初二提灯人立意作文

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手持明灯,行走夜路,在那万般黑暗之中带着丝丝的光明,引着平坦的道路,三年又三年,变得只有那斑白的鬓发,不变得就是那执着的职业操守.在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的,在黑夜中走路是难以不摔跤的。让我们一起来看看关于初二提灯人立意作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

初二提灯人立意作文1

悲凉的冬天里,万物皆披上了身洁白的衣裳。茫茫的白雪在空中翩翩起舞,美得让人窒息。一片艳红的花儿悄然映入这幅凄婉的画卷中,点缀我心中油然而生的希望。娇美的人儿,我可否还勇气去迎接您一次又一次的“伤害”啊?

我从来没有想过这种事情会发生在我的身上——作弊!我竟一时鬼迷心窍,提前去偷看了试卷。我想我定是让老师失望了吧,想到这,我的心如被刀片割裂般的疼。若是老师责骂我,我心里还会好受许多。可是她并没有,仍像以往那般笑着对我说:“没关系的,我相信即使你不看试卷,也能考得很好,下次悔改过错就行了!”这些话语像那一段白绸,紧紧勒着我的脖子,使我喘不过气。我抬头望向那片空白的天空,不知所措。我深深呼了一口气,像是要把心中堆积的污秽吐出来一般。她怎么可以如此慈祥,如此信任我……

大街上人来人往,我心中荡起一阵涟漪。这里的每一个人都应该有自己该面对的事吧,即使痛苦、悲哀。可我为什么会那样胆小,逃避我所犯下的罪行呢?想起这些天我一碰到她就怆惶而逃,狼狈不堪的举止就羞愧…凛冽的晚风似乎起的更大了,我眼中的世界随之飘动,不知要流落到何方。雪花落到身上,冰冷的可怕,我似乎猛然碰到一股电流,流荡到我毫无生机的的心脏里。我只觉得可笑,连甜美的雪花也不愿同情我。

回到家中,暖了一杯热茶捧在手中,想要尝试温暖这可冰冷绝望的心。桌子上有一封很普通的信,只认为那是水电费的信,我不以为常地打开查看……热茶不知何时一边的冰凉了,与我指尖微凉竟如此相配。那一笔一划都是我所熟悉的,甚至是我最尊敬的!看到最后一句:“我愿永远给你指明前方的道路!”我终是忍不住了,泪水汹涌地夺眶而出,布满我皙白的脸庞。我以泪洗面,忏悔这天崩地裂的过错,我错了,我真的错了……

她,不过是我生命中的一个过客罢了。她来到我的世界稍作停留,我本不该珍惜、不该留念、不该依赖。可我却一再执着选择错误的做法,但我并没有失败!我曾迷失在那空白的世界里,破落不堪。在我最绝望之际,有个人也曾悄悄来到我的身旁,为我点上了不朽之灯!我该如何感谢您呀?那个永远相信我的您。

残败的空白也曾有过一抹艳红的希望;坠落的天使也曾有过一双美丽的翅膀;绝望的我,也曾拥有那不朽的永生之灯!

初二提灯人立意作文2

在人生的道路上是应该有几位老师的,我恰好也碰上了几位正提着灯的老师。

小学的记忆已是犹为的模糊了,能对上号的已没有了几个,老师的记忆大概是最为清楚明了的了。黄口之岁,那时是不知伤寒病苦的年龄,那么班主任的任务便犹为重大了。她也是一位两岁孩儿的妈妈,年龄也就不过30.她的女儿大概是无福消受妈妈的照顾了。我小时候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬里玩耍的。但却终究没有生过几场疾病,我的身体大概是扛不住这寒风的,老师那编制交错的叮咛如同那冬阳,寒风又怎么丝毫地靠近我的身躯,叮嘱是不能够的,她往往会来帮我穿上,扣好扣子,这样的行为一天是要进行四五次的。我小时候是很愚笨的,鞋带大多是不会系的,至今还系得不漂亮。拖着长鞋带是常有的,那便理因摔上一两跤。体育课突然摔倒也是不稀奇的,直至被老师看见一次,便叫我鞋带松了去找她。她也想着教我系,过了几次也就作罢,这样一直延续到4年级。老师教过的课文我也忘却了,只有那残留的书中还有丝毫地痕迹,现在想起已有4年未曾碰过面了,她的容貌又怎能记得清晰。但他在夕阳下目送我们离去的背影那场景我是不会忘怀的。

中学的那位老师我是不得不说一说的,寸字平头,胀鼓的啤酒肚。他是热情四射,这词我是没有用错的。上他的课,你是睡不着。他的声音高低起伏,写代数时拖起长长的尾巴,蹩脚的英语,那是容不得我们忘记的。在我的印象里老师是未曾发过火的,我与这位老师是极为熟悉的,他的办公室我大概是常去的,我与他也是很熟的。虽说我不是数学课代表,但老师是放心让我来批改作业的,我当然也乐此不倦地地接受了这殊荣,大概是因为这老师总给我一点小玩意,这使我是十分满足的。三年,他站在校门口迎接我们的到来,三年他站在中考门口等待着我们的凯旋。

提灯者终会老去,他们的时光沉淀着我们的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提灯者来回地走着,他不私用他生命的烛火为前行的我们照亮崎岖的道路,我生命中的提灯者,我永不忘记他们高大的背影。

初二提灯人立意作文3

她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的老师——郑老师。

上课的时候,郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来,即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问,谁都不会笑,因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师,一个我最感谢的人。

记得那是我上三年级的时候,我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。老师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师,老师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着,而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说:“梦婷,辛苦了!”此时无声胜有声,我感激万分,老师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋润着我的心田。

“你们的进步,就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话,我将更加努力,把这最好的礼物送给郑老师。感谢您,老师!感谢您鼓励的目光,感谢您慈母般的爱!

感谢,那个为我提灯的人郑老师!

初二提灯人立意作文4

是你,牵着我的小手,和我一起来到小学门口。你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我,直到我的身影渐渐消失。从此以后,你就关注着我学习中的点点滴滴。不久,你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪,并且错别字层出不穷。你严肃地把我拉到书桌前,告诉我“字如其人”的道理。你认真指导我练字,还告诉我有关汉字的知识。纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐,这中间不知凝聚了你多少的汗血。感谢你,为我提灯,让我看到了中国汉字的魅力与学问。

小时候,用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点,上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。是你,把我带进了图书馆。静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切,都使我迷上了这里。在午后的阳光下,总有你的身影陪伴在我身旁,和我一起静静地看书。在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。感谢你,为我提灯,让我发现了阅读中蕴含的乐趣。

小时候,我对生活一窍不通,总是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹饪出一桌盛馔,教我如何把屋子收拾得窗明几净。感谢你,为我提灯,帮我拨开了依赖的迷雾。

长大后,一个个问题接踵而至。学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。是你,愿意耐心地倾听我的诉说,帮我解开一个个心结。那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。感谢你,为我提灯,帮我驱散烦恼的雾霾。

岁月匆匆,如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生,而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。在我成长的道路上,如果没有你为我提灯,我不知道会误入什么样的歧途,是你提灯指引我走上正确的道路。

初二提灯人立意作文5

人潮拥挤中,与无数人擦肩而过,挣扎于困境之中,有人伸出援助之手,救人于水火中;身处黑暗迷茫中,有无数人为我点亮明灯……感谢那个为我提灯的人。

沿着时间的长河逆流而上,回到了我最初走向更大世界的地方。

20年6月多,我与妈妈及小姨一家去青岛看望姨夫。我们从淄博火车站下车,后驱车前往滨州,再从滨州出发,踏上了我第一次省外的旅程。

在旅行途中导游很会活跃气氛,以至于我对他的印象很深。我们乘坐大巴前往威海,途中在一个服务区停留了两个多小时,原因是大巴出故障了。当时的天正热,我跟表弟坐在树下草丛中热汗直冒,这时导游提了一大袋冰激凌走过来,敞开塑料袋示意我去拿。那时的我有点不通情不懂事,对导游的态度很差,固执的认为大巴故障是导游干的。导游已察觉气氛有些尴尬,便迅速拿了一个递给我:“小姑娘别怄气,旅行的意义并不在于目的地,而在于沿途的风景,若你一心只想奔往目的地,那为何仍有许多人选择徒步游遍大山大川呢?”我望着导游,一时怔得说不出话。怕是因为这他才愿意做导游吧,一边旅行一边体验人生。

感谢你让我学会了为人处世的方法,学会了旅行的不同寻常。

大多数北方人对海喜爱至极,因处于内陆,很少见到,那自然也就是旱鸭子了。自从上次青岛回来之后我去了北京、新疆、深圳等地。这次旱鸭子要入海啦-------浙江舟山,舟山一带海浪似乎很大,我套着游泳圈一步一步往更深处走。水渐渐没过了我的脚面、脚踝、小腿、肚脐眼直到胃部。四周猛然传来尖叫,我抬头一看,半人高的巨浪迎面打开,我猝不及防的被打入水中,灌了好几口海水。周围的尖叫声慢慢变为水的咕咕声,渐渐渐渐,一切都静止了。我仿佛处于一片虚无的空间内。这,是要淹死了吗?求生的本能使我扑腾这双脚试图站起来,奈何不通水性。这自救显得苍白无力且无济于事。我该怎么办……

突然手腕被拽得生疼,这疼痛也使我清醒了起来。我被一股极大的力拉出水面,温暖的阳光照在身上,驱散了那来自灵魂深处的恐惧与黑暗。“小姑娘你没事吧”一个大叔问,我摇了摇头示意自己没事。在摔入水中的那一瞬间,我听到了一个女人的惊呼声。显然是她与她丈夫救了我。

感谢有颗金子般的心的你们,我与你们本是萍水相逢,感谢你们的慷慨相救。

考砸对于学生而言似乎天经地义,然而接连不断的受挫,使我心如死灰。

我坐在座位上,头埋在胳膊中间,情绪低落。一旁的朋友看到试卷上猩红的分数时,没有说话。小心翼翼的拿起笔在便利贴上写到:“没有挫折的人生不完整,不经历磨难的青春无意义,愿你重拾初心,怀揣着满腔热诚重新上路,你我共勉。”

上课的铃声将我叫起,我第一眼就看到她清秀飘逸的字迹,泪水不禁充盈了眼眶,打湿了试卷,猩红的分数渐渐变得模糊。

生命中的每一份感动鼓励与温情,对我而言都是无比珍贵,而那每一份感动与鼓励,都被我珍藏在心中最隐蔽的角落里,像黑暗中的一盏明灯,温暖了心,也照亮了我人生的旅程。


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