关于打开的初一作文记叙文

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打开双目,才能看见天地间的大美,打开心扉,才能用心去感受世间万物的美好。打开双目,打开心扉,才能听见内心深处的渴望。下面就是小编给大家带来的打开的初一作文记叙文,希望能帮助到大家!

关于打开的初一作文记叙文1

上帝是仁慈的,当他关上一扇门的时候,必定会为你再打开一扇窗。

许多时候,当我们看到关闭的门的时候,便绝望了,却不曾想到绕过那扇门,其实还有一扇窗打开着,是我们自己把那扇打开的窗也给紧闭了。

所以,便有了那么多失望、怨恨、无助和悲哀。为什么我们不能看到那扇打开着的窗?又或者说,当它打开的时候,我们根本没有在意,我们的眼光始终被那扇华丽高大的门所吸引。然而,当我们需要它而急于寻找它的时候,却发现那不起眼但就在我们身边的窗已然关闭。

那扇窗,是上帝给予的希望和关怀,它比不上大门的魅力,没有人会在看到大门之前注意到它。它是渺小的,亦是普通的,却是关键时刻最重要的存在。

可是,当你忽视,最终伤透了它,它便会关起那扇为你而开的窗。

每个人的心中,都有一扇为你而开的窗。那个人,也许是你的家人,你的朋友,甚至是一位陌生人,他们始终为你打开那一扇窗。

他们在窗口看着你的一切,欢笑、哭泣、愤怒、无助……他们包容着你的所有错误,在你最需要的时候,为你打开一扇窗,给你希望和温暖。

他们一直打开着一扇窗,默默地、时刻在你身边,只要你需要。

但是,千万别忽视那种等待的心情,包容的心情,那是他们对你一切的爱和关怀,不然他们便会关上那最后的通道,将与你的联系全部隔断,那才是真正的绝望。

当然,也不要忘了打开自己的一扇窗,不然即使别人打开了心窗,你也看不到,而你也把别人拒之千里之外,只能沉浸于自己的世界。人是要相互沟通的,那扇窗是你与别人的联系方式,是通往内心的窗口,是希望的窗口,也是爱的窗口。是在你最需要的时候,打开的一道光明之窗。

打开你内心的一扇窗,让人与人之间沟通更加顺畅,让世界充满希望。

关于打开的初一作文记叙文2

打开,才能够张开眼看到天地大美;打开,才能够看透人心的良善;打开,可以让渺望的人们打开自己心中的美好的窗户。

浓浓的墨香孕育着其中那漂亮的,龙飞凤舞的行书,在宣纸上肆意的书写。我看着自己那漂亮的,龙飞凤舞的字,我欣慰地笑着,情不自禁地,我投入了深深的回忆。

那是三年前的一天。那天,父母带着我去上毛笔课。走到门口,我就看到了“文笔书荟”四个大字,走入教室,一幅幅美丽的毛笔字便映入眼帘。我不禁暗暗地赞叹着一张张毛笔写的作者。突然,我发现了有一个有点胖胖的,身高约170厘米的老师正在亲切地对着我,我感到十分温暖。在毛笔班中,气氛既轻松又愉快。我在那里暗暗地下定决心:我一定要把毛笔字练好!

一次次地开关墨盒,一次次地握笔、习字,笔便与我成为了一位亲切的挚友。开关墨盒便成为了我每天都必须要完成的一件事情。一次次地打开,关闭,成为了我毛笔之路上的见证者!

抽出笔,沾墨,舔笔后开始习字。开始时,字写得歪歪斜斜,十分难看,我安慰自己:没关系,这只是我练习的时间还不够长罢了。几个月后,我的毛笔随指尖而舞,在纸上划出了一道道美丽的线条,构成了一个个漂亮的字,嗅着墨的清香,我感到内心十分平静,十分舒服。关上墨盒时,我有一种难以言状的感觉,开心?激动?满足?都不是。

我发现,一次次打开墨盒,不光是仅此,它仿佛还打开了我的荣誉之门。我参加了一次次比赛,得到了一个个奖项,我的内心也得到了非常巨大的满足感和开心。

是啊!看看,可以让自己看到别样的世界,看到别样的自己,激发自己别样的潜能。毛笔这个爱好,我也开始变得静心,我会继续坚持下去的。

关于打开的初一作文记叙文3

“这个题……”,我猜我现在的脸一定红透了。“你坐下吧”。我深吸一口气,沉沉地坐了下去,唉,又搞砸了,我心想。

如你所见,我是一个上课回答问题恨不得钻到地里的那种人,从小学起评语中出现率最高的一句话就是:你要打开自己,多自信些。可是时光匆匆,如今我依旧是那个胆小的女孩。我是多想和那些上课畅所欲言的同学一样,尽情的分享自己的想法啊。看着同学们注视那样人的目光和老师眼神里的赞许,心中的向往和羡慕不免多了些。“你要打开自己,和那样人一样,勇敢的说出心中的想法”。我告诉自己。

如同以往,新的一天,从第一节的语文课开始,虽下定决心要打开自己,但早已养成习惯的胆小还是将那决心按压在谷底。眼看着马上要下课了,手表上的秒针不停转动着,就如同我的心一样跳动超快,你怎么又没举手,还有几分钟就下课了,我无奈的想着,就在我内心无比纠结的时刻,我对上了老师的目光,她的目光里有我向往的期许,但马上取而代之的却是忧郁。我的心像是忽然被什么东西紧紧抓住,心里却很是希望老师能再一次给我机会,至少给我一点站起来的勇气。这次决心仿佛战胜了在我骨子里驻扎的胆小。正当我默念着,请求给予一次机会时,老师很默契地叫了我的名字,这个令我害怕已久的点名,在此时此刻被赋予了不一样的含意。我僵硬地从椅子上站了起来。“这个中心主旨是什么?”我的手心又开始冒汗,心跳在迅速增快,脸又一次涨红了起来。“这个的中心主旨…是”,时间一秒一秒流逝,老师的目光中被失望占去了全部,看到如此情境,我心中那个打开自己的意念强烈起来,仿佛有一股无形的力量推动着我,说出答案。

“本文的中心主旨是第一段的×”。我的嗓子发干,声音小到连自己都听不见。“请你再说一遍,自信点,打开自己。”老师的声音在耳畔回响起来,迎着老师又一次充满期许的目光,我用尽全身力量,颤抖着吼出了答案。我知道,我成功的打开了闭关的自己。

世界之大,并不是每个人都了解你。打开自己,大声地说出内心积压已久的想法,你就能看到别样精彩的世界。

关于打开的初一作文记叙文4

当我在初秋时节,踏着北京六点的晨光留下的星星点点出门时,我就踏上了一次盈满灵动与温柔的旅程。

经过几个小时的车程,车子开入了深山,开始了七拐八弯的崎岖,我想着前三天每天八小时的课程内容,好像还陷在那一份马不停蹄中,我默默按照老师的标准温习,却只觉得疲惫,以及被盘山路晃得直泛恶心的感觉,我望向窗外,看到初晨的阳光洒在山中村落的黄墙灰瓦下,留下斑驳的影子,角落里有时蹲着一只慵懒的猫儿。我也是在这样的情景下睡着的,梦里,只有被课程榨干的精力和百无聊赖的心情而已。

再睁眼,车已慢悠悠地停在一处与来时路上无差的农家村落旁,正值初秋,深山里的温度稍低,把昏昏沉沉的我直吹醒了七分,我看到漫天云舒下的红叶,零零散散的穿插在绿意盎然之间摇曳着,我猜想这或许就是第一批冬日进军下凋零的生命吧。

走入院落,有一排排挂在屋檐上的咸鱼,有形态各异的南瓜和令人数的脑热的各类菌菇,老板娘笑着对我们说:“山里的蘑菇多着哩,种类也多,你们下午有时间可以去采。”她淳朴的笑,正如这深山中的村落,轻快而温厚。我和儿时的伙伴们一起,在这秋风和日光的映衬下,卸下了学习压力的铠甲,心中的一扇自由之窗就这样的被打开,接纳喜鹊和飞鸟停在窗棂上。我们就在一个圆桌和三三两两飞过的蝴蝶的注视下欢笑嬉闹。确实不过是再简单的陈设,却不知承载过多少人的快乐,毕竟,人间有味是清欢。到了太阳慢慢西下的黄昏,我们又一头扎入山里采蘑菇,我驻足在一个刻满时光沉淀的凉亭里,看夕阳西下,看远处如墨般的青,我想这山注定是与众不同的,像画中水墨勾勒出的倩影,在黄昏下看不清本身的颜色,却让人感到真切的舒心,如一股穿堂风直直的撞入胸膛。我轻摘下一支已经褪去青涩,逐渐枯黄的狗尾巴草,对着夕阳细看,看到被照的反光的绒毛。

或许这便是自然的魅力,让你离开城市的喧嚣与浮华,短暂的获得心灵上的栖息,给一个窗口让你看麻雀东飞,四季风华。看天地的温厚与灵动,感受人的质朴,就这样日复一日,年复一年,我们永远走在打开人与自然之间那扇窗的路上。

关于打开的初一作文记叙文5

拿起一本沉封已久的诗传,抹去上头积得厚实的灰尘,我打开了它。

是的,打开了它。

恰时印入眼帘的是那个淡然如菊的他,在东晋文坛上,陶渊明独领风骚。但他不满仕途的污浊与黑暗,不愿为五斗米折腰,于是他离开了,他打开了封闭自己本性的大门。对啊,他不应该是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的他吗?那个“久在樊笼里,复得返自然”的他。他从心里出发,绕过了那个车马喧嚷的都城,走向了那片世外桃源,那栋破屋,那五棵柳树,那个不为世俗所迷的淡泊的心。陶渊明打开了牢宠的门,做回了故渊的鱼,旧林的鸟。

力士脱靴,贵妃研墨,纸醉金迷的皇宫中,我见到了那个绣口一吐,半个盛唐的李白。恰如传说般,他傲得肆意:天生我材必有用,千金散尽还复来。又不似传说般,他独坐敬亭山巅,淡然宁静。李白有至交好友,杜甫、汪伦与他的关系甚密,他又很孤独,“举杯邀明月,对影成三人。”他向往“十步杀一人,千里不留行”的侠客生活,又期望“直为斩楼兰”的报国热血。他爱酒,爱国,不惧权贵安能摧眉折事权贵,使我不得开心颜。李白被贬时,被皇帝赏识过,但傲然的他打开了文官的束缚,不惧朝中各官,狂哉地仰天大笑出门去。

金戈铁马,白衣染血,铮铮热血的少年守护着这一方土地。纳兰性德年少便已名动京城,但他选择了战场,那个令人谈之色变的边境。一山一水一程,几经波折,才得以来到边境。他自诩天上痴情种,谦谦公子却有着一腔报国热血,刀光剑影中,奋力杀敌。夜深人静,北风呼啸,冰冷的月光照得戈壁愈凉,”聒碎乡心梦不成,故园无此场。”如此环境,便愈想那温暖宁静的家乡。听着不远处的号角,他只能收起乡愁,罢了,先护好这一方土地,不让其他人去破坏故国吧。纳兰容若打开了自己的心结,整军从头,抛却悲凉。

去找找自己该打开的吧。合上书,对自己悄声说。嗯,去寻找,去打开,像他们一样。


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