高中尊重生命的作文

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生命在于追求,我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾,所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。下面小编给大家分享高中尊重生命的作文的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高中尊重生命的作文1

世界上的任何事物是息息相关的,任何生物都拥有其珍贵的生命,在这个蔚蓝的星球上,纵然是适者生存,强者弱食,但每一个生命都是有尊严的,也是需要尊重的,需要呵护的。

很欣赏作者的做法,蝴蝶是美丽的,但生命更美丽,这种在空中飞舞的小精灵,原来就是大自然中一道美丽的风景线。作者和仁慈,一只自己梦寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地颤抖,他,心微微地震动,它。生命的渴望,他。梦中的蝴蝶。但是,他放弃了,一种渴望,也是一种自私,心中的一丝恻隐之心,成全了一个生命,自由,尊重,它的生命再次获得重生,飞向象征自由的天空。

无论是高贵者还是卑微者,死是最终的归宿。在生与死的面前,生命没有贫贱之分,也无低俗与高雅之别。高贵不在于出身,财富或身份,不在于光鲜的外表,华丽的排场,显赫的地位,生命需要尊严,活得轰轰烈烈的人,才是真正的高贵者。

生命平凡,生命美丽。即使是一株小小的草,也是其坚韧和努力,有其美丽和芬芳;即使是一只小小的蚂蚁,亦有其智慧和力量,有其不屈和顽强。

生命之美,若虹,七彩斑斓,气势丰沛;若水,奔流不息,绵绵不断;若星,自守一方,璀璨夺目。生命常常是如此之美,令我感动,令我惊奇。

生命之伟大,任何一个生命都需要呵护,尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千万,万千千的生命活在同一片蓝天之下,生活在同一个星球上,同一块陆地上,只有彼此的呵护,尊重,无论卑微,无论高贵,无论是低等生物还是高等生物,都有其尊严。生命的尊严都是平等的。但既然来到了这个大千世界,首先要自尊,自爱。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中难免会有险滩,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面对一切,世上没有过不了的险滩。没有爬不过的山峰,要使自己的生命有尊严,获得轰轰烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命,要本着一颗对生命的敬仰之心,对任何生命的宽容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立场之上去看待他人的生命,为任何生物着想,呵护他人的尊严,尊重他人的生命。

生命是伟大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,无上的生命,我以的礼节向你朝拜!尊重您的一切!

高中尊重生命的作文2

生命是一幅充满绚丽色彩的图画,缤纷而美丽;生命是一段如天籁般和谐的旋律,悠扬而动听;生命是蜕变之后翩翩飞舞的蝴蝶,珍贵而美好;生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽,使人盈满希望。每个人经历的生命之旅,都是独一无二的,因此尊重生命便是一堂重要的课题。

尊重生命是爱惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻,全心将生命的美好发挥到极致,是我们活着的目的`,或许一生经历中,我们时常遭遇挫折与打击,因而心灰意冷,但是“天无绝人之路”,真正有智慧的人不会一蹶不振,反而是用豁达乐观的态度看待严苛的考验,并想方法解决它、打败它,让自己更加成长,不会一时想不开而轻生。光阴如长河,滔滔不绝奔流而去,我们的时间、生命也随之消逝,而决定我们一生是充实美好,或是虚度庸碌的关键,完全操之在己,让我们尽情挥洒缤纷,为生命的空白页填上耀眼的色彩,即使面临黑暗的深渊,也不要轻言放弃,更不可以自杀逃避现实,“柳暗花明又一村”,当乌云散去,成功的阳光灿烂,你将发现,原来能活着是多么幸福!

保护生态的智慧是尊重其它的生命。在这个广阔无边的世界,存在着无数珍贵的生命,即使微小的一只昆虫,也有它可贵之处,人与人之间相遇,更是一种难得的缘分,以关怀与爱对待别人,对于不一样的生命表示尊重,多帮助对方,就可以减少隔阂与摩擦,让这个社会多一份亲切。我们身为人,不应因为自己的思想、智慧高于其它生物,便鄙视它们,生命并没有高低贵贱之分,每个生命都十分珍贵,毛毛虫破茧而出为蝴蝶多么美丽,母狮保护小孩的感情令人动容,羔羊跪乳之孝心值得我们深思,可见动物界生命也是如此美妙。了解生命的美好,让我们珍惜自己的生命,也爱惜其它生物的生命!

现今社会上仍有许多人不明白保护生态的智慧,随意糟蹋神圣的生命。偶尔翻开报纸,时常看见动物被民众欺负的事件,可爱的小生命被人随意践踏玩弄,一时好玩、好奇,无辜的动物遭到凌虐惨死,同样令人不舍。这些事件在社会层出不穷,保护生态的智慧,需要大家深省,这是学校不会教的一门课,却是人生必修的学分。

保保护生态命、尊重生命、爱惜生命,这即是保护生态的智慧,懂得把握自己的生命,去发掘生活中许多惊奇的事物,也要爱护其它生物的生命,彼此和平相处,如此一来,我们的人生将更美丽多彩,这世界也会更和谐!

高中尊重生命的作文3

随着经济的日益发展,我们生活的地方已经变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕惊心动魄,不可挽回的悲剧。

有一个故事:几个学者与一个老者同坐一条船渡江。学者们问老者会不会哲学,老者直摇头,学者感叹道:“你已经失去一半的生命。”这时,一个大浪扑过来,船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者问学者们会不会游泳,学者们异口同声说不会,老者说:“你们已经失去全部的生命。”

是啊,灾难的发生是没有人预测得到的。无论是儿童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意识,那么,危险一旦发生,本可能逃离的厄运,却都会在意料之中、客观之中发生了。

在报纸上,曾有这样一则报导:一天,珠海香洲区小学的下课铃响了,一个小学生正在收拾东西回家。当他走出校门时,看见他的妈妈就在马路对面向他挥手,小学生看见妈妈后便不顾自身的安全,冲过马路。正在这时,一辆大货车向他迎面而来。悲剧发生了,货车撞倒了小学生,地上一摊血,小学生当场死亡,他的妈妈也被吓晕了……

交通事故每天都在上演着,种.种触目惊心的画面难道还不能唤醒同学们对交通安全的重视吗?让我们把平安的种子撒播进自己的心田,当它发芽开花、长成参天大树时,我们将会收获的祥和、幸福和安宁。

高中尊重生命的作文4

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

高中尊重生命的作文5

尊重生命,首先,我们要尊重自己的生命。

苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不见底的峡谷前,上面有一座危桥,章惇建议到对岸去题字作纪念,苏东坡拒绝了,但是章惇冒着生命危险走过桥,在对面的峭壁上写了几个字:“苏轼、章惇到此一游”,然后若无其事地走回来。苏东坡拍拍朋友的背说:“有一天你会杀人。”章惇回问:“为什么?”苏东坡答道:“对自己生命不在乎的人,也就会杀人。”而章惇后来的表现正如苏东坡所说的,做了许多迫害他人的事。

我们的社会里,也看到许多这样的例子:如酒后驾车的人,造成多少人间悲剧。逞一时之快在街道上飙车,导致终生残废,甚至毁人生命。倘若我们能尊重自己的生命,也比较能感受他人生命的可贵。

其次,我们要尊重生命的节奏和规律。生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏,生老病死、成败得失,这一切都是人生的“必然”,是任何人都改变不了的。我们必须学会尊重、面对,并从中领悟做人的乐趣。

现今有些年轻人对一切都很焦急,他们希望自己一下子便成长起来,希望能不再受到情绪的困扰,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一点变得更公平、更合理,成为一片没有痛苦和压迫的乐土。

面对生命,我们不能守株待兔,但也不能揠苗助长,期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命,我们必须天天努力,怀着悠闲的心境,去静观万物,感受生命的脉搏,欣赏生命中每个阶段的特点。

欣赏生命和热爱生命并不单是个人的问题,我们除了珍惜自己的生命外,也应该让他人有珍惜自己生命的机会。所以我们必须创造一个社会,让里面的所有生命———即使是最弱小无力的———都能获得应有的爱护和尊重。

换句话说,我们的社会应是一个尊重弱小生命的社会。例如我们的学校不应再像“丛林社会”,里面只有弱肉强食的法则。校园不应再有大欺小、众凌寡的现象。我们的校园应是一个强者可以生存,弱者也同样可以生存的地方,而且更是一个强者自愿扶助弱者的,有高尚人道主义情操的校园。


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