《蝉》是八年级第几个单元的作文【5篇】

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蝉的一生,就是在演奏音乐,它那么小却那么响,竟响彻一个夏天,虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃...下面给大家带来关于《蝉》是八年级第几个单元的作文【5篇】,希望对大家有所帮助。

《蝉》是八年级第几个单元的作文【5篇】1

炎炎夏日,你是否用心倾听声声蝉鸣?它不像青蛙叫声那样像声声鼓点,短促、跳跃,,而是漫长、高亢又执着,“嘶呀……嘶”,好像二胡。如果说青蛙是夏季田园交响乐队中的鼓手,那么蝉就是弦乐师了。试想:酷暑难耐,树枝纹丝不动,连鹅鸭都聚集在树阴下,如果说没有这位弦乐师的高亢奏鸣,该会使人感到多么的寂寞啊!

有这么一个成语,叫做“金蝉脱壳”,真幸运,我就看到过这么一次蝉蜕壳的经历。

在树干上,我发现了一只蝉。它大约四五公分长,有像针管一样的嘴,在吸汁液时才会伸出来,飞行的时候总是紧贴在腹部。眼睛鼓鼓的,却不像苍蝇的那样大。两眼之间还有三个不太敏感的眼点。那双轻而薄的大翼上还简单的分布着起着支撑作用的细管。

很快,我又在这棵树上发现了另一只蝉。它一动不动,似乎一切都已静止,而并不因为我的到来惊慌失措。我惊喜的发现,它的外面裹着一层褐色的薄壳。它,这只小生命,正在蜕变!

起初,沿着蝉的背上的中心线,蝉壳裂开了一道很细小很细小的缝,接着,蝉在里面不停的蠕动,那壳随之也剧烈地晃动起来,犹如垂死之前的挣扎,让我的心紧紧的揪成一团。那条缝随着晃动不断增大了,这时,它那青绿色的脊背便露了出来。它不停的挣扎,摇晃。那条裂缝越来越大……

不一会儿,它那布满黑色花纹的脑袋最先弹了出来,睁大眼睛看着周围的世界。它仍然在动,没有停歇过。还有多长时间才会出来啊!我不由得为它焦急了。渐渐的,它的一只脚伸出来了,搭在壳上,慢慢地。忽然腾地一下,翅膀和尾部一起挤了出来。只见它不慌不忙,踩在它刚刚褪出的壳上,掸掸翅膀,伸伸小腿,然后张开它那偌大的双翼,飞向那遥远的太阳底下。

树上只留下那犹有余温的蝉壳,保持紧紧抓住树干的状态。我想:蝉在蜕变的时候是很痛苦,却也快乐着。旧生命的一次次完结,不正是意味着新生命的到来吗?

我赞美蝉。

《蝉》是八年级第几个单元的作文【5篇】2

今天下午,我去公园玩耍。正当我蹲在一棵大树下,观察地上的小花时,一个东西从树上掉了下来,落在我的前方。我吓了一大跳,愣了半天,才定神端详它。那是一只浅绿色的小蝉,背上的壳还没变黑,近乎透明的翅膀服帖地盖在它的身上,像两把长长的扇子,上面刻着清晰的纹路,一对花椒籽般的黑眼睛惊慌地注视着四周,六只脚不停地乱动。它可能还不会飞吧,不然,怎么会从树上掉下来呢?我定定地看着它,是把它放生,还是喂家里的鸟?一番纠结后,我选择后者。我轻轻地捏着它的翅膀,将它放进袋中,带回家去。

小鸟一看到我,就“叽叽喳喳”地叫了起来,扑扇着翅膀,向我飞来,歪头看着我。我拿出蝉,放进它的笼子里。小鸟先在栏杆上看着蝉,左看看,又看看。它应该在想:这是什么?我怎么从没见过?能吃吗?过了一会儿,它跳了下来,围着蝉跳来跳去,久久不敢下嘴。正在它准备啄的时候,它又像害怕了似的,跳回栏杆。我暗暗地想:这只鸟真胆小!小鸟好像听见我的嘲笑似的,朝我叫了几声,抖抖毛,跳下去,叼着蝉跳上栏杆。蝉忽然快速地扑扇着翅膀,发出“嗡嗡”声。小鸟不敢吃,也不敢吐,只能叼着它跳来跳去。过了一会儿,蝉扇累了,小鸟也啄累了,都停了下来。

我突然心生不忍,蝉刚出生,还那么小,那么弱,面对着死亡,它敢于挣扎、反抗。这种顽强的精神不是值得佩服吗?想到这里,我赶紧打开鸟笼,小心地把蝉捧出来,然后飞快地跑到公园,放在那棵它曾掉下来的树上。我久久凝视着它,心里默念:原谅我!

《蝉》是八年级第几个单元的作文【5篇】3

有人喜欢被誉为“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花;有人喜欢坚强不屈的松柏,还有人喜欢被誉为“窗前一丛竹,清翠独言奇。”而我却喜欢平平凡凡的春蝉。

春蝉有一双小小的,犹如一颗颗水晶的小眼睛,一双晶莹透剔的翅膀紧紧地贴这身体,仿佛被粘上去了。它们的种类很频繁,有些蝉是金色的,像一块块金子,有的蝉是黑色的,想一块块美丽的黑玛瑙,还有的蝉是绿色的,远远望去,像一株翠绿的小草苗。

春蝉不仅很漂亮,还有一种默默无闻、无私奉献的精神值得我们去学习。为什么它拥有这种精神呢?因为它吐的丝可以做既美丽,又漂亮的衣服。人们的穿的棉衣就是蝉吐出的丝做的。如果没有了春蝉吐的丝,我们的棉衣就不能保暖了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蝉的一生是多么的短暂呀,可是,它却把自己所有的生命都献给了我们-------人类,就如同是辛勤耕耘的祖国园丁——亲爱的老师一般,她把自己有生以来所有的知识都毫无保留、不计回报的全部传授给了我们这些学生,为我们在人生的道路上点起一盏又一盏盏指向知识殿堂的明灯……….

春蝉呀,赞美你的默默无闻、无私奉献的精神;老师呀,我赞美你不畏艰辛、不计回报的精神。

《蝉》是八年级第几个单元的作文【5篇】4

记得7岁那年的暑假,我是在宝鸡眉县度过的。眉县的夏天绿树成荫,翠色欲流,勾勒出了一幅美丽的图画,让人流连忘返。而对我们小孩子来说,这里就是冒险的天堂,欢乐的源泉。

一天中午,被阵雨洗过的天空是那么蓝,天上的白云一会儿飘过来,一会儿飘过去,时而遮住烈日,时而又让光芒四射。我和小伙伴们来到村外郁郁葱葱的林子里,打算捉知了。

林子里的知了很多,它们的鸣叫声似乎震动了整个山林。知了的声音无处不在,但我们抬头四处张望,却一只也看不见。

我和小伙伴们选准了一棵高大的树,准备爬上去找知了。一个小伙伴抱着树,身子使劲往上一移,再抱树,再往上移……时间一分一秒地过去,上树的小伙伴越爬越高,但却没看见一只知了。真的,一只都没有!

我们只好再换一棵树。这次的树比上次的低,我自告奋勇爬了上去。我爬了有两三米高,没有知了;又爬了四五米,我低头往下一看,感觉一阵晕眩,我有点害怕,担心自己会掉下去,但是下去也需要勇气,我只能给自己打气,继续向上爬。这时,有一个小伙伴爬上来接应我。我信心大增,接过小伙伴递给我的蜘蛛网拍子,继续爬树。

突然,我发现头顶不远处有一只知了。我瞄准目标,一手抱着树,一手挥动拍子。啪!这一拍打偏了,只把知了的一半翅膀打残了。眼看它就要栽到树下,我眼疾手快,再来一拍。耶,知了终于被蜘蛛网拍子粘住了!树下的小伙伴看见了,赶紧打开装知了的盒子,经过一番传递,才把知了装进了盒子里。

而我像个胜利的大将军,志得意满,又继续在树上挥拍捉了起来。

《蝉》是八年级第几个单元的作文【5篇】5

盛夏的一个傍晚,妈妈带我和妹妹到乡下的树林里捉蝉虫。真巧!我们一下车,就发现了一只金黄的蝉虫沿着树干匆匆往上爬。我们兴奋极了,一下子地把它捉了下来,放进塑料袋中带回了家。

我们把蝉虫放在院子里的长青藤上,等着它破壳而出。晚上九点多钟,金蝉开始脱壳了!只见它的背上裂开了一道口子,露出了闪着金光的蝉背。裂口越来越大,不一会儿,蝉虫的脑袋钻了出来。脑袋上那对墨绿色的、透明发亮的大眼睛很是引人注目。接着,六只脚伸了出来,整个身子也出来了大半。此时的蝉虫,身体呈90度向后仰着,眼睛变得又黑又亮,背上的保护甲也已变成了土黄色。一对柔软卷曲的翅膀尚未完全脱离蝉壳,上面带着几滴水珠,半透明的底色上抹着一缕金黄。

我们屏息静气,目不转睛地盯着蝉虫,生怕错过任何一个金蝉脱壳的细节。可是,蝉虫忽然静静地“躺”在藤枝上一动不动了。妹妹瞪着大眼睛,急切地问道:“蝉虫为什么不动了?它是不是死了?”我说:“不像是死了,它应该是累了。前面脱壳用了一个多小时,体力消耗太大了。也许它是在等腿强劲一些了,才能有力量让尾巴完全出来。”又过了大约十几分钟,蝉虫好像休息得差不多了,开始慢慢地把身子挺回来,用爪子抓住蝉壳,尾部用力一抽,蝉尾完全出壳!“太神奇了,太神奇了!”我和妹妹拍着手欢呼着。

这只通身金黄的幼蝉静静地趴在蝉壳上,身上的金色在慢慢地变深:由金黄色到土黄色,再到浅棕色。方才蜷曲的翅膀也在一点点地伸展开来,并一点点变薄,一点点变得透明,纹路也一点点变得清晰。

金蝉脱壳,真是生命的奇妙过程!


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