七年级人多力量大记叙文500字
记叙文通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。今天小编在这给大家整理了一些七年级人多力量大记叙文500字，我们一起来看看吧!
七年级人多力量大记叙文500字1
“同学们，你们知道我口中的人多“力量”大是什么吗?”“什么?你说是拔河的时候多点人就能赢?”“哈哈，告诉你，你错了，我口中的人多“力量”大是……。
上个星期五，应该是26号，我和爸爸妈妈去喝喜酒了，一进酒店，我就看到新娘和新郎正面带微笑的迎接着来喝他们喜酒的人们。只见新娘披着洁白的婚纱，婚纱上还有一朵朵红色的玫瑰，看上去柔柔的，摸上去，我想肯定很舒服。新郎穿着一身黑，脖子上还打了个蝴蝶结，蝴蝶结是黑色的，皮鞋也是黑色的。我心想:咦?蝴蝶结应该是红色的吧!怎么会是黑色的呢?想着想着，我不知怎么的就已经做到位子上了，“哇，好多喜糖啊!”我不由自主的叫了起来，妈妈听到了赶紧用手捂住我的嘴说：“嘘，等结束了以后，我和爸爸的糖都给你，”我想：“对啊，我们有三个人，就可以拿到三盒喜糖，里面还是我最喜爱的德芙巧克力，哇哈哈，我们赚大了。我赶紧把这个想法告诉了爸爸，爸爸一边用右手的食指刮着我的鼻子，一边又说：“你这个小鬼头!”终于结束了，正当我们把三包喜糖放包里时，我旁边的阿姨便把自己的喜糖给我了，我看到了，连忙说：“不用了，我已经有了，谢谢!”可阿姨硬要塞给我，其实我心里还蛮想要的。好吧!恭敬不如从命，我就收下吧。过了一会，我们就开开心心的回家了。
同学们，现在你们知道我口中的人多“力量”大是什么了吗?
七年级人多力量大记叙文500字2
俗话说得好：“人心齐，泰山移。”这句俗语是关于合作团结的。下面，我给大家讲一讲我和我的同学做了一件事。
这件事得从头说起，这天，我和同学们正在，教室里上课的时候，外面有人大喊。我们班突然像群龙无首一样，乱成“一锅粥”。老师见状，大声的说：“安静!”
不一会儿，上课铃就已经打响了。我和王同学风驰电掣般跑上楼。(这节是音乐课我可不想迟到，因为迟到的后果不堪设想的。)我气喘呼呼的坐在地板上。因为老师突然打开门让我们进来，我们刚坐到位置上，老师就说：“现在，还有些人不会吹《荷塘月色》，谁想自觉教一教他们?”我不由自主的选择了张同学，因为他是我的好朋友。
时间过得飞快，转眼就放学了。我先打电话告知妈妈，我去张同学家，教他吹巴乌。然后，我就跟着张同学来到了他家，我教他巴乌。可是，我发现，他实在太难教了。我费了九牛二虎之力也没把他教会。最后我脑子一转，就叫来了王同学、张同学。就这样经过我们三人共同的努力，终于教会了他。
我写完这篇作文后，知道了团结力量大，无论多少困难能解决的。不要看蚂蚁小，但它们只要众志成城、万众一心，连个自行车也能搬动。
七年级人多力量大记叙文500字3
“太好了!太好了!”爸爸送了我一盒我期待以久的积木，我高兴极了。顿时感觉心花怒放。于是我就闪电般地跑回家拼积木了。
正当我拼地起劲时，我的表妹粗鲁地走了进来，大声地说：“我能和你一起拼吗?”我心想：我的小表妹一定会捣乱的。于是我就说：“你就在旁边看吧!”她不得不说：“好吧!”然后无奈地坐在旁边。拼着拼着，我突然觉得自己一个人拼很累，就想起了一句话——“人多力量大。”于是我就叫：“表妹!你还是一起拼吧!”。表妹连蹦带跳地说：“太好了!”。于是，我就和表妹迫不及待地开始拼了，我一边接过表妹给的积木，快速地用手把积木拼上去。表哥看见了也来帮忙，他左手拿着说明书一边看，一边用右手来指挥，而我负责把积木拼上去。
现在大家都有活干，抓的抓，指的指，拼的拼，找的找。找不到积木时抓脑袋，不知道拼哪时伸懒腰，拼好了部件就咧嘴巴……
我们的拼装速度越来越快，人多力量大果然如此我们三个人轻松了很多。没过多久就拼好了，我们高兴地看着我们拼好的玩具，开心地笑了。“人多力量大”这句话真是太有道理了!
七年级人多力量大记叙文500字4
几年前，我和爸爸去涟水河边散步，当我们俩走到二大桥边上时，我的目光不经意地朝地上扫了扫，却看到了惊人的一幕。
地面上有一条体型硕大的毛毛虫，看起来十分恶心。而在毛毛虫身旁，有一大群蚂蚁正在“围攻”它，那条大毛虫明明可以爬开，或者可以消灭几只蚂蚁，但是它无计可施，它无能为力改变自己的危险处境，只能在蚂蚁的围攻之下拼命挣扎。但是拼命挣扎只是徒劳，大毛虫注定要成为蚂蚁们的“盘中餐”。为什么大毛虫会成为蚂蚁们的食物呢?是因为大毛虫形单影只，势单力薄。同理，蚂蚁们能够消灭大毛虫，是因为它们数量众多，还能够团结协作，尽管蚂蚁们伤亡惨重。大毛虫遇到蚂蚁们的攻击，必然会反击，但是大毛虫一次只能对少数几只蚂蚁展开反击，这样，它就顾此失彼，很容易被蚂蚁们抓住弱点并且被消灭掉。
“人多力量大”这句话在战争中也体现出了它的作用，只不过这句话中的“人”不是指人，而是指坦克。二战中，德国法西斯拥有着装甲极厚的“虎”式坦克，“豹”式坦克，却只能落得个“虎落平阳被犬欺”的下场，因为他们数量少，无法应对谢尔曼坦克t34坦克的“群殴”。
“人多力量大”这句话在生活中也有着很好的体现，难道房子不是一群人盖起来的吗?难道路不是一群人铺的吗?为什么人多力量大?因为人们能够团结一心，能够发挥出无穷的力量。
七年级人多力量大记叙文500字5
冬天快要来临了，小蚂蚁出去寻找过冬的食物。
小蚂蚁走着走着，忽然发现在路中央躺着一条巨大的`虫子。它激动万分的喊道：“耶，这只虫子又大又肥，味道一定很美，应该够大家吃好几个星期呢!”想到这儿，它连忙弯下腰，去搬大虫。可是，它无论怎么推，怎么拉，这条大虫就是纹丝不动。小蚂蚁已经累得汗流浃背了，但是，这条大虫还是像一块石头一样，仍旧纹丝不动。它静静地想：“看来光凭我的力量是搬不动的，我得想一个好办法。”这时，小蚂蚁忽然看见了近在咫尺的家，它顿时灵机一动，想出了一个好办法。它想：“人多力量大，我不是可以回家叫上我的兄弟姐妹一起来搬吗?”
想到这儿，小蚂蚁一路狂奔，边跑边喊：“我在路中央发现了一条虫子巨无霸，大家快来帮帮我!”话音刚落，成群结队的蚂蚁从洞穴中冲了出来。小蚂蚁带着队伍来到了大虫前。来到大虫旁，大家立刻行动起来。有的用力地推，有的拼命地拉，还有的使劲地抬。不一会儿，大伙儿情不自禁地喊起了劳动号子：“嘿哟嘿哟，加油加油!”
就这样，蚂蚁们一边喊着劳动号子，一边把虫子巨无霸运回了家。回到家，蚂蚁们围在它们的“战利品”旁，有的眉开眼笑，有的手舞足蹈。小蚂蚁暗暗地想：“真是人多力量大啊!”
七年级人多力量大记叙文500字6
今天下午放了学，我和岳名扬、罗胜吉和孙琳锋，在后面又来了，有孙奉林、郭盈孜、张晓烁、冯宇川等人，老岳说要教女生踢足球的基本功夫，足球女队有新加了两个，马超群和郝科杰，岳名扬说要从女队里选个队长，郝科杰穿的鞋不行，先找他妈换的，今天我穿的鞋也不行，踢球不行，老岳先让那帮女生跑一圈，说陈俊宇守门，跑完了一个接一个的踢球，他说男生不踢，我和刘明烁还有唐榕泽和王子晗，在一起练球。
老岳才说踢比赛，“踢比赛，踢比赛!”老岳说哈出来，老冯说那种方法，到最后还是老岳说了算，第一次黑的出来，第二次吴士潇出去，好了满了，就我们这几个人还想踢球，刘明烁守门员，我和王泽龙后卫，中锋郭盈孜和马超群，前锋冯宇川和郝科杰。比赛开始了，我们先发球，刚上来郝科杰不行，还有马超群呢!上来个球就轮到我接了，郭盈孜正在和马超群说话，上来个球，马超球不管，郭盈孜没抢着，我一个大脚开了过去，“砰”的一声球出了球场，我的鞋掉了，我就说我穿这双鞋不行，过了一会，我上去接球，我以为冯宇川接不住呢?我上去就和冯宇川撞了，哎呀!我守球了，幸亏老岳没看见，踢了一会儿，谭老师和他儿子正好路过，看我们踢球，可我们还是继续比赛，看着我们的队员一个个的走了，我们也防不住了，只好尽力而为了，他们以3比0战胜了我们，我们输得很惨。
还是人多力量大呀!
七年级人多力量大记叙文500字相关文章：
七年级人多力量大记叙文500字
