼神

　　下了车，我就直奔少年宫。来到电梯口，哇，人山人海。一看表，等电梯是来不及了，我又直奔楼梯口，爬楼梯吧!我一步两个台阶，飞奔着。突然，脚底下一滑，“砰”，膝盖一下子跪在了台阶上。哎呦，那个疼呀!眼泪都要流出来了!我忍着疼痛，一瘸一拐地来到了教室。老师看见了，亲切地问：“怎么了?”我简单地和老师说了一下，就坐到位置上。老师跟过来，一边摸着我的头，一边说：“以后小心一点，迟到一会儿没关系!”我抬头，正好看到了老师眼里流露出的关爱和担心，心里不禁暖洋洋的。美，就是一个关切的眼神。

　　美，是一句话

　　上完课，到休息室去找妈妈。我和妈妈刚要离开，突然听到一个小孩子的哭声。我们赶紧回头一看，是个四五岁的小女孩在哭。妈妈赶紧走过去，说：“小朋友，你怎么了?”“我找不到妈妈了!”“别着急，你妈妈很快就会来的，阿姨和哥哥陪你一起等，好不好啊?”“嗯”妈妈的话令小女孩不哭了，不紧张了，不害怕了。妈妈，您温柔的话，安慰的话，让我感受到了美。美，就是一句安慰的话。

　　…………

　　美是什么?是一个动作，一个眼神，一句话……美，无处不在!