以戏为主题的记叙文
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相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗?一起来看看以戏为主题的记叙文，欢迎查阅!
以戏为主题的记叙文1
那年初春，我跟母亲去村里的戏台前看戏。观众可多了，周围还有许多小摊，有卖小吃的，有卖零食的`，还有卖我最爱吃的烤火腿的。
我和妈妈拿着火腿站在后面边吃边往戏台上看着。事实上，我和妈妈都只是来凑热闹的。因为我们看不懂这个玩意儿。于是，妈妈就和旁边的几个妇女聊了起来。不过，聊得内容都是关于戏台上那些人的，什么穿的“金光闪闪”啊，“光彩夺目”啊，还有脸，本来一张张黄色的脸，都被画得没有了本色，花花绿绿的。
我不知道那些脸有什么象征或代表，只是觉得好玩儿。因为颜色多而且很艳。“看那个脸，好像一张画被戳了两个洞，眼睛在那里转来转去似的。”“我倒觉得像戴了个面具。”我和旁边的玩伴讨论着哪些演员的脸，虽然讨论不出什么究竟。
他们的表情和声调随着戏的内容而变动着，忽而兴奋，忽而悲伤，忽而激动，忽而忧愁，忽而犹豫，忽而愤怒的——我认为是这样的，因为我看见他们一会儿皱皱眉，一会儿咧咧嘴想必是因为认真吧。
台上的演员专注的演着唱着，台下的观众聚精会神的看着，尤其是老人们，因为是从小看大的，自然和这玩意儿有着很深的感情。
我觉得没什么意思，反倒认为那些“咿咿呀呀”唱着的人有点无聊。于是和伙伴们商量着到后台去玩，我的意见得到了大家的一致赞同。
于是，我们蹦向了后台。这里，原本是一个阴暗的小房子，不过现在，里面安置了两个灯泡，变得明亮了，似乎也温暖了。
我们在这里，拿起演员们的服饰套在自己身上，大摇大摆的表演着，也学着他们咿咿呀呀地唱，不过在这里，观众是我们自己。
不知是谁来了，只听见背后传来一声大叫“你们在干什么，快出去，快出去!”我回头一看，是个中年男子，想必是这戏班班主吧。见机不妙，趁他还没走近，我们便溜之大吉了。
此后，我再也没看过那样的戏，我们也没那样热闹、开心过。
以戏为主题的记叙文2
戏曲的角色分为四大类：生，旦，净，丑，这还是我小学音乐参加公开课时，老师让我们记下的，还别说，我真的知道关于戏曲知识的只有这些，因为我从不关心戏曲，对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着，每次“扫荡”但是频道时，看到它后，变好不犹豫的跳过了。
唯一的一次转折还是在这次语文课上，是“戏曲大舞台”这一综合实践课上，老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲，这声音可好听呢!所以，我认为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢!
于是，我便真的好好学了。
上完这节课，我颇有感触：难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，内容多为人民心中对美好生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往，因为戏曲“顺”民意，“得”民心，所以才能流传甚广，所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐，一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星--戏曲!
不管别人怎样对待它，反正，我是爱上它了，单从这次语文课!
以戏为主题的记叙文3
老师宣布一个惊人的好消息：“玩抢板凳的游戏。”老师话音还没落，同学们个个都高兴地跳起来并喊到：“太棒了!”当然，我也不例外，激动地等待着游戏的开始。
终于到了玩游戏的时间了。首先，老师宣布游戏规则：“抢板凳的游戏是请六名同学上台，当我开始拍巴掌时，这六名同学就开始转圈;只要我的巴掌一停，六名同学就开始抢板凳。但只给五张板凳，抢不到板凳的同学要上台表演节目。”
接着，老师找了六位同学，拿了五张板凳开始玩游戏，当时被选中的六位同学个个都是满面春风、得意洋洋，精神可佳了。
紧接着掌声响起来了，六位同学开始转起圈来，跑啊跑，个个都集中精力，表情紧张的样子，随时准备着抢身边的凳子。跑啊跑着，个个都满脸通红，可能有些同学一直在想：老师怎么还不停下她拍动的巴掌啊……我们的头都晕了。转啊转啊，老师再看一个个同学汗流浃背，东倒西歪。突然掌声停下，六个同学纷纷向自己旁边的板凳坐下。这时，倪佳颖刚要坐下身边的板凳，却被机灵的喜乐园用屁股一掬，两手一推，将倪佳颖那瘦小的身子推到了旁边，凳子被喜乐园霸占了。倪佳颖生气地说：“喜乐园的屁股真大，强占了我将得手的凳子，真不甘心!”老师当时也只有将倪佳颖请到讲台，让她表演节目了。倪佳颖好无奈地走上台，她选择了唱歌：“机器猫。”还好，同学们和她一起唱的。动听的歌声停止了，有趣的游戏也就结束了，老师让那六名同学各自回到自己的座位上。
我依然沉浸在刚才的那场有趣的游戏气氛中，心里一直久久不能平静。好想自己也能参加玩一次过过瘾。
以戏为主题的记叙文4
我们一起回家。
可终是回不去旧时光阴。
犹记得宝玉初见黛玉，便顿觉一种说不上来的熟悉，似乎连空气都被氤氲出特别的味儿来，这位风流成性的公子也是心直口快：“妹妹甚是眼熟，似是梦中旧相识。”
黛玉又何尝不觉如此，却脸儿一红，似娇美的海棠，宝玉早已急不可耐，拉起黛玉便走：“林妹妹，走，我们回家嘛。”
黛玉天真，还盼宝玉真的带她回家，日日厮守，纠缠。门前，桃花开了又落，她的眼泪似那花瓣，干了又淌，盈盈的双眼似乎生来就是该漾满了泪水，确是注定。
宝玉曾说自己见了女子便顿生清爽，他抓阄时放不下的脂粉，便是他一生都离不开的女子。他浪荡，他恃宠，他拈花惹草，到头来，似乎也只爱了黛玉一人。
红楼似梦一场，至多不过一块石头，却不比一块普通的石头，这石日日沥水，滴滴滋养了无名小辈，小草无力回报，只能在下辈子，化作一名多情的女子，上天让她以泪相还，便注定了二人的命运。
原来爱恨情然，只是天意的安排，不过戏一场。
戏末，宝玉满心欢喜地认为眼前新装华丽之人，便为朝思暮想的林妹妹，却不曾见黛玉彳亍在奈何桥旁，那最后一点点念头还尚未打消。
当宝玉终于发现真相，谜底赤裸裸地戳穿他的心，无奈繁花已至荼蘼，心上人已断魂。
痛彻心扉中，大梦初醒。
禅香袅袅里，青丝落地。
曾经的倜傥公子竟随了一名小僧上山。红尘终归看不破，那我便不去看，任由余生苛延残喘，我只终日守在这禅前想，想结局如何如此究竟为何，哪怕敲穿了这木盂，荒.唐了余生，也不会有一日后悔，因为人生只戏一场，戏不过荒.唐。
也罢，一碗孟婆汤，断肠足矣。
也罢，禅案一忧洗尽恩怨，褪了铝华。
徒留年少轻狂的过往中，一句“林妹妹，跟我回家吗?”荡响。
曲终，人散尽，不过戏一场，尽付与说书人，都莫思量。
一花一世界，一叶一追寻。
一曲一场叹，一生为一人。
以戏为主题的记叙文5
我有时候怀疑，现在过的生活，是否是一个人死前的回忆。像是录像带一样，播放他/她做过的事情。但是如果是回忆，也毕竟太长，甚至要用一辈子的时间去思考。
但仔细一想，人生，似乎是一场自编自导自演的电视连续剧。只是不同的是：不会有导演喊“咔”，一直扮演，一直播放，一直到生命终结的那一刻，然后，停止。
我们都在编写着那部自己的连续剧。从编剧到导演到演员，都是一气呵成的。也许，我们并不会因为“身兼数职”而感到疲惫。因为，这或许就是一出早已为你写好的剧本。你可以选择按照他所编写的剧情发展下去，当然，你也可以努力的去改编，写出你自己的灿烂人生。
在人生的舞台上，如果你只是配角，没关系，你可以努力去改写。像曾经跑龙套的“星仔”，如今不也成了大名鼎鼎的“星爷”了吗!他懂得把握机会，去改写他的剧本，你也可以如此，不是吗?
如果你已经担任本剧的主角，也不要骄傲的认为自己已经达到了巅峰。要知道一山还有一山高，这场人生的戏要演一辈子，播放一辈子。
如果你只是在观看这部作品，那么，是不是会因为旁观者清而编导得更加精彩呢?生活的酸甜苦辣，角色的变幻莫测。某些事，某些人，某些物，也许也只能从旁观的角度去分析吧!这时，我们必须扮演自己的观众，去欣赏这场自编自导自演的人生连续剧。
人的一生很漫长，我们始终在自己的这场戏中，无论如何都逃脱不了。所以无论是什么角色，都必须亲力亲为。偶尔需要几个驻足的悔时扮演个路人甲，但也只是剧情需要罢了。
人生的这一场戏，角色不断改变，在意料之外，却又在情理之中。因为，这场戏是每个人自己的杰作，自己的精彩，又何需别人插手，我们只有靠自己，来编导这部属于自己的精彩;来导演这部属于自己的辉煌;来播放这部属于自己的剧集。
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