描写四季初一年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，那么你知道描写四季的作文要怎么写吗?下面小编给大家整理了描写四季初一年级作文，希望大家喜欢！
描写四季初一年级作文1
如果有人问起我，我最爱的是什么?那我会毫不犹豫地回答;“我爱我的家乡!”我的家乡是桂林北部的一个县城。那里山连着水，水连着山，一年四季如同彩画一般。春天，阳光高高照。不论在田野里还是山坡上都披上了一件绿色的“衣服”。鸟在天空上唧唧喳喳得叫着，风吹过柳枝，拂过水面。几位小朋友在草地上玩耍。他们在玩什么呢?当然是在玩老鹰捉小鸡啦。时不时发出一阵欢快的笑声。一看那满山的野花，一丛丛，一簇簇，红、蓝、黄、青，美丽极了!
夏天，太阳炎热的烤着大地。有些孩子玩累玩的出汗的时候，总会去小卖部买一瓶饮料或冰激凌来解解暑。有些农民带着草帽子，在农田里耕田，热的时候拿着一把草扇子扑扇。在夕阳时，去河里远远可以看到上面浮着的荷花，金色的阳光洒在上面，看起来像一个金荷花。
秋天，树上的落叶飘落着，仿佛在说秋姑娘来了。农民们忙着收割农作物。在果园里，苹果树挂着红苹果，像红色的灯笼一样。的梨树挂着梨子，像植物大战僵尸里的窝瓜。龙眼树上挂着龙眼，像琏坠一样。
冬天，雪花缤纷。雪堆积在树上、屋顶上、地上。所有人躲在家里开着暖炉，盖着被子，坐在沙发上看着电视，这是多么的享受啊!雪停了的时候，孩子们都穿着厚厚的衣服，出来一起堆雪人、打雪仗、用雪造建筑等等。这是多么的快乐啊!
家乡的春天、夏天、秋天、冬天，是多么的五彩斑斓!
描写四季初一年级作文2
故乡如酒，时间越久，愈是香浓，也愈醇厚。记忆中她邀请我，去探寻一年四季的故事。
春天的家乡，像一纸朴素的书卷。天空那飘过的云，不停的向我召唤，它和着清新的香气，在家门前的绿地上勾勒出一簇簇新芽。路边的蔷薇，鲜红的纯粹，仿佛在诉说着什么。我追随着云的脚步一起，穿梭在小巷之间，似乎闻到了一阵菊花的芬芳。这清新，香了北街上的人群熙熙攘攘，香了鳞次栉比的庭院，香了扬州。
夏夜神秘，有时宁静地让人感到凉意。可是离了那阵阵蛙声，却仿佛少了一遍睡前的安眠曲，心里不免失落。在我家的庭院里，伫立着一棵古老的桂花树，每当黑夜降临，只凭着热烈的香气便能轻易辨别它的方位。也许是一夜之间，也许是悄然绽放，苍老而又瘦削的树干每每在夏季，迸发属于自己的魅力，引得经过的路人驻足，细细品味浓郁而不失优雅的香味儿。很难想象那白天小小的骨朵儿，微黄的有点发白，不知不觉间却变成一抹抹耀眼的金黄挂满枝头。我看着这棵在我刚出生便停留在记忆中的桂花树，看着慢慢飘落的金黄花瓣，不禁有些痴了。家人世代守护的桂花树一如既往的平凡，却又那么热烈澎湃，唯有长久的岁月积累才能换来这样的勃发，要是能够醉倒在桂花树的怀里那该有多好!
七月的风，八月的云;秋高气爽，令人神怡。丰收的季节伴随着新旧更替，鸟儿温暖的微笑渲染了我的记忆，故乡的画面是最动人的风景。你看那掉落的叶子，是否在唱一首动听的歌?秋景迷人，不仅仅是那片火红的枫叶林，还有庄园里红彤彤的果子，只一眼便让人肃然起敬，真希望能够永远记住那些逝去的故事。
冬天是最契合家乡属性的日子了，缓慢的生活节奏，慵懒而又舒服。倘若在二线城市里找一个最宜居的城市，我一定会推荐扬州。这里的人们，不紧不慢的过活，在每一个清晨，热气腾腾的街道已经闹翻了天，八，九点钟的太阳却还只是伸了个懒腰。在每一个清爽的日子，倚窗收集一抹温存的阳光，悄然植入身心，等故乡的风，再次吹开满世界的生机盎然。
背上行囊，就是四季;放下包袱，就找到了故乡。故乡的记忆总是能让一颗饱经沧桑的心儿轻易颤抖，有时候宁愿做一个过客，醉倒在这山重水复的流年，逗留在这仙境般的人间。我爱我的故乡，爱她的四季，它周而复始，为爱传递。
描写四季初一年级作文3
时光如梭，四季如歌，家乡的四季美如画。冬天，这里似乎从不下雪，雪，往往带来了欢乐与冬的热情大方，但雪在冬天却很少见，似乎家乡对雪有厌恶。家乡对四季最有偏见的我想就是冬天吧，尽管如此，冬先生依旧年年来这儿制造让大家欢聚的机会，它的到来与停留，夹杂着节日与热闹的插曲，似乎冬很喜爱这些节日的人们，人们洋溢的笑脸最终是冬离开的喜悦，它说——“明年我再来!”
春天，我想大家早已华丽精致、精美绝伦的赞叹了，但家乡是不现实的，春与夏的更换太迅速，在脑海中，那些富丽充实的只字片语，美句美段总写得绕笔，好像是没有依据似的，的确，家乡在江南，但江南不能虚构，如果虚构了，那水一样的江南一下就黯然失色，我叹了口气，家乡!春多美，为何匆匆?
夏日，家乡最疼爱的游客，家乡每到这时，天天都请来了晴朗的天空和明媚的太阳，家乡对夏好像很另类似的，非要太阳公公火辣辣的，好与夏走在人间的路上不受干扰，家乡在夏也是最美的，无论哪一个地方都有人在被太阳公公赶到的树荫下，人们看到了夏的来临，也体味到了家乡的美丽，在夏与家乡的三个月后，夏才悄然离去，家乡一再挽留，于是有时有了“秋老虎”，人们想，哎!家乡太盛情了!
秋天，如此凄凉，但家乡好像是夏的离去的愤怒，它扯断了树枝，捏粹了树叶，但它的诠释，让农民伯伯重新得到了一年的快乐——丰收，秋的杰作!秋阻止了家乡，与家乡一起走遍了大街小巷，当家乡看到夏的离去的满足时，开始羞愧，为此，家乡对秋也格外大方，让夏的离去当成美好的回忆，认真生活每一天!
每每听到这话，家乡似乎为有土香土色的乡亲孩子而倍感欣慰，它没有做出对孩子们有害的事，认认真真做了自己……
描写四季初一年级作文4
我的家乡，在低纬度的中山，也在热带地区。四季的变化不比温带地区的明显。这里的四季都很热。冬天从来不下雪，温度也不会很低;春天从来不会干燥，蒙蒙春雨把土地、植物润了一番后还把房子也润了一番。
不会太冷的冬天
从北方来到这里的人肯定会大吃一惊，这里竟然不下雪。十月的天气还是像火炉一样。冬姑娘的脚步在总是慢吞吞地做事也拖拖拉拉的，没一点时间概念这里的冬天不像海南那么热。这里的小雨总喜欢捣乱，非要在天气好的时候加霜。有人说：“中山是沿海地区，不是应该特别冷吗?”这是n年前的事了，经过冰川的雪融化后，全球暖化后我的家乡就不太冷了。
充满稻香的秋
秋是一个黄金季节。农民伯伯终于忙完了，把水稻收割后他们可乐坏了，扔下稻谷到一边乐去，由太阳来炙烤它们，桥边，门前堆满了谷子，农民伯伯们都在谈笑风生，脸上的忧愁也说“拜拜”了。每每走到一处，都飘来了一阵阵的稻香，怪不得把老头也给了坏了。
充满热情的夏
夏，蛙声一片，知了再也忙得不亦悦乎了。正是这个有热情的夏让我深深的爱上了它。柳树在池塘边随风摇摆，显示着它那婀娜的身姿。冬眠了一个冬天，知了又按开了那烦人的录音机，又唱响了那烦人的聒聒。池塘绿了，荷花在荷叶的映衬下，显示五彩缤纷的身姿。海滩上一串串的脚印被海浪冲走了，人们的笑声也大了起来，他们都在嬉戏玩耍。
绿的春
春天必定是绿的，也正因为有绿才构造出如此美的春。柳条抽出黄色的嫩芽，桃花也露出了笑脸，花在绿叶的映衬下变成了万紫千红的春。
家乡的四季如母亲，都是那样的温柔，我爱家乡的四季。
描写四季初一年级作文5
我的家乡是一个非常美丽的地方，那里到处绿荫环绕，还是个避暑胜地呢!春天，站在高山上放眼望去，田野里，金黄的油菜花夹在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷。使人赞叹不已!走在山间的小路上，看见路旁的花儿正争先恐后的冲大自然微笑。河边的柳树正随风摇曳着向路人摆出婀娜的姿态。
站在低处，往上看，到处都是花团锦簇：
有娇艳多姿的杜鹃花;艳压群芳的桃花;其香四溢的桎木花;朴实无华的梨花;花影摇曳的玉兰花……山上的花多得人看着都眼花缭乱。
夏天来临时，小孩子们最喜欢去河里游泳。我经常看到几个小孩子结伴到河里打水仗、潜水。我有时也会到小溪里网鱼、捉螃蟹，欢笑声在大山里回荡。
夏天最大的享受莫过于观赏那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立着，有了那荷叶的陪伴便不显得那么孤独了。那清雅脱俗总让人想起《爱莲说》里的：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
秋季的仙女，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫来到了人间。这是个丰收的季节，站在田野边，放眼望去，是那金黄的麦穗。一阵微风吹过，风中夹杂着桂花那沁人心脾的芳香，让人心旷神怡。
走进树林，踩在片片枫叶上，脚底发出“沙沙沙”的'声音。这是大自然为了迎接秋天的到来而举办的一场音乐会吗?不禁想起“停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。”
秋去冬来，大雪很快便覆盖了整个世界。从窗子里往外看，看到的除了白色还是白色。白得多么干净、多么纯洁。我们打雪仗、堆雪人，给寂静的冬天增添了一丝快乐。
啊!家乡的四季，你永远是那么的美丽、庄重而又那么的调皮!