以深处为题的作文800字

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一股坚韧不拔的力量随着时间的推移,它愈发的坚定,下面是小编给大家带来的深处作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

深处作文1

我们走在泥泞的路上,深一脚浅一脚地前行,蓦然回首,那一行深浅错杂的脚印,连成了我们来时的路。

然而若是只有单个脚印,谁能指着它说这是深的还是浅的呢?世上本无深浅之分,所谓浅处深处,只是相对而已。就像小马过河,对松鼠来说,浅处可能极深,而对老牛来说,深处可能极浅。深浅的奥秘,引人深思。

我听说,地球上已知最深的地方在马里亚纳海沟,在海平面以下的深度已经超过珠穆朗玛峰的海拔最高处。然而,火星上的高山深谷动辄深达数万米,是马里亚纳海沟的好几倍。那么是马里亚纳海沟太浅了吗?我想,不是这样的,它固然较火星上的同类浅了一筹,但对于地球来说依旧是个深不见底的无底深渊。

庄子说:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。”他告诉我们,事物的辩证关系永远是相对的。恰如我们眼中的深处与浅处,若是失去了深处的概念,浅处自然就无从说起,庄子在《逍遥游》一文中鞭辟入里地论证了这一“小大之辩”的命题。

深处的神秘令人向往。以读书为例,我们在初读一些经典著作时,往往一头雾水,像丈二和尚摸不着头脑,但是当我们反复品味、多次温习之后,经常会有“柳暗花明又一村”的感觉,这种恍然大悟不正是“读书百遍,其义自见”的最好表达吗?深处的真理往往属于勤奋的人,只有不甘于浅尝辄止的人,才能步步深入,不断发掘、不断探索,攀上人生的顶峰。读书如此,生活工作也是如此,好比潮起潮落的海面人人都能观看,而如世外桃源般的海底世界,却只有敢于潜入深海的人才能一窥绮丽的珊瑚礁和游弋的鱼群。

深处固然重要,但有时也需要“退一步海阔天空”。再光明的事物,也会有阴暗的一面。太阳可以说是我们所能观察到最明亮的天体了,然而它的表面有斑斑点点的太阳黑子,人也一样。历史往往经过了胜利者的扭曲,真相被锁在历史的深处,无人可见。来不及掩藏真相的秦、隋等短命王朝飞短流长,而那些长命的王朝却镀上了满满的金粉。我们对深处怀着敬畏,然而有时却不一定非要知道深处的真相,因为深处在蕴藏着真相的同时也可能暗藏着危险。好比兵法中的“诱敌深入”,好比武术比赛中的“点到即止”,又好比与人交往时的“得饶人处且饶人”。

人生的博弈,不就在于把握深浅的智慧吗?我们承认深处的美好,也不可否认浅处的存在。我们走在泥泞的路上,深一脚浅一脚地前行,憧憬远眺,那一行深浅有序的脚印,似乎也已印在我们未来的路上。

深处作文2

滴答,滴答”我小心地拉开窗帘的一角,是的,我喜欢的雨季终于来了。

小时候我和外婆住在一起,生活习惯也随外婆。她喜欢在午后睡个浅眠。所以我只好随着外婆一起睡。可是孩子毕竟还是孩子,是不会安心地睡的,心中脑子里想的全是玩。这时外婆总会这样哄我:等你睡醒了,五叔就来了。

五叔是一个胖胖的中年大叔,为人老实,大家都很喜欢他。每逢雨天,他总会推着一个小车,大声地吆喝着:“卖小馄饨!卖小馄饨!”这也是我最期待的事了。又是一个下雨天,只听见那吆喝声越来越近,越来越近。“外婆?外婆?”我轻声但有些着急地叫着午睡的外婆。外婆笑了笑,起身,拿着伞和搪瓷杯出门了。

过了一会儿,门开了。外婆收了伞,拿着一个搪瓷杯和一把小铁勺走进了房间。“快吃吧,等糊了就不好吃了。”我迫不及待地揭开杯盖,熟悉的味道扑面而来。清淡的汤水上漂着几个绿油油的葱花,馄饨小小的,害羞地藏在杯底。我拿小铁勺搅醒它们的美梦,为了安慰它们,我小心地用勺子托起,轻轻地咬上一口,清爽而不油腻,不一会儿功夫,这杯馄饨就见了底。这时外婆总会笑着看着我,看着我吃完。馄饨的香味依然弥漫在空气中,雨也依然在下,“滴答,滴答”。

这么多年过去了,我依然喜欢着雨天,依然喜欢外婆捧着搪瓷杯走向我的时候。但是身边的人和物都变了,我也不再留恋于过去。只是每逢下雨时,望着窗台上溅起雨水,我伸手去摸,清凉的触感让我一下子又想起了那些个下雨天,想起外婆笑着看着我的样子。

原来不是记忆变了,而是我变了,我长大了,我不再是那个依靠在外婆怀里撒娇的小女孩,也不是那个整日期待下雨天的孩子。成长总要割舍些什么,时间会告诉你一切的。

我总会去寻找记忆中的那个味道,但是现实总是很残忍的,记忆也成为了过去,但在记忆深处,那段回忆也变得越来越美了。

这个夏天,我总做一个梦,梦到外婆和一个小女孩,小女孩捧着搪瓷杯,一口一口地吃着什么,而外婆就这么笑着看着她。我多么希望这个梦永远都不要醒来……

深处作文3

执起画笔,绘一幅星空,品味繁星的美丽;绘一幅玫瑰,感受花间的点点芬芳……画笔的十年陪伴,早已成为我生命中重要的一部分。

故乡

八岁那年,我来到离家一百多里远的地方参加夏令营,第一个独自居住的夜晚,风雨交加,使我害怕、无助,心中升起一些无故的悲凉,我从未那样思念家乡,更思念家中温暖舒适的大床,却只能蜷缩在硬硬的木板床上,我脑海中浮现出家具的样子,竟不由自主地拿出画本、拿起画笔,细细勾勒出脑海中的故乡。那座美丽的城市立在画纸上,看着它,心中竟传入一阵温暖的力量,故乡似乎也在给我鼓励,给予我不断前行的自信。画笔如朋友,在孤独难过的时候陪伴着我,虽默默无言,却已然足够。

宁静

半年不见的姑姑来我们这小住几日,游山玩水的日子总是过得很快,在与姑姑分别之时,我却因参加补习班而不能相送,心中满是遗憾,更不说带了一丝怨气,我闷闷不乐地玩转着画笔,忽然想为姑姑画一幅画像。执起画笔,细细描绘着姑姑的相貌,眉眼之间淡淡的笑意也表达出来,画完后,竟如饮了一杯微凉的苦茶,心态平和下来,化掉心中的遗憾和怨气,对姑姑的思念,也包含在画中。感谢画笔,它似有神奇魔力,安抚人们躁动不安的心,带给人们宁静与平和。

磨砺

一年半,八幅画,十岁那年,装饰知觉课正式开始。一开始,画笔仍未开封,纸张仍未泛黄,少年心性仍未收敛,一切都才刚刚启程。从一开始线条的生硬,到后来笔触逐渐流畅,画技逐渐提升,也逐渐有些得意。画笔却是个严格的老师,给我当头一棒——重画,哭闹无用,画笔不为所动。我开始反思自己,该经历的总要经历,纵使重画,也应该做到最好,少年心性这才算真正收敛了,开始真正仔细地对待,画技大有长进,笔风也渐渐成熟,既使自己的能力提升不少,更教会了我谦虚、不骄不躁,只需努力做好自己。画笔如良师,教会了我许多。

画笔的十年陪伴,教给我的道理、带给我的勇气和力量、给予我的宁静,让我受益匪浅,而唯有走近它,真正了解它,才能真正走到它的深处,与它携手共进。

深处作文4

大雨,是排练时的灾难。

“下雨了也要继续!”级长的话在耳边回荡,撞击着我们的耳膜,我们知道接下来会有一番考验了。明天就是运动会的入场式了,我们不得不在湿透的草地上前行。

被雨水打湿的草阻拦着我们的脚步,踩着、踏着,泥水四溅,每一步都是沉甸甸的,我们的白鞋、裤脚都湿了,被泥水弄得脏兮兮的。大雨的深处,时不时有同学的抱怨声,而其他班级的队伍越加散乱,不同的是,我们班的队伍依旧整齐踏步,同学们丝毫不放松。

也许我们都看见了队伍左边的班主任。

班主任姓何,教英语,是有经验的班主任。入学前我也听说了,他是出了名的严格。亲身体验了他的英语课后,我“感悟”到:听何老师的课是一定要全神贯注的,真的!如果不打起十二分的精神,我们是跟不上节奏的,他的讲课快、拓展多、要求高,这也使我们英语学得好。他很严格,但从不“大吼大叫”,语言平淡却让人心服口服。

一次训学生时,我看到他把被训的学生叫到课室外,也不是厉声责问,只是平静地讲着,眼神却如利箭,如果不是看见那位同学一边听一边抹眼泪,还真不知道他在训学生呢,我忽然明白他言语的深处是良苦用心。

他教的英语总让我们印象深刻。一位邻班的同学听了何老师的课,对我说:“要是我们班的英语老师能换成何老师,那该多好啊!”当然,何老师可是有一套方法的,如教短文填空,他用粉笔在黑板上画了个大圆,并告诉大家:“这是一篇英语文章。”同学们都很不解,悄悄地说着什么。何老师也不急,不慌不忙又用抹布把圆的边擦掉一些,又说:“用粉笔把这个圆补全,就相当于做短文填空。”他又用力拍拍黑板,震得粉笔灰掉了许多:“如果要补全这个圆,必须要看出这原本是一个圆。”我们都恍然大悟:做短文填空,要先理解文章中心内容,再结合答题。这个粉笔圈的深处,也许是他备课时的思考。

我们都十分佩服他的引导式教学,从此我们对他愈加信服,他的每句话都成了真理。

在这次冒雨训练中,其他班的老师都打着花花绿绿的雨伞,只有何老师没有打伞,跟着淋雨学生的队伍,何老师还是用那严肃的神情扫视着学生们,他的注意力放在了我们队伍的整齐情况上,我们都不敢放松、不会放松、也没有理由放松,一位陪我们淋雨的班主任在一旁,我们有理由抱怨吗?

老师像一座灯塔,就算在大雨的深处,也给我们指着前行的方向。

深处作文5

老师是什么?在我心里,老师是你迷迷茫时的一位向导,是你不知所措时的一盏路灯,是你伤心时的一方纸巾……在我的学习生涯中,教过我的老师许许多多,可在记忆深处难以忘怀的,是您——我敬爱的高老师。

您是我五六年级的班主任。记得升入五年级的第一天,您坐在讲台上,稳如泰山般,一动也不动,一句话也不说。当时您的样子深深刻在了我的脑海里。您给我的印象只有两个字:“严厉”。我并不是很喜欢您,但没想到,您以后给我的帮助竟是那么大。

您给我最大的帮助就是写作。那是我升入五年级的第一堂作文课。按以前老师的习惯,写完作文以后就收上去,也不讲评优劣,收上去以后就杳无音讯了。所以,我对作文一点都不重视,也不感兴趣,随便写几笔交上去便草草了事。这一次也一样,我又突破我的“最高记录”了。十分钟便写好了一篇三百字的作文,完事以后就在下面玩起来。这时,您轻轻走了过来,拿起我的作文开始看,突然,您用手指重重点了我的作文,一脸严肃,“这篇作文写得结构不完整,还有错别字,书写太潦草,重写!”什么,重写?我不会听错了吧,竟然让我重写。没办法,师命如山呀,我只好重写一张。这一次,我可不敢再像刚才那么糊弄了,根据您的意见,认真地进行了修改。

再次把作文送到您面前,我看到您拿起我的作文,随即又拿起一支红笔,在我的作文本上又写又划。突然,您的眉头一皱,我的心也跟着紧张起来,您放下作文,“你看,你这个作文比刚才那一篇好多了,结构完整,书写也规范了,你回去好好看看我给你划出来的问题,再细心修改一下吧!”天啊,还要再修改!我的心里顿时起了种.种怨恨。如此反复了好几节课,我再也不敢糊弄作文了。每一次,我都认真写,严格按照老师要求去构思布局。没想到,一个学期下来,我的作文有了大幅度的提升,每次都是A。还好几次被当作范文在全班朗读。现在,虽然升入初中,可在我心里,一直深藏着对您由衷的感谢。谢谢您,高老师!

如果说我是一棵小树,您就是辛勤浇水的园丁,呵护着我,让我在风雨中健康长大。光阴流转,岁月深处,那一抹永久的思念与感恩,将伴我奋斗终生。


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