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高中让我们奔跑起来议论文800字

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论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。今天小编在这给大家整理了一些高中让我们奔跑起来议论文800字,我们一起来看看吧!

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人生,就像一场马拉松。虽然有可能会后人一步,但只要努力,同样可以快人一筹。——题记

每一个人的起跑点是相同的,但起跑的时间是有先后之分的。作为领先者,要保持领先的姿态;作为落后者,则要努力去减小与他人的差距,并学会从中获得乐趣。

中考体育中的长跑是我的弱项,在这一方面,我是一名落后者。但我不甘心落后,因为我相信,只要努力,同样可以快人一筹。

在校期间每天上午的课间操就是去室外跑步。过去,我常与跑步较快的同学一起跑,但由于本身自己的速度不如别人,且耐力不行,这样用力跑跑不到半圈我便不得不停下来走。“逞强”这个词用来形容当时的我一点也不为过。后来,体育老师说这两圈要连续不停的匀速跑下来,而像我这样时跑时停的对长跑成绩一点也没有帮助。我不得不改变跑步方法。

一口气跑完两圈对我来说不是一件容易事。这不仅考验着我的耐力,也考验着我的意志。起初,过了大门,我便开始匀速跑,看到其他人猛冲的样子,我心里笑了笑,便接着跑自己的。跑到大约一半时,我看见了起初猛冲的其中几个人,我还在跑,而他们,所谓的猛将,却在慢慢的走。看到他们,我看到了自己的身影。我接着匀速跑,后来,我见到了更多的“猛将”,与起初勇士的形象相比,现在的他们却都在走。我大呼了一口气,庆幸自己已经走向正确的路。

这样匀速跑,第一圈并不累。到了第二圈,我依然匀速跑着,出乎我意料的是,我碰见了班里那几个体育满分的,只见他们笑了笑,略带嘲讽地说:泽叔,今天跑的不慢啊,都超过我们了!我微微一笑,仍匀速跑着。一会儿,不知什么原因,也许是因为见到了我,他们都很果断地抬起了他们那轻快的脚步,一会儿便无影无踪。

我仍匀速跑着,到了最后的一个弯道,该冲刺了。可这时的我的双腿却像灌了铅似的,十分沉重,我想停下来走完,但这个念头马上被我打消了。最后的几十步,我嘴里默念着,使出所有的剩余力量,把脚努力抬高,迈着大步,冲向大门。

连续两圈,不停,我做到了。

随后的每天跑步我都连续地跑两圈,也许仍赶不上前面跑得快的,也许仍会被别人超一圈,但这没什么,只要不停的匀速跑,你会发现,所谓的猛将你正在一个个超过,超越他们以后,你会感到非常轻松,因为你获得了自己的乐趣。时间一长,这一优秀的做法将成为你的习惯。

每个人都在演绎自己的未来,每个人都在奔跑自己的人生,我们每个人的路是不同的,我们要专注地奔跑自己的路线,让一优秀成为一种习惯。

人生,就像是一场马拉松。通往终点的路有很多,我要奔跑属于自己的路。

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也曾有过平庸中无尽的等待,也曾有过挫折后空空的叹息,也曾有过失落后长长的抱怨……于是,成功也很少光顾。但,一次失败后奋起直追的“奔跑”经历却让我尝到了成功的甜头。

那是源于四年级的象棋比赛,原本自信满满的我却名落孙山。沮丧之时,看到队友们喜笑颜开,心里便暗暗发誓:一定要在下一次象棋比赛中取得好成绩,一定不能辜负老师的期望。

为了实现这个目标,我付出了整整两年的努力。每个星期六,不管刮风下雨,还是下雪,我都准时去老师那儿训练,常常一下就是半天;平常在家里的时候,我也总缠着爸爸陪我下棋,以提高我的实战水平;我还经常一个人看看棋书,布布开局,练练中局,下下残局,有时还和电脑杀上几盘,沉醉其中……

不懈的努力终究有了回报。两年的训练让我的棋艺大有长进,上了六年级终于拿到了参加县象棋比赛的入场券。

第一轮比赛开始了,出师不利,我遇上了一个强劲的对手,开局就杀得难解难分。突然,他趁我疏忽的时候偷吃了我一个炮,形势立刻对我不利起来。我更紧张了,额头上沁出密密一层汗珠,手心里直冒汗,腿也不听使唤地颤抖起来。很快,满盘皆输,连被对手将了军还浑然不知,只得缴械认输。

走出比赛场地,我不禁垂头丧气:唉!这两年的努力又白费了!看来又是竹篮打水——一场空啊!老师看见了,快步走过来,摸摸我的头,语重心长地说:“你刚才太紧张了,发挥完全失常。下面四局比赛还有机会,一定要心平气和面对对手,相信自己,奔跑起来:不要抱怨,不要等待,大胆进攻,这样才能发挥你的最好水平。”我点点头,若有所思。

接下来的四局,我一改第一局的被动作战,而是主动出击,凭着一股志气,全力以赴,过五关,斩六将,最终以3胜1负1和的战绩获得了二等奖。

手捧红艳艳的奖状,我的心情再也不能平静了:如果两年前我因失败而放弃训练;如果第一轮比赛中因失利而退缩;如果……这份成功就会与我擦肩而过。看来,在失败和挫折中,只有看准目标,让自己处于奔跑的状态,不懈努力,才会取得好成绩。下棋如此,人生更是如此。

“激水之疾,至于漂石者,势也。”这话说的一点儿也不错。朋友们,让我们奔跑起来吧!给予自己的力量,向着目标飞奔。奔跑的人生更精彩!

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想像向日葵那样,迎着朝阳,向着希望,与时间一起奔跑,跑出自己的精彩!

以前的自己很容易放弃,或者说很自卑。

制订考试目标时,我拟定出自认为不错的计划,谁知妈妈却对此很不满意。“前十名?不行不行不行!”她使劲抖动着手中的纸片,撇着嘴,摇着头。“太高了?那就前十五名好了。”我以为是我定的不合实际,妈妈担心我达不到。“这么低,前五!”她给了我一个答案,一个在我看来高得离奇的答案。我开始大讲特讲班上有哪些人才,哪些精英,意思就是“定的目标太高了,我达不到。”

妈妈耐着性子听我讲完,微微叹了口气:“你觉得他们都比你强?”我瞅着她略带些棕色的眸子,使劲点了点头,“你觉得你超不过他们?”我依旧点头。妈妈不说话了,转头看向楼下的向日葵。阳光晕染了重重叠叠的花瓣,那像是被人随意用手指涂抹的.金黄边缘泛着绒絮般的光芒,它们似乎永远都向着太阳。

“你有没有想过超越他们?”妈妈突兀地问。我愣住了,似乎从来没有想过。妈妈的表情似乎松懈下来,有点温和。“我知道,你可能从未想过。”她做了一个噤声的手势,示意我别插话。“因为你承认了他们比你优秀,这种想法在你的脑海中已根深蒂固,所以你不会想着超越,一味地随波逐流。你放弃了可以拥有的东西,”她顿了顿,视线慢慢聚焦到我的瞳孔,“或者说,你有点自卑。”

我垂下眼帘,听着风裹挟着尘埃穿过树枝发出的声响,心中已经认同了这种说法。同他们在一起,我总会有很大的压力,这种压力的根源就是藏在心底的自卑。“所以,”妈妈指着楼下的向日葵,看着我,笑意柔柔,“像它们一样,好吗?”

嗯,向日葵追寻着太阳的脚步,却让自己的色彩比太阳更澄澈更柔和,因为它的心在跑。跑得很高很远,变得更纯粹、更美好呢!

让我同向日葵一样,从现在开始,放飞心灵,冲破枷锁,向着天空,向着未来,奔跑!心灵的鼓点敲击起来,听着脚下踢踏踢踏的声响,我感觉云儿在飞,花儿很美,那是春风拂过面颊的柔美,更是清泉流过的脆响。让自己跑起来,会有一天,在我眼中会看见自信的琉璃光芒!

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生活中,我们是否在惰性中渐渐沉沦,慢慢习惯于懒散的生活,可只有让青春,让自己奔跑起来,才能超越自己,才能创造奇迹。我们,没有理由不奔跑,没有理由不创造奇迹。

刚上初一的时候,我因为小学成绩较好,所以并没有太重视开学考试。又因为一个暑假的懒散,让小升初时的紧张烟消云散。开学考试前,老师说要预习新课本,考试会考初一的知识,但因为那时军训让我疲惫不堪,看着借来的课本也没有兴趣多翻一眼,反而悠闲地看起了小说,对即将来临的入学考试毫不在意。

两天后,在军训中的跑步训练中,我得了一个非常低的分数,看看拿到的成绩,我才意识到经过一个暑假的懒散,我的身体素质变得更差了。晚上时,到了开学考试的时间,发下卷子的同时,我蒙了,看着一道道不会题和知识点,我只能把小学零碎的记忆拼凑起来,勉勉强强做了一部分题,看着大部分空白的试卷,我豁然开朗,原来学习如跑步一样,当你渐渐习惯于惰性,就渐渐失去了奔跑的能力。唯有奔跑起来才能为青春创造奇迹。

从入学考试以后,我渐渐学会了自学和努力学习,从上课的每一次听讲中,课后的每一道习题中,我又渐渐学会了奔跑,学会了开启自己的人生。

此后,虽然我一直奔跑,却也有跟不上节奏的时候。

初二下学期,我的成绩开始滑坡,特别是数学成绩,几乎可以说是直线性下滑,数学从我的优势学科渐渐变为弱项。我也越来越没有自信心,看着数学老师失望的眼神我开始质疑自己,质疑自己一直热爱的学科是否真的适合我。

可在一次雨后,我看着刚下来的数学试卷,向外跑去,跑在雨中,跑着跑着,我找到了入学考试时的感觉,那种奋发的感觉,我在心中悄悄说,奔跑起来,创造奇迹。

当晨光初亮,每一个努力的孩子,都站在下一个起跑线上,前路漫漫,唯有奔跑起来,才能一直向前。

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千万别停下脚步,否则世界就会忘了你。

让我们奔跑起来,让生命流动起来,让时光走动起来……

时光轮盘飞转,岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”,对于中学生来说是一个可怕的名词。

初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦,学习的重担压在我肩上,令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁,还要不断时刻激励、勉励自己;不仅要在学校听老师如唐僧般的念经,还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”;不仅要承担学校千斤般重的家庭作业,还要掀开堆如小山般的课外作业;不仅要做老师的好学生、同学的好榜样,还要做父母的乖乖女;不仅要注意方法,还要注重效率。

有一次,我为了卸下肩上的一点重担,就整个周末都在玩,结果,星期天晚上都在补作业,星期一上课时没有精神,导致有些知识点落下了,又得抓紧补上。不但没轻松,反而越苦了。

时间不会因你的停步而停止。

周末早上我去了跑步,迎着秋日的初阳,照在脸上,雾在天空中飘散,枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞,路上的行人在不停地急匆匆地赶路。

然后,我跑累了,停了一下。阳光还是照在我脸上,雾还是在天空中飘散,直至消失,枯叶还是似枯碟般地乱飞舞,路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着:如果我在初三的生活中停顿一下,同学们还是在不停地努力,老师们还是在不停地传授知识,时光还是在不停地流走。只有我,还是停在那儿!

难道我就甘愿这样,任着所有人都相互竞争,相互努力,相互强大,任这时光放肆地流走,让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人?

不,我不甘愿这样。我要跑起来。

我跑起来了,生命在流动,时光在流转……


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