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2019高三以学会为主题的作文1200字5篇

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2019高三以学会为主题的作文1200字5篇

  快临近高考了,如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化,再有作文的复习更是重头戏,那2019高三以学会为主题的作文1200字有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于2019高三以学会为主题的作文1200字的全部内容了,希望大家会喜欢。欢迎阅读参考!

  2019高三以学会为主题的作文1200字(一):在生活中学会了和谐

  听妈妈讲她小时候,以前他们经常能和邻居几家的小孩在一起,大人们下了班也彼此聊天,说说新鲜事。每逢周末,大家都聚在唯一一个有电视的邻居家里电视看。邻里之间互相帮助和关心,远亲不如近邻嘛!但如今,家家户户都住进了公寓,人们的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。许多人只顾自己的生活,根本没有了“邻里”这一概念,搬进了新家,连对门的邻居都没见过。

  几年前我们全家搬进了一座新的住宅区,设施环境相当齐全,我欣喜地住进了新家。但没过多久,我开始觉得有些不舒适,楼上楼下都在装修,吵得我无法静下心来看书学习,四处弥漫着一种紧张的气氛。向窗外望去,除了有一段间隔的过道,又是一幢楼矗立在眼前。由于是新社区,众多人家还没有住进来,每当我走在几乎没有其他过路人的小区里,都会感到格外不自然。

  杂乱的装修声停止了,新的住户也搬进来了。但紧随其后的又出现了一个问题。“吱——”电梯门开了,我一看还没有抵达目的地。紧接着又进来了一个人。我和她的目光相会在一起,立刻像触电一般地避开。是我的新邻居啊,但不知怎么的,面对着她,我想不出一句可以说出的话。在电梯间那个狭小的空间里,我双眼直直盯着显示楼层的屏幕,五,四,三,二……时间仿佛是静止了一样,我和我的邻居各自保持距离地站立着,就像两个语言不同的异国人。终于,目的地到了,寂静被打破,我们如释重负,各奔东西。所以每当我乘电梯时,心里都默默祈祷着不要有人再上来,以便不再面对那令人窒息的沉默。难道这就是所谓邻里之间的关系么?就如同陌生人一样的互不相通的关系?其实每个人都不希望是这样的。

  偶然有一次,社区里有一个募捐活动。我带着我要捐献钱来到募捐地点,路上碰到一位阿姨,她见到我竟走到我跟前说:“嗬,你也来捐款啊!”我一愣,看着那位陌生却有些面熟的阿姨,顿时摸不清头脑。还没等我发出疑问,那位阿姨接着说道:“我住在xx楼xx单元,有一次坐电梯时碰到过你,我应该没记错吧?”我恍然大悟,那就是我曾经在电梯间里无言对待的邻居!“原来是那位阿姨啊,我想起来了。”我故作轻松地说,心里却有些内疚。“你学习忙吗?优时间来我们家做客啊!”那位阿姨笑着朝我挥了挥手,离开了。我依然站在原地,回想着刚刚与那位阿姨的对话,原来邻居之间也能够这么容易地交流,只要你主动去和别人沟通,就会发现别人也是渴望与你交流的。

  从那以后,我再也没有去躲避我的邻居们,而是主动向他们问好。“阿姨好!叔叔好!”“哎,你好!你放学啦!”“嗯,叔叔阿姨再见!”没有了拘谨的氛围,我渐渐融入了这个社区环境中。有时我们全家要出远门,就会拜托邻居帮我们浇花。从家乡带来的土特产也不忘给邻居分一点。社区中萦绕着一股欢快和谐的气氛,想要拥有这些很简单,只需给他人一个真诚的微笑。

  2019高三以学会为主题的作文1200字(二):​​向传承者学习

  一部仅有4分钟的短片在美国纽约的繁华街头循环播放了数万遍。

  片中是一个黄皮肤、黑头发的年轻女孩,咿呀着唱着昆曲。意外的走红并未让她恃宠而骄,反而,她选择继续将昆曲唱下去。而她,只是“他们”中的一员。

  他们很平凡,普通,没有太出众的外貌,没有不平凡的经历;但他们也高尚、伟大,不论有着怎样的职业,怎样的生活,他们都秉承着一个信念——传承。

  或许传承手中的手艺,或许传承传统的艺术,于我而言,他们都是值得人们学习的,因为他们传承的东西,极不起眼却又承载了太多的历史,太多的文化,太多的光彩,那种光彩是人们目光所不及的。

  曾有多少次无限的感慨:那些传统的文明都去哪儿了?又该何处去寻呢?现代科技迅猛地发展,社会日新月异,我们也丢失了太多太多的东西。现在的城市中,可还有过铁匠铺?现在的街头巷尾,可还传来阵阵吆喝?现在又有多少人愿意去听一听戏曲呢?怕是极少,甚至没有了吧。是的,工厂林立,谁还愿去大汗淋漓打一块铁,卖一次手艺?店铺四起,网络购物都如此发达,那些吆喝还有何用?人们有那么多的电视剧、电影可以看,为何要去听那枯燥乏味还听得一头雾水、不明所以的戏曲呢?每每这么想起,都会一笑,笑那些愚昧、落后、俗不可耐的老东西,会禁不住赞叹现代社会的美好。可云淡风轻地笑着时,心中却无故添了一笔沉重,这沉重为何?

  我细细地思索着,渴望得到答案。世界有四大文明古国:古巴比伦、古埃及、古印度,还有中国,除了中国,其他的文明已消失殆尽,而幸运的,中国的文化传承至今,只有中国的文化传承至今。那可是五千年辉煌而灿烂的文化啊!多少个日日夜夜?多少个春夏秋冬?多少次花开花败?人们世世代代,口口相传,脉脉相承,都只是为了传承!那是五千年的沉淀,是祖祖辈辈的辛勤智慧与血汗,那是中国的文化,文化的精粹,精粹的沉淀,那是整个民族的精神!

  我心潮澎拜。我仿佛立在了纽约的街头,看着那热闹繁华的街头那巨大的银幕上,一个中国女孩唱着昆曲,告诉世人:这是中华的文化,我要将它传承!直至地老天荒,永不停息!

  我终于明白那沉重之感由何而来,那是一种怅惘,是为消逝的文化而由心底而发的悲凉。不过我觉得庆幸,至少文化还未完全消逝,我们不能阻止现代化的发展,但我们能醒悟过来,用特别的方式去传承文化,传承民族精神,向她学习,向他们学习,向传承者学习,取其精华,弃其糟粕。拂去那渐渐掩上的灰尘,让它的光辉普照大地,让世人为之惊叹!

  我要向传承者学习。

  开始,并不意味着结束,而是传承。

  2019高三以学会为主题的作文1200字(三):​向美而行的你们学习

  余秋雨有一本书叫做《文化苦旅》,对文化的追寻是一次苦旅,对美的追求又何尝不是呢?寻美如登山,懵懂的我们从山脚出发,艰难的向上前行以寻山顶的美,有的人半途而废,寻一条下山的小径,在日复一日的奔跑中,愈觉人心不古,世态炎凉;有的人畏难而停,他们所见之美甚浅;只有逆流上溯,不断攀登,才能真正发现和体会美的真谛。

  古人常诵诗词以抒情怀,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是苏东坡感时怀亲,在疏疏朗朗泻入窗前的月光中吟出的美;“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”是辛弃疾忧国忧民,在悲婉凄切间击中丹心的鸟鸣中悟出的美;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是柳宗元悲凉孤寂,在纷纷扬扬洒进心间的飞雪中品出的美。潇洒磊落的诗人们早已选择了向美而行,虽然坡度渐陡,越行越慢,但他们自得其乐,在美中享受,这让他们得以平视甚至俯视美,在俗人以为至悲至伤至寂的心境中,炼出了流传千古的美,这种至真至纯的美足以打动千万个同为天涯沦落人的灵魂。

  不禁让我忆起了《红楼梦》中几个嬷嬷嘲笑宝玉痴情之语:“看见鱼与鱼对话,看见花对花叹气,下雨叫别人避雨自己却淋个湿透。”嬷嬷们既然没有向美而行,抵不住世俗诱惑,情不自禁地向下走,而越走越快,越走越贪。惯于出入鲍鱼之肆的他们乍见美的幻影,岂不如食了“迷魂药”一般以美以香为丑恶之物,终不能解?又怎能明白青埂峰下顽石对绛珠草的一片痴情,右怎能看透这个多情公子痴言中哀婉的美?罗马的普洛丁曾评价这类人“心灵本身如果不美,就看不到美。”

  看到美,感受美并不是一朝一夕就能实现的——少而品美,如隙中窥月;壮而品美,如庭前望月;老而品美,如台前玩月。人们在追求美的过程中,也许脚下荆棘丛生,道路险恶山重水复,步履蹒跚难免柳暗花明,然而心中自有鸟语花香,溪水潺潺,细品人之甘苦,方悟美之真谛。

  楚国士大夫屈原坚持“众人皆醉我独醒”希望以一己之力唤醒沉寐的国家。虽受到陷害,志不得舒,在向美而行的路上途经无数崎岖坎坷,但那高洁至美的心却在汨罗江永存。波兰的居里夫人自小聪明伶俐,遭受失败的打击和丈夫猝逝后,她没有以泪洗面,她的双手在化学物质中褪去美丽的颜色,而心血凝成镭的华美却震惊了全世界,与美同行的道路也许艰难,但浩瀚的美之银河却永远在远方闪耀。

  而今,我们如日出之阳,朝气蓬勃,青春洋溢,此时不妨迈出向上的脚步,在蔚蓝天空下抬头仰望,循着那些向美而行你们的足迹……

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。在青葱岁月时坚定的迈出向美而行的步伐。

  2019高三以学会为主题的作文1200字(四):学会了宽容

  宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染

  战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

  宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

  宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

  学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

  有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心情把握生活,用宽容的心情回报社会。

  当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

  2019高三以学会为主题的作文1200字(五):我心中的长征

  人人心中都有长征。而那些感人、励志的长征精神也被长辈一遍遍灌输到我们的心中。但,自己心中的长征,光靠别人灌输,又怎么行呢?这学期通过细细阅读《红星照耀中国》和参加学校的长征诗朗诵活动,我领悟了一些东西。

  这学期语文教学组举办了长征的诗歌朗诵活动。我也幸运地切入其中。虽然是“幸运”,但我心中也是有些小得意的,毕竟,有一张好嘴,会朗诵一直是我的自得之处。

  于是我便热情洋溢地参与了朗诵的排练。每当读到同学们描写红军领袖俯瞰士兵队伍时,心中一股自豪感便油然而生。似乎自己已变成了那些呼风唤雨的将军。那时的我,在红军中最崇拜的也是他们。

  但很快,我如火的热情便被一盆冷水给浇灭了:在这次朗诵中,我没选上领诵,也不是“关键先生”,而是一个仅仅只有几句齐读的小人物。

  对此,我愤怒过、抱怨过、哀伤过,但却都于是无补,换来的,也仅仅是几句不咸不淡的安慰。

  后来,我仍不死心,对班级朗诵提出了许多建议,希望这些建议,能让我从一个默默无闻的小战士翻身变为万众瞩目的辉煌领袖。可是,无论是因为建议不好被否决,还是时间太紧没功夫改,我的提议没有一个被采纳。“或许,我只能做一个为集体花费心力,贡献力量却永远不受关注,被人忽视的小人物吧。”我自嘲道。如今,我对朗诵活动的态度也转化为了冷漠。

  但冷漠归冷漠,当坐在后台中,聆听着前面班级高亢的歌声时,我还是有些为班级单纯的朗诵而担心。搓了搓姿势有些奇怪的双手,似乎想要掩盖住掌心源源不断渗出的冷汗。我心里想:这也许就是那些名不见经传的红小鬼上战场前的感觉吧!

  时间飞逝,当我迈着宛如灌铅般沉重的双腿走上舞台,当我被刺目的灯光晃的有些睁不开眼,当我被台下百千观众屏息凝听的样子所震撼时,我的双拳已不由自主地握紧,想放声地大喊出来,但我却发现,我什么也做不了。因为我只是一个有几句齐诵的小人物。

  沮丧涌上了我的心头。我甚至有种跑下台的冲动。但我克制住了,因为在我们班同学的吟诵声中,我听出了他们对朗诵的付出与努力,他们对班级荣誉的渴望,以及他们之间的团结和不放弃。我又怎能因为自己而断送整个班级!

  慢慢地,我情绪也被调动起来。每一句诗词的朗诵,似乎都撞击着我心中对长征的敬畏与骄傲。到最后一句话时,我拼尽全力呐喊,把自己心中的全部都发泄出来。喊完后,我似乎已有点虚脱,但一股久违的自豪感却再次从我心底升起。

  我突然明白了,长征!永远不只是那些大人物的伟大故事,默默无闻、不求回报的拼搏精神便是我心中对长征的最好诠释。

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