八年级作文致老师的一封信800字

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老师,记忆中有您,生命中有您,面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中最让我感恩的诗行……下面给大家带来一些关于致老师的一封信800字作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

致老师的一封信作文1

敬爱的刘玉明老师:

您好!

小学六年生活就如同一班列车,有上有下,我们也经历了离别。当我们怀着激动不安的心情步入高年级时,有许多老师加入了我们六(2)班这个大集体,而您也以语文老师的身份加入了我们。说实话,从一开始我总认为一个男老师怎么可能教语文,心里一直念念不忘是四年级的老师,可不久后我就知道我不应该这么想。从您进入我们班起,就听老妈说您这个语文老师的作文水平杠杠的,在您这能学到作文宝典。老妈说得真没错,您教作文真的别具一格。您给我们的作文评分都在90分以上,如果写得特别好的,会加上“可打印传送”五个字。您并不是一个人站在三尺讲台上唱“独角戏”,而是选一些好的文章让同学们上来自己读 ,让我们在别人的文章中学习写作的真谛。您将中国地图贴到了教室的墙上,哪位同学发表作文了,就把小红花贴到地图上。您说,希望一朵朵小红花能开遍祖国大地。在您的鼓励下,同学们的作文水平日渐增长,我也一样。记得一次,您走进教室,手中拿了一本杂志,兴高采烈地说道:“同学们,周书瑶的作文发表了!”那一刻我简直不相信自己的耳朵,突然觉得自己原来是个写作文的好苗子啊。呵呵,就这样在您的支持鼓励下,我渐渐喜欢上了写作文,现在已经发表了五六篇文章,刘老师,真的太感谢您了!

面对不同的事情您会教导我们做人的道理,我深深地记得您说过的三句话:一是得意时别忘记自己姓什么,失败时要记住自己姓什么;二是不要埋头苦干,还要抬头看路;三是不能好高骛远,要脚踏实地。我觉得您说过的每一句话都富有深刻的道理,这一个个道理让我们向成功更迈进一步。

您微胖的身子,鼻子上架着一副平常得不能再平常的眼镜,丰富的知识不但装在肚子里,脑袋中也被知识灌满。每天早晨六点多您骑着小电动车,车上挂着一个小袋子,那里面一定装着同学们的成长足迹---作文本。

毕业季将要来临,我们依依不舍,同时心存感激,最后衷心地祝愿您身体健康,幸福快乐!

此致

敬礼

您的学生:周书瑶

致老师的一封信作文2

亲爱的惠铃老师:

谢谢老师这些日子以来对大家的用心照顾及指导,您的真心付出,相信所有人都体会到了;您的用心指导,相信所有人都学习到了。在学校里,让我感觉:您就像一位慈祥又拥有不计其数宝贝的一位母亲,您每天都无微不至的照顾着我们。不过,光是教导大家怎么称得上是一位称职的母亲呢?当然还有其他的理由,这就让我来回味一下吧!

还记得刚升上五年级时,我带着多么紧张及期待的心情来到这个班,当我发现您的教学是如此的幽默、风趣后,心里犹如放下了一颗沉重的石头。您坚持我们必须拥有健康的身体,还希望我们神采奕奕的到学校上课,将学习效果保持在最佳状态,因此「联络簿」成为我们计划未来的基石,「跑步」成为我们锻鍊自我的方式,我开始明了该如何让自己如期完成各项事物,庆幸自己再也不必为了学业太重而熬夜写作业,还能如愿考上理想的学校。

您每天都会带大家一起跑步,使得五年级时原本慢跑完一圈就气喘吁吁的我,在六年级时已经可以一次连续跑上十圈了。跑步是所有运动的基础,不但能促进新陈代谢,还可以使我们的头脑清晰,连台湾之光「王建民」的复健之路都需要它哩!您不只带着我们运动,还经常关心大家的生活起居,照顾班上同学的心理、生理。记得那天放学前,我跑完步后感觉到不太舒服,就到健康中心休息,当我前脚刚踏进健康中心没多久,您后脚就跟来了。您不但来关心我,还不断的帮助我恢复活力,更让我感到温馨的是:您亲自打电话到安亲班,请安亲班老师多多留意我的身体状况,我的心里真的感受到您满满的爱。

时光飞逝,和大家说再见的日子近了,只剩下不到二个月的时间,大家就要迈入新的阶段。在惠文的六年,我早已对这儿的人、事、物培养出一份深厚的感情,我知道自己可以在国小阶段留下一个美好的句点,也谢谢黄老师在这两年来对我的谆谆教诲、时时鼓励,您对我的付出,我一定会牢牢记住。祝您

身体健康、吉祥如意

您的学生 佳芸敬上

致老师的一封信作文3

尊敬的老师:

您好!夜这么深了,您是否还坐在灯下,为您的学生批改作业?您久坐的腰板和久垂的脖子是否又开始酸疼了?

季节一天深似一天,又是九月稻香的日子,又是落红护花的时节,一晃又是一年。在这溢满收获与喜悦的日子里,老师我又想起了您,想起那些曾经的苦难和感动,想起您温暖的话语,慈祥的容颜,想起您赋予我的一切。

老师!我真的好想对您说声:谢谢!可是,这又且能是一声谢谢所能表达得了的。如果不是您,现在的我早已不可能还坐在这宽敞明亮的教室里,如果不是您,命运早已将我的心遗失在两年前那个落叶飘飞的季节。

“十三岁的天空,应该是蓝的!”老师,您还记得吗?这是两年前,我刚进初一时,您在我的第一篇作文中写下的评语。是呀!那时的我,多么希望自己的天空是蓝色的,可是,由于家庭的贫困,在苦难中成长的我,从小就孤苦寂寞,心灵过早地抹上了生活的阴影。生活中的我总是孤零零的一个人,远远地看着其他的孩子快乐地成长,然后将自己脆弱的心孤独地包裹起来。所以当您让我们写一写新学期的新感受时,望着窗外飘落的细雨,多愁而又善感的我,将自己十三岁的天空描绘成沉沉的灰色,而自己像一只瘦弱的孤雁,无助地划过灰色的天空。当作文发下时,我看到的是您写下的整整一页的评语。您说您虽然不知道我都经历了些什么,但十三岁的天空,应该是蓝的。十三岁的季节应该是一个鸟语花香的季节,不管生活中有着怎样的艰难,都不应该让自己的心过早地背负灰色的包袱,而应该像一只快乐的小鸟,在蓝色的天空下,在春天的花香中快乐地飞翔••••••.老师!那一夜,读着您用爱写下的评语,望着窗外繁星似锦,我已泪流满面。我又何尝不想做一只快乐的小鸟呢?可是想想自己贫困的家庭处境,连自己的明天会怎样都不知道,我又怎么去快乐呢?

可是,不曾想我会这样的幸运,也许是上天特别的眷顾,注定了我的未来会在您的关爱和帮助下,越走越晴朗。自那篇作文后,您开始向其他同学了解我的情况:家庭、成长环境、性格、交往、学习、爱好……然后找我沟通和交流:谈心、开导、鼓励、期望等。只是每次的交谈,因为我的孤僻和内向,总是您说我听,您问我答,交谈中我能感觉到您言语背后的小心翼翼,仿佛担心一不小心就会触痛我自卑而自尊的心灵。确实也是这样,那个时候的我真的很脆弱。老师!我明明知道您在帮我,想把我从生活与心灵的阴影中拯救出来,而我却将自己的心紧紧地包裹起来,不让您触碰。我还能感觉到您小心的背后那份急切的心情。

老师!我的第二篇作文发下来时,您的评语在关爱中浸满了焦虑与疼惜。您说我的作文不应该这样的忧郁,我的心更不应该这样的忧郁。老师!其实我也想向您期望的那样——坚强快乐起来,可是,残酷的现实,让我已经走到了辍学的边缘。

生活的艰难与辛劳,使本来已体弱多病的父母终于扛不住了,病痛缠身,身体一天比一天虚弱,这对本已十分贫困的家庭无疑是雪上加霜,家里家外的事情仿佛一下子多了起来。看着父母依然强撑着带病的身子操劳着,我的心又酸又疼,于是我决定放弃学业,在家为父母分担一点生活的担子。在那个落叶飘飞的季节,在别人拥抱收获的日子里,因为家庭的变故,我终于辍学了。

老师!可我不曾想到的是,我的辍学又给您带来了更为揪心的操劳。听同学们说,我的辍学使您非常的着急,于是您每天都动员同学们轮流着来我家做我的思想工作,您向他们说您因为有事忙不开让同学们无论如何也要把我劝回学校复学。当我听到这些的时候,我的心又开始疼痛起来了,并开始恨自己,只有我知道您让同学轮流着来劝说我而您不来的原因。

事情还得回到我辍学前与您的最后一次交谈。那是我的第二篇作文发下来的当天下午,您又把我单独留下来,而那时的我正在痛苦地决定放弃自己的学业,心情非常的不好,所以那天的交谈进行得很不好,似乎很难继续下去,最后您只得征询似地问我能不能带您来我的家里看看,我的回答让您很是尴尬,我说没有必要了,我也不想带您去我的家里,那一刻我看到您眼里闪过的不忍与疼惜。老师!真的对不起,因为我已经决定要放弃学习了,更因为我自卑而又脆弱的心灵,不想让您走进我那个破烂不堪的家,让您目睹我整个家庭的辛酸与苦难,事后,我真的好恨我自己,恨自己竟然会这样无情地拒绝您的关心和爱,恨自己竟然要用锋利的刀尖刺伤关爱自己的人。老师!您能原谅我吗?我虽然知道我那些小小的心思是逃不过您敏锐的目光的,但我还是希望能得到您的原谅!我知道您之所以费尽苦心地安排同学来劝说我而您不来,是怕再次触伤我。

可是,当一拨又一拨的同学怀着希望而来又怀着失望而归的时候,您还是亲自来到了我的家。当一脸汗水的我看到您出现在家门口时,一股难言的潮水瞬间涌上我的心头:是惊喜,是感动,是尴尬,是悔恨,是心酸,是羞愧,是自卑,是无助••••••我实在难以叙清当时心里的滋味。当不知所措的我手忙脚乱地招呼您进屋坐时,您说外面的阳光很好,就在屋外坐坐吧!于是您开始像亲人一样和我的父母拉家常,像朋友一样和我谈心,在您聊天拉家常般的开导和劝说下,父母终于下定决心让我回学校读书,我也重新燃起了努力读书的希望。老师!您知道吗?那天您走后,我看到午后的阳光洒在田野上,一片金黄。

我复学后,您依然坚持不断的找我谈心,与我沟通交流,依然不忘在我的作文后面写下长长的评语——直到今天。在您的关爱和鼓励下我已熬过了那段艰难的岁月,走出了心灵的阴影,慢慢地变得坚强与快乐起来,我开始试着与同学们快乐地相处,开始在苦难的生活中用一颗坚强的心去寻找快乐,并开始更加努力地学习,为自己的未来设计美丽的蓝图。

老师!面对您所赋予我的一切,我真的不知道该怎样去感谢!是您,用温暖的爱一点一滴地融化我心灵的坚冰,用无微不至的关心和帮助,为我寻到了生活的阳光与花香,在您爱的呼唤下,我的心灵终于找到了归家的路。也许,当我回顾自己一路走来的心路历程时,我所能做的,就是谨记您对我说过的每一句话,用自己优秀的人生,去面对生活中所有的不幸与苦难,用一颗感恩的心,去感恩这个世界的美好,我决不辜负您所寄予的厚望!

老师!信写至此,想说的话似乎难以说完,而澎湃的心却又让我变得语无伦次起来,那就下次再对您叙说吧!抬起因感动而泪水模糊的双眼,窗外已是夜深人静,老师!您休息了吗?!一阵凉似一阵的秋风又起了,老师!愿您在为学生操劳的同时,一定要多保重自己的身体!

此致

敬礼

祝您——我尊敬的老师!身体安康,一生桃李满天下

您的学生:刘舒静

致老师的一封信作文4

敬爱的刘老师:

您好!

时间过得飞快呀!一转眼快要小学毕业了。记得五年级开学时,您来教我们班,现在六年级了,还有一个月我们就要毕业了。毕业之后可能不会经常见到您了,但您教给我的知识和见解,让我永远难以忘记!您教给我的智慧,我永远也丢不了。

记得您刚开始教我们的时候,我的语文成绩并不好,作文也不知道怎么写,有时在网上查找。但自从你来后,五年级刚开学的第一篇作文是我自己独自完成的,因为当时是写新老师,我有许多想对新老师说的话都写在作文里,结果那次作文发下来时评为优秀作文,您还表扬了获得优秀作文的同学。老师,是您给了我很大的鼓励,让我对写作文产生了兴趣,以前的我总认为写作文干巴巴的,现在我觉得写作文变得有趣了。

刘老师,您讲课幽默风趣,并且还会给我们讲一些有关历史方面的知识。其实我很喜欢历史,所以在您讲课时,我都非常认真专心。记得五年级第一次考试,我考了94分,以前不是70多分就是80多分,考90分是也很少了,这次竟然考了94分,我的朋友不相信,连我自己也不相信,当时我以为是试卷改错了,就去找您,对您说:“老师,我的试卷是不是改错了?我以前90分都很难考到,怎么可能考到94分?”您拿出我的试卷认真的看了一遍,然后对我说:“没有改错呀!是你上课认真听讲才得到的94分。要相信自己,继续努力!”

听了您的话,我心里暖暖的。从此,我上每节语文课都认真听讲,仔细做笔记,现在我每次语文考试成绩都是90分以上,我的语文成绩慢慢地稳定下来了。

老师,您的教导,我将铭记在心;老师,是您教会了我们做人的道理;老师,是您为我们开启智慧的大门。

谢谢您!老师!

祝您

身体健康!工作顺利!万事如意!

您的学生:姜佩杉

致老师的一封信作文5

亲爱的王媛媛老师:

您好!

时间过得真快。从离开您的课堂算起,已经时隔两年了。我也从一个天真烂漫的小女孩,成长为一个亭亭玉立的少女。几年来,我点点滴滴的进步,都离不开您对我的关心与帮助。

记得那是在2015年12月的下旬,10岁的我怀着惴惴不安的心踏进了崇明园,踏进了2班,当时您正在上语文课。到班级后,由于和我以前学习的教材不一样,课堂上许多东西我都听不懂,做作业也有许多不会的。慢慢地,我甚至变得有些自卑。

直到那一天,您微笑着招呼我,让我跟您到办公室。那时,我非常不安,以为您准备责问我有关家庭作业完成不好的事情。没想到您却拿出了语文书,还搬了一张板凳示意我坐下,然后开始为我讲前面没有学过的课文。之后的每一次课间,您都会不惜浪费自己的休息时间来为我单独讲课。每一课,您都会花很长时间去讲给我听,直到我彻底理解。您的耐心为我开启了一扇求知的大门

很快,在您的帮助下我的成绩越来越好,而“自卑”那个恶魔呢,也消失不见了。后来,在您的鼓励下,我又参加了学校的鼓号队,成为了队伍里的一名副指挥。由于没有参加过类似训练,一开始上场我有些害怕,害怕自己指挥错了会遭到其他人的不满或嘲笑,所以每次训练时我总是小心翼翼地低着头。有一次训练结束,就看到您走了过来。您笑着对我说:“其实你指挥得很好,只是‘不相信’这三个字阻拦了你,所以你总是不相信自己可以完成各种指挥手势,可以做到最好。从现在开始,你要自信!要把你最好的一面展现出来!你要时刻记住我说过的话。”说罢,您就离开了训练房,留下我一人在房间里陷入了沉思。后来,我在鼓号队训练时特别顺利,指挥得也越来越纯熟。就这样,您又在不知不觉间,让我潜移默化地学到了自信。

王老师,是您,让我的学习蒸蒸日上!是您,让我变得自信开朗!纵有千言万语,也诉不尽我对您的感激之情,感谢人生路上遇见了您!

此致

敬礼!

您的学生:周珺可


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