记一次游戏记叙文作文
游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。下面是小编为大家整理的关于记一次游戏记叙文作文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
记一次游戏作文1
一上课，我们就看见讲台上的一袋巧克力，还闻到了一股香香的味道。看得我们直流口水。我们个个想：好想快点吃到巧克力啊!可是老师说，要玩好游戏才能吃!我们心想：哦!原来是要费一点力气才能吃到呀!
老师说：“这个游戏的名字叫做‘猜猜在哪只手’。”游戏规则是：老师先任意挑一只手拿着巧克力，然后把两只手背过去，巧克力可以在手中不停地交换。最后老师把两只手放在胸前，让同学猜一猜在哪只手，如果答对了就可以吃到美味的巧克力，否则就吃不到巧克力哦!
游戏开始了，老师请了一位女孩，只见她的手放在背后，一会儿拿出来给我们猜。我心想：我一定要猜对呀!会在哪只手上呢?握东西的手肯定是比另一只手大呀!左手大，肯定在左手里!哈哈，我们猜对了，耶!我们有巧克力吃啦!
第二轮游戏开始了，老师请我们两个同桌互相猜。为了不让同桌猜到，我就想：不是看手的大小吗?我就把有巧克力的手握的松松的，这样同桌就会被我误导了。果然，同桌猜错了。这一次轮到我猜了，我先闻了闻，发现左手有香香的气味，我就猜了左手，果然我又猜对了!又有巧克力吃了!
今天，通过我们的游戏，我一共获得了三块巧克力，这下我能满足一顿了!我今天懂得了只要肯动脑筋，就能有更多的收获!
记一次游戏作文2
上体育课的时候,老师组织我们玩了一个游戏——“长江黄河”。老师先把我们分成了两队，一队是“黄河”，一队是“长江”，我是“长江”。老师说：“如果我喊‘黄河’，‘黄河’就赶快向后跑，跑过那条白线。”说着便用手指指着他们身后的白线。老师又说：“我喊‘长江’，‘长江’就向后面跑，跑过那条白线。”说完就指着我们身后的那条白线。游戏开始了，老师大叫“长江”，于是我赶紧向后一转接着奋力向前跑。等我跑过了白线，向后一看，“黄河”没抓到一个“长江”。
又一轮游戏开始了。老师叫到“黄河!”我赶紧向前面跑去，“黄河”也不甘示弱，马上向后一跑，便过了白线，于是我们无功而返。新一轮又开始了，老师又叫道“黄河”，我对面的师旋，因为没听清楚，依然向我们这边跑，于是，我想这是个好机会呀!这时，她也觉察到‘情况’有些变化，于是她马上掉头往回跑，于是，我奋力向前跑，终于在白线前抓到了她。
同学飞快地聚集在了我周围，有的说：“放了她吧，因为有时候‘黄河’会把抓到的‘长江’放了的。”有的说：“枪毙了吧!免得夜长梦多。”经过一番讨论，决定把她放了。这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。
记一次游戏作文3
“快来呀，王昱博，2019年最新魔术开始了!”我赶紧踩着我的风火轮飞驰到现场。
一个透明的奶瓶盖，一个银色的杯垫，底部上下两面都像敷着黑色的面膜。“你是不是在赶潮流啊?”我捂着嘴巴笑嘻嘻地问道。白花花的一元硬币和金灿灿的五角硬币登场了。它们紧张地握着手，问：“兄弟，你紧张吗?反正我已经紧张到想我亲爱的妈妈了。”
只要把五角硬币穿越到奶瓶盖里面就算成功。魔术开始了，杨老师迈着紧张的脚步走上魔术台，一边走着一边似乎想：我可是鼎鼎有名的杨魔术师呀，这次表演一定要成功的!道具们正在开会：“兄弟姐妹们，这次我们一定要成功!成功了，杨老师会很开心，会收获鲜花和掌声;失败了，她会很失落，很丢人，名气也会毁掉。”
走上魔术台，杨老师先拿出杯垫，接着拿出五角硬币和一元硬币，在灯光的聚照下显得闪闪发光。她再拿出奶瓶盖，从左到右180度展示观众看。然后，她把一元硬币小心翼翼地放入杯垫中，接着用奶瓶盖盖住一元硬币，左手举起杯垫。此时，观众都把目光聚集在杯垫上，杨老师趁其不备，用右手放在五角硬币上，随后拖到桌边。右手放到奶瓶盖子上面，接下来就是见证奇迹的时刻。杨老师屏息凝视，好像心想：一定要成功，一定要成功!“砰”的一声，五角硬币奇迹般地穿越到杯垫里。她的心情终于平静了，像刚刮过十级台风。
观众们有的离凳子十万八千里，好像凳子上长了针一样;有的把手托住下巴，生怕下巴掉了下来;有的睁大眼睛，觉得不可思议……
而这一切秘密尽在叶张程的双眼里，他走上魔术台，胸有成竹地说：“其实一元下面还藏着五角硬币。怎么掉下来的?是利用杯垫上的机关，往上一按，两枚硬币就弹了上来，就好像五角硬币掉下去，并趁机拿掉手上的五角硬币。”
哎呀，杨魔术师的魔术又被揭穿了，她的心都碎了，如一盆水泼上去，透心凉啊!
记一次游戏作文4
钱!是钱!太棒啦!正好还差点，有了后就可以买“忍者基地”啦!嘿嘿，就算当个伏地魔，也要抢到手，因为我——一名剑客，要劫富济“贫”。(我：皮皮虾，你为什么不说我身上没有剑呢?皮皮虾:贱不就一直在你身上吗?)
点藏关，找李子，今天给大家带来的是一期特别篇——“魔术”。说到魔术，小伙伴们肯定熟悉。道具组，上道具。
先是在开头见到的钱，银光闪闪的一元钱和金光闪闪的五角钱，只可惜未有“红毛爷爷”，如果有……(皮皮虾：认清现实吧，非酋老李)还有奶瓶盖和“聚宝盆”。
前面的两位半吊子叶与半吊子张终于结束了，是时候表演真正的技术啦!我气宇轩昂地走了上去，拿出一个硬币，给大家看，说：“这是不是枚普通的硬币呢?”“是”“盘子是不是也很普通呢?”我再问。“是!”大家再一次异口同声地答道。接着，我把一枚硬币放在盘子里，用盖子盖上，手持一个五角硬币，念了好一番咒语，一按，只听铁与铁碰撞的声音，硬币不小心掉了，老师连忙出来说我失败了，大家目瞪口呆，因为他们误以为我成功了。
有的人开始起哄，又有的人对我指指点点。教室乱成了一锅粥。
魔术揭秘小课堂：其实一元硬币与另一枚五角硬币叠在一起，而另一枚则为了掩人耳目，挥完后，放入口袋中，就这样骗过了群众的眼。
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记一次游戏作文5
今天天气真热，但教室比外面还“热”。
罗老师为魔术课请来了六个色子兄弟。它们住在一个长方形的绿色“城堡”里。罗老师开始变魔术，大家想让老师把色子兄弟变成“一二三四五六”，罗老师随便摆了六个数，把盖子盖上，口中念念有词：“芝麻开门，快快开门……”她把色子兄弟往上一甩，色子们齐刷刷地翻了个身。大家十分惊讶，尤其是我，我睁大眼睛，张大嘴巴，手捂住胸口，想着：怎么可能!
接下来罗老师请几位同学上来做了一下。第一位是洪同学，上一次游戏课中的霸王，这一次大家也盼着他能成功，让他把色子甩成六个二。他一甩可就失败了，大家就有点懊丧。就这样，第二位陈同学也失败了，大家就更没兴趣了。罗老师让最后一位蔡同学试一试，他把自己想甩的数超胸口放，往上甩，老师揭开盖子，惊奇不已，蔡同学成功了。
最后，老师揭秘说：“是因为凸出来的横条挡住了，色子只能转半圈。”
这次魔术课我打三颗星，下次我也要买这个道具，看看可不可以难住我的小伙伴，呵呵!
记一次游戏作文6
刘谦是我国最著名的魔术师。今天，我们小青龙也要来变魔术了。
只见杨老师拿来一个盒子，它穿着一身青苹果绿的外衣。摇一下，“哗”的一声，原来里面住着色子六兄弟。
同学们指定一个数，老师先摆弄一下，再盖上盖子，接着摇了一下，别看老师摇的时候很冷静，心里却像大海一样波涛汹涌，似乎在想：色子兄弟啊，你们就变得一模一样吧!别让我在这群小屁孩面前丢脸。最后，要打开盖子，小青龙作文班立刻变成了动物园。有的同学变成长颈鹿，脖子伸得长长的，想看个究竟;有的同学变成猴子，屁股上有无数根针，永远也坐不住;还有的同学变成小白兔，想蹦上前看一看。
“见证奇迹的时刻到了”老师大叫一声。
打开盖子，同学们惊讶不已，色子全都一模一样。老师摆出一副得意的表情。
老师还请了几个同学上来做，可一个都没成功。
接着，就是我们最兴奋的环节。原来是因为老师把同学们说的数字对着自己，然后一翻，就得到了。
老师让我上去变个魔术，有一个同学让我翻“三”，我把“三”的那一面朝向自己，一翻，完美的六个“三”闪亮登场了。老师又叫了蔡同学，同学们叫他翻“五”，他把“五”的那面对准自己一翻，一个色子翻了个面，变成了“六”，那个色子似乎在想：我骗他先变“五”，再变“六”，哈哈……
我喜欢这个魔术，失败的人不要灰心，而我也不要骄傲，有可能下次失败的就是我。
记一次游戏作文7
杨老师拿出道具，一个苹果绿的长方体盒子和色子六兄弟。
杨老师说：“你们说出任意一个数，我可以把色子呈现出一样的数。比如你们说六，我会摆出来的全部是六。但可能会有失误。”同学们七嘴八舌地议论起来了。教室里像一锅粥一样热闹，最后大家决定要摆六。同学们先检查了色子是普通的色子。杨老师表面看上去很平静，但内心如大海般波涛汹涌。是否能成功呢?我们拭目以待。
魔术开始了，杨老师先摆弄色子，再把盖子盖上去，然后往上摇，说一声“见证奇迹的时刻到了!”六个色子果真一模一样，上面都是六。它们似乎在说：“谁能我们的秘密呢?”同学们有的张大嘴巴，有的半信半疑，还有的觉得不可思议……郑同学上来试一试，结果失败了。他恨不得找条地缝钻下去。何同学信心满满地上来，结果也失败了。他心想：怎么回事?难道不是这样吗?刘同学上来终于成功了，老师请他为同学们揭秘，他说把六这一面都摆在靠自己这边，盒子上有一条槽，确保它只能向上转半圈，用力一摇，就可以了。揭秘后，杨老师一连几次都失败，好像被诅咒了一样。
杨老师，不要伤心，因为失败是成功之母。
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