苦乐初二优秀作文事例

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 苦与乐,看似对立,实则统一。离开“苦”的经历就无从解悟“乐”的真谛,那么,如何才能理解“乐”的真谛?那一定要经历先苦后乐、苦中作乐、苦即是乐这三个阶段。下面就是小编给大家带来的苦乐作文,希望能帮助到大家!

苦乐初二优秀作文事例1

生活,像是天空中的彩云朵朵,变幻莫测;生活,像是一部百科全书,包罗万象;生活,像是人人都可做主角的戏剧,却总是悲欢离合的故事。

我们的生活就像无边的落叶,或许它会成为一个美丽的视角,在我们的眼前呈现出一幅完美的图画;或许它也会蒙蔽我们的视线,在我们的面前是一部未完成的书,总是拨乱我们跳动的心。就如《卫风?氓》中的女主人公,从一开始的诚恳真挚的誓言换来早起晚睡以及丈夫对她的无情、凶狠。追忆当年的美好爱情,婚姻生活却没有了一丝甜蜜,更没有值得留念的了。不爱就得退出,生活就是如此--敷衍和欺骗都是对生活的亵渎,生活中又甜就有苦,有乐就有伤,人生有聚合就有分散,我总是得到了却不懂得珍惜。

别把生活想得太完美了。有时,它会让你受宠若惊;有时,他会让你痛不欲生;有时,它会让你哭笑不得……曾记得,贝多芬失聪后,在心灵的搏斗与撞击下,坚强地选择了《第九交响曲》;梵高在穷困潦倒时,在心灵的痛苦与挣扎下,顽强地选择了《向日葵》;海伦?凯勒在失明又失聪的艰难中,幸福地选择了《假如给我三天光明》……生活的悲伤固然存在,生活的幸福又何尝没有呢?生活就是因为充满哭乐酸甜,才使得人们在生活中学会珍惜,追求更好的幸福。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”唱起这首歌谣,记着珍惜生活中的分分秒秒。但也不能忘记了,生活中的某些东西是该放弃的,放弃不属于自己的东西,更是对生活的最高理解与珍惜。

我佩服刘兰芝与焦仲卿,在兰芝被焦母遣后,还保存彼此真挚的感情。我佩服牛郎和织女,在王母划出的银河两岸长相厮守千万年时光。我更佩服《卫风·氓》的女主人公,在男子的无情中更加刚强,对生活满怀喜爱,满怀希望。

生活,不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作;生活,不是一碟糕点,而是一件十分繁琐的家务;生活,不是一杯香茶,而是一生辛苦的付出与追求。

面对生活,我们不论经过了什么,得到了什么,忘记了什么,失去了什么,也不管要面临多少次转折,下一次挫折何时来临,我们都要勇敢,一样的坚强,一样的面对风雨雷电。

吃得苦中苦,方为人上人,相信极苦过后生活回馈我们的,正是甘甜。

苦乐初二优秀作文事例2

学习是在生活中不断探索和发现,但其过程既不是一帆风顺,也不是苦难深重。只有在经历过苦难的磨练后,才能迎接灿烂的曙光。而这也使我想起我在学校时苦乐交织的过程。

一天早晨风和雨无情地打在教室的玻璃上,发出“啪啪”的声响,此时的教师里除了风雨的声音,就只剩下笔在卷子上摩擦的声音,此时的我们正在进行一次数学模拟考试。

眼看考试已经进入尾声,我却还在为最后一题发愁。那是一道数轴动点中的“挡板”。“完了,这么巧遇到我不擅长的”,我心想着,忐忑到底要不要去做,“要是没做出来岂不是浪费了时间?还不如去检查前面的。”两种想法在我脑中激烈的碰撞,最终我决定去做这道题。

前两问做的行云流水,但最后一问去还是难住了我。我心急如焚方,眉头微皱,不知该如何是好,急的像热锅上的蚂蚁。雨似乎下的更大了,风猛烈的刮着,似乎随时就要吞噬整个世界。突然我又想起刚刚做的决定,再苦再难也要去尝试,只有不断努力,去想,去实践,去探究才能得到答案啊。我恍然大悟,尽管时间已经所剩无几,但我还是拿起了笔做起了这道难题。

时间一点点流逝,握笔的手和额头开始冒出细汗,我紧张的同时也期待着,希望我能够靠自己的努力和信心攻克这道难题。

时间到了,我交上了那份尽问所能写出的试卷。

下午老师就改完了那份试卷,令我惊奇的是,我的最后一题,包括最后一问居然一分没扣,看到这鲜红的一个大勾,我的嘴角忍不住上扬起来,因为我知道我的努力并没有打水漂。而此时,我望向窗外,原先的狂风雨暴雨,不知在什么时候变成了万里晴空,经过暴雨洗礼后的空气似乎也变得格外新鲜。

这件事也使我明白,学习是苦乐交织的,有苦才会有乐。歌德说过:“既然痛苦是快乐的源泉,那又何必为痛苦而悲伤呢?”生活也是如此,苦乐交织才是丰富多彩。最简单的音调,往往需要最艰苦的练习,但当你学会许多音调后,弹出的便是最优美的乐曲。

苦乐初二优秀作文事例3

生活是酒,体验就是尽情畅饮;潇洒不羁,激情澎湃。

生活是茶,体验就是静心品味;怡然自得,旷远幽静。

生活是水,体验就是努力感知;清新无奇,至净至纯。

生活在于体验,静下心来,饮一杯美酒,或是品一杯香茶,抑或喝一杯开水,然后细想生活的点滴,真是一番别样的享受。

生活是苦是乐,或是苦中有乐,或是先苦后乐。其实,苦乐人生,失败成功,只有勇于实践,不断体验过的人才能懂得真、掂得清,选得正,容易走向成功,相反,只会一败涂地。

有一个人,他是某大型饮料公司的经理。在一次生产过程中,由于机器出现了小故障,而且技术人员因疏忽而未察觉,结果,生产了大量不符合标准的产品。更糟糕的是,该批饮料已经市场上销售了一段时间,产品口碑直线下降。面对这样的困境,该经理无法冷静处理,严厉责备着技术人员和其他职工,根本没想过自己要如何做才能翻身。可想而知,一段时间后,该企业就资不抵债,彻底倒闭了。

事后,很多人为公司的倒闭而感到可惜。但我认为,这并不值得可惜,因为该经理是一个不懂如何去体验生活的人,他的处事原则是先追究责任,后处理问题。

相反,懂得如何去体验生活的人会先给自己希望,冷静地寻找问题的原因,然后再追究责任。

生活在于体验。当我们处于困境时,我们不应一直抱怨自己运气差,抱怨自己的一切。而应从困境中努力地走出来,把失败与挫折当做是人生的历炼,重新去体验生活。

马克·吐温说过:“人为什么活着?也许就是为了樱桃馅饼散发出的香甜气息。而我们,就是为了去体验人生的苦与乐。

生活在于体验。体验赋予我们对不同事物的真实认识,不但使我们感受到自己仍然活着,而且真切地享受到情感的动人,理性的魅力,生命的意义。

生活本是一张毫无色彩的白纸,体验就是一枝画笔,在这张白纸上描绘着对人生的理解和思念,最终成稿的必将是璀璨夺目的人生篇章。

苦乐初二优秀作文事例4

上街舞课时路过排练室,进去一看,大变了模样,曾经的小凳早已收起,曾经的钢琴也不见了踪影,没有了同学们的吵闹,也没有了老师的训斥。但侧耳细听,房梁上依旧绕着余音,诉说着苦与乐。

红歌赛的紧张与五月的热浪扑面而至,没有丝毫准备,在这高温高压的双重打压下,许多人丧失了斗志,一些人请了病假,抱怨声此起彼伏。蝉鸣让人心生浮躁,老师的训斥,家长的无奈。每次精神抖擞着走进排练室,结束时个个无精打采,高强度密集的训练,不知是什么力量让我们坚持下来,至今想来依旧觉得不可思议。

又是一天,伴着音乐的响起,声音让人的耳膜为之震颤。所有人都要抬头挺胸,似有苍松之势,歌声也要如子弹出镗,刚劲有力,穿透人心。每天训练都会出现新问题,今天也不例外。有些人的音准不对,老师一遍遍的纠正。又发现一些人的动作不标准,一遍遍的练习。几遍下来,汗水湿透了同学们的衣衫,刚刚的汗滴还在颌下未落,又有几滴在额头、鼻尖流动。老师的声音也几近沙哑,所有人的四肢犹如栓了千金铁石,再已无力动弹。很羡慕有班级舒服地坐在教室上课,有同学快乐的在操场上嬉戏。而我们,依然在满是汗臭的教室里练习唱歌。渴了,悄悄咽口唾沫润一润。累了,偷偷晃晃胳膊甩一甩……唯有那冥冥之中无形的力量让我们一直坚持着,那种毅力,至今难忘!

几天不间断的排练,歌声渐渐洪亮有力,站姿慢慢苍劲自信,动作已经整齐划一。

走上赛场的那一刻,我们好像将要出征的战士,伴着军乐的节拍,一字一句,犹如尖刀出鞘,犹如子弹出镗。那一刻,我们是那么自信,忘了一切,只征服在歌声的沙场,在战斗,在厮杀!

那一等奖来的太突然了,所有人都跳起欢庆,用沙哑的声音大喊:“我们胜利了!”我手划十字,双手指天,不久前的辛苦化为泡沫,满心皆喜,满心皆乐,心中怀着感谢,感谢同学们、老师们、家长们、父母与自己。

都说苦尽甘来,可哪有不吃苦中苦得来福中福呢?短短七分钟,不敢回忆,因为无比艰苦。却又不自觉的回忆,因为饱满着甘甜,充盈着快乐。

苦乐初二优秀作文事例5

日子在不知不觉中轻轻滑过,在叹息和欢笑交错的鼓乐声中初二上学期的生活就将告以段落。这一百多天谱写的一串串音符,看似平淡,却组成了一曲不凡的歌。

波涛汹涌的“乐”

当凌晨咬破深夜的唇,血液早已染红了天边。躺在被窝里的我隐约听见妈妈在与几个人议论着什么,睡眼朦胧的我不想动弹,但好奇心驱使我我偷偷地趴在门缝上看,咦!这不是我的那几个死党朋友吗?她们来干什么啊?我正疑惑不解着,妈妈大声喊:“闺女,快起床,你同学来为你庆祝生日了。”待我收拾好走出房门还没定好神,一群尖叫刺破了我的耳膜:“祝我们可爱的班长大人生日快乐。”我被这突如其来的祝福声吓了一跳。清醒后的我顿时恍然大悟,才记起今天是我的生日。我自己都差点忘记了,她们却记得,真是好闺蜜、好挚友啊,感恩自己能遇到这么些好贴心、好暖心的朋友。

因为有她们,我初二生活的记忆中多了一份“波涛汹涌”的乐。

共处一室的“乐”

在实验基地,我们几人分在了一个宿舍,因为我是舍长,她们都亲切地喊我“大猪舍长”,我则开心地叫她们“小猪舍员”。这样,在班里我们宿舍就有了“猪之村”称号,我们“猪之村”在“领头猪”的带领下中总能制造出笑点。这不,某人伸手拿她的衣服,由于黑她只能在万黑之中寻找一丝月亮的光芒,她一边穿着衣服,一边说:“哎呀,我又胖了吗?衣服怎么会这么小?哎呀,紧死了。”当是时,我们宿舍最小的“猪”叫到:“为什么要穿我的衣服?我这么迷你的衣服都被你撑大了,我可怎么穿呀!”尔后就是我们前俯后仰的笑声,这笑声飘出屋外,传到空中,连月亮都好像被我们感染了,她也在冲我们眨眼晴。

因为有了去基地的体验,我初二生活的记忆中才有了一份“共处一室”的乐。

撕心裂肺的“苦”

“第一名,第二名…第七名”一个个的名字从老师嘴里“蹦”出。怎么还没有我呢?我是不是又考砸了?这可怎么办啊?我坐在下面双手握拳,手心出汗,焦虑的等待着。终于听到我的名字了,第八名?我不敢相信。之前的努力都付诸东流了?我真的就这么糟糕?坐在座位上,我的心情却处于冰箱的冷冻区,整个人都是木然的,那种失望至极的痛苦无法言说。好大一会儿我才回过神,无奈、失望之中的我将视线望向了窗外,我又看到了那只年迈残疾的老狗,诶!它在尝试着站起来,可多次地尝试都是失败,可它似乎仍不死心,终于在又一次的尝试中它站起来了!医生不是说它没救了吗?不是说它永远站不起来了吗?可顽强的生命在我面前创造了奇迹。我呢?一次考试失利代表不了最终的失败,我还有机会,我绝不会被困难打倒,“失败乃成功之母”“梅花香自苦寒来”,我一定要重振旗鼓,用不懈的努力去赢取属于我的成功。

一次考试失利让我体验到了“撕心裂肺”的苦,但它也教会我成长。

肩负重任的“苦”

“作业呢?”语文老师严厉地说道,我不由得慌了一下。“老师,我马上就去收,您稍等一下。”我胆怯地说道。我带着沉重的心情快速飞回教室,在班上大声喊到:“小组长抓紧把语文作业交给我。”只见同学们在桌洞里翻来翻去乱找一气,然后以龟速交给组长。我立即变得气愤了,拍着桌子喊到:“最后交的两个小组,扣掉10分。”小组长听见这话,立刻将作业以闪电般的速度交给了我。虽说完成了任务,可同学都对我这样的吼叫很有意见,可作为课代表的我也很无奈。既然老师信任我,那我就要把工作做好,今后我这个师生间的小纽带还要想办法维系好与老师的沟通、与同学的关系。

一次难忘的批评让我体现了“肩负重任”的苦,但它也教会我做事要多动脑。

生活中有苦亦有乐,但乐永远会战胜苦,正是这些平凡生活中的点滴编织成我初二难忘美好的快乐时光,我将永远珍藏它们!


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