我的好朋友书初一作文

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书,是我们形影不离的好朋友。书,是知识的海洋,而我们就是在水里游行的小鱼;书,是宽阔的天空,而我们就是在那天空中自由自在飞翔的小鸟。下面就是小编给大家带来的我的好朋友书作文,希望能帮助到大家!

我的好朋友书初一作文1

书是我的好朋友,它不仅让我明白了许多道理还给我带来了无限的快乐。比如我的古诗书朋友告诉我:"一日不读书,胸臆无佳想.一日不读书,耳目失精爽。"我如痴如醉的喜欢着我的这位好朋友。小时候,我和小儿歌书是好朋友。我念得津津有味,朗朗上口,渐渐的我识得字越来越多,我逐渐可以开始独自阅读了。因此,我对读书的兴趣越来越浓厚了。一、二年级的时候,我交到了故事书这位好朋友。最令我喜欢的是小豆豆系列图书。我把小豆豆全册反复地读了个精通。小豆豆开朗、活泼、自立的性格深深地影响了我。而小豆豆好的学习方法也被我全部吸收了。

慢慢的我的书朋友越来越多了,我又把视线转移到了科普系列的书籍。我最喜欢的是《可怕的科学》这一系列的书。从中我学会了一些关于医学、植物、自然等方面的科普知识,大大地拓展了我的课外知识。随着阅读量的增加,我也有了自己写作的欲望。

如果书是一片大海,我就是一条小鱼,在那里自由自在地遨游。读了沈石溪的动物小说,每当我写作时,那些活灵活现的动物形象,总是浮现在我的脑海中;读了《假如给我三天光明》,每当我写作时,海伦凯勒勇敢面对困难的精神,总是鼓励我尝试新的题目;读了曹文轩的文学小说,每当我写作时,书中那些优美的语句,总是流淌在我的笔尖。

这位朋友天生知识渊博,它可以带领我进入童话世界;它可以带领我遨游知识的海洋;它可以带领我走入智慧的殿堂。书—我的朋友,我爱你。

我的好朋友书初一作文2

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书让我们更了解这个世界;书给我们带来了精神上的财富;书是过去已知的知识学问和经验的记录,多读书可以帮我们解决问题;书也是我的好朋友。

书让我体会到了许多人生中的道理。

在阅读高尔基的《童年》时,我体会到了高尔基生活的艰苦,更体会到了当时政府的腐败,让一些人的生活变得艰苦,让他们受到欺凌。

当我阅读绝境狼王系列的书时,我看到了一只小狼死里逃生,最后当上狼王的那种勇气和坚定的意志。

当我阅读《中华上下五千年》时我更是体会到了中华的强大,以及古时人们的智慧。这让我觉得我们作为祖国的新一代,我们一定要好好学习,像历史中的英雄一样为祖国做奉献。

我认为,了解这个世界最好的方式就是阅读,我认为了解中国历史的最好方式就是阅读史书和古诗词了。

我常常跟随着我的好朋友――书,一起划着小舟,探索着历史。首先,我看到了中国伟大领袖――毛泽东,他的“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”的气质,让我看到了红军长征时的情景,他们一次次地克服着困难,为人民付出的精神令我十分感动。慢慢地,我经历了元、明、清朝,在路途中我被于谦那“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人间”的精神给感动了。我来到了宋朝,我看到了辛弃疾眼中的“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”那清静的田园生活。

我乘着小舟,来到了繁荣的唐朝,我看到了诗仙李白那“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的气势和劝酒时那“将进酒,杯莫停。”我也看到了王维那“空山新雨后,天气晚来秋”的清静生活。我的历史之旅也结束了。

书籍让我明白了历史的美好,也让我更了解了这个世界,书籍就是我最好的朋友。

我的好朋友书初一作文3

书是人类进步的阶梯,书是人类思想的源泉,书更是人类的良师益友。书是我最好的朋友,它能告诉我从课堂中学不到的知识,它能使我文采节节高,它更能像妈妈一路牵着我漫步知识海洋……

我最早接触的是童话,小时候几乎每晚妈妈都会靠在我的床头,给我讲一个又一个天马行空的童话,听着听着,我便睡着了……上小学了,我逐渐不满足于那些幼稚的童话故事,开始读带拼音的《爱的教育》:我似懂非懂的读着,我知道了爱国,敬业,诚信,友善,还学到了文明,和谐,公正,平等,法治,书中还让我明白了劳动是没有贵贱之分的……我幼小的心灵受到了很大的触碰。

三年级时,我突然爱上了杨红樱老师的作品《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。暑假美术班每天下午4点放学,我都会顶着炎炎烈日跑到河对面的超市去看书。书中淘气的马小跳、还有他的三兄弟企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达一个个妙趣横生的“精”点子,总会让我喜笑颜开,百读不厌。有时常常读得过于沉迷,而忘了时间。有一次五点多,妈妈打电话让我赶快回家吃饭,我满口应着马上回来,但接着又被沉浸书中了,一直到六点多在妈妈再三的催促下我才依依不舍地回了家,到家时饭已经冷了,可是我的脑袋已经“饱”了……

书是我们的精神粮食,是我一生的好朋友,人生路上的“望远镜”。书香伴我行万里……

我的好朋友书初一作文4

我有许多好朋友,但我还有一个特殊的朋友——书

小时候,我喜欢看那种插图占了十分之九的书。那种书一面只有两三句话。比如说《乌鸦喝水》,《三只小猪》,等……这种书让我沉迷。我还喜欢看一种识字的小书,那种小书是几片硬纸片用一个塑料环扣在一起的。它一面一幅插图带三五个字,内容非常少。但它可以教给我知识,告诉我识字,让我认识数字和数学,给我快乐。

一年级时,我开始看带拼音的故事书,比如《365夜故事》等……那时候不只是故事书,我也对其它书充满好奇。有一天,爸爸将他的数学教材带回家来,我感到非常新鲜,左翻翻,右看看,不懂装懂地翻看着这本数学教材。而爸爸却笑眯眯地看着我,说:“看得懂吗?”

二三年级,我开始看《格林童话》《安徒生童话》等……理解能力也变强了,开始写作文。当我写了一个结尾:小船里承载的不止是我们美好的愿望,也是我们一起很久的友情。这结尾被老师赞赏,得到了老师的好评,这都是看书的好处呀!

四五年级,我可以看没有注音的书,比如《笨狼的故事》《查理九世》等……这些书勾起了我好奇的心,他们到底会遭遇怎样的命运,我都不会少看。

这就是我的好朋友书,它就是我知识的源泉。

我的好朋友书初一作文5

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。

我只要一有时间,就往书桌里“钻”。我的“好朋友”可多了,有《城南旧事》《童年》《海底两万里》……

我一旦啃上了一本好“食物”就什么事都忘了,好像周围就我一个人。妈妈叫我吃饭,我就随便答了一声“嗯”。可是书却迟迟没有放下。我整个人像木头一样,一动不动。等看完了才放下,妈妈说:“你再这样下去就成‘书呆子’了。”我调皮地说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”

读书的时候,肯定会闹笑话。记得有一次,我在看《童年》,妈妈叫我去买一袋盐,我嘴上答应了,可屁股一动不动。妈妈皱着眉头气呼呼地走进来,我这才依依不舍地放下书去买东西。可到了商店,我却忘了要买什么。我依稀记得妈妈说买一袋什么,我就买了一包味精,急忙跑到家里给妈妈。没想到妈妈板着脸说:“错了,要买……”“哦,我想起来啦!”还没等妈妈把话说完,我就一溜烟儿地跑了出去,买了一袋盐。我边跑边想:这下总算可以安心看我的书了。回到家,妈妈说:“你的书比我和你爸爸都重要了。”而我呢,继续在那儿看书,看得津津有味,好像刚才什么都没发生一样。

书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。我爱书,书就是我的好朋友。


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