有关乐趣的作文500字六年级作文大全

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乐趣在我看来就是一只交响曲,为生活伴奏着,让生活更加美妙。下面是小编为大家带来的有关乐趣的六年级作文汇总范文精选【6篇】,希望大家喜欢。

有关乐趣的六年级作文1

生活中有趣的事情很多,其中我最喜欢观察蚂蚁搬东西。

那一天,我放学回家,走到路旁看到了很多很多的蚂蚁。那些蚂蚁好像很忙,一个个都忙忙碌碌的爬来爬去,好像很着急似的。后来,我终于发现它们在干什么了!

原来它们在匆匆忙忙的搬食物,有一个人将吃完的苹果核随手丢在了路边,那些蚂蚁一个个都在苹果核旁边围绕着,密密麻麻的,有的在上面,还有的在下面。其中一只蚂蚁用嘴巴咬了一下苹果核,然后用身体捧着那块很小很小的苹果果肉返回洞穴。还有一只蚂蚁捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物的蚂蚁前,用触角在别的蚂蚁头上打了几个圈,那只蚂蚁立刻放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起来,然后一起返回洞穴。但是果肉太大了,洞口却很小,蚂蚁怎么搬进去呢?

那只蚂蚁又一次停下来,它跑到另外一群蚂蚁旁边,用触角摸了摸它们的头,那些蚂蚁也放下了食物,全都爬到大块果肉跟前,一个个朝大块果肉狠狠的咬了一口。后来,大块果肉变成了十几块很小很小的果肉,那些蚂蚁才把果肉搬进了洞穴!最后,蚂蚁们用之前的办法把苹果核也搬进了洞里。

这些小蚂蚁有可能正在侍奉蚁王吃饭,也有可能在洞穴里开一个欢乐的派对。我也想变成一只勤劳的蚂蚁,一只乐于助人的蚂蚁,一只分享食物的好蚂蚁。

有关乐趣的六年级作文2

我爱藏书,亦爱读书。我把藏书读书作为生活中的一种爱好,书无论出自谁手都不计较,只要文章让我有所收获,我就不胜欢乐。在我的书架上,抽屉里都满是书本,小杂物都没地儿放,因为房间没有柜子让它们占据地盘。

我虽不在意作者,但对于文章的质量,我还要求严格的。若是胡编乱造出来的文章,我还是不屑一顾的。每当我拿到一篇文质兼美的文章时,我便会如痴如醉的去阅读。那一个个优美的方块字似乎在飞扬,跳荡,让我津津有味。读完后,那一句一段亦让我余音绕梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的丰富,而丰富又来自于那无处不在的乐趣。只要热爱生活,关心生活,就定会发现大千世界里那丰富美妙的乐趣!

读书后,再回味,感悟,多么有意思啊!在趣味的同时,我也得到了知识,汲取了精华,再自己写作,就比从前的文笔更精彩。

读书更带给我一份无与伦比的情感体验!读书入迷时,我似乎就身临其中,伴随情节发展,与人物们同喜同悲。有时给我感动,有时给我欢乐,有时让我失落,有时让我难过……这不正是在走进作家的内心世界吗?

啊,收藏书籍又是一件怎样有趣儿的事儿啊!一本本举世闻名的著作,一本本趣味十足的童话……栉次鳞比的排放在书架上,书香流韵,俗雅大气。客人都称赞我们家是“图书馆”,每每听到别人的夸奖,我都无比自豪。

有韵有味,有喜有悲,既长知识,又强文笔,这便是书的乐趣,我和书难解难分的情缘!

有关乐趣的六年级作文3

我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!

读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。

读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说 撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。

读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

有关乐趣的六年级作文4

我家里的小书柜里摆放着很多的书,《西游记》、《小王子》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《战争与和平》……因为我最喜欢的就是读书。

我上三年级的时候,在一次升旗仪式上,一位老师向全校师生发出倡议,号召我们多读书,读好书。我们班也成立了一个读书群,每天晚上同学们在群里读书打卡。刚开始的时候,我在群里读书,只是在应付老师布置的作业。又经过一段很长的时间,我觉得读书挺有意思的,渐渐地,我喜欢上了读书。每次读书的时候,我都怀着一种幸福的心情来读的,所以我读书时特别有感情,爸爸妈妈听得身临其境,只夸我读得好,老师也说听我读书是一种享受,连妹妹每天晚上都缠着我读书给她听。

前一段时间,学校开展了评比“书香家庭”和“书香小博士”活动。由于我家长没有坚持和我一起读书,所以我没有获得“书香家庭”的称号。但是我获得了“书香小博士”的光荣称号。当我拿着奖状和别的“小博士”一起站在升旗台上拍照留念时,心里别提有所高兴了。回到家,我把我的喜悦分享给爸爸妈妈,他们直夸我太棒了,还表示以后要和我一起读书。

就这样,我养成了每天读书的好习惯,一天不读书,心里好像少了什么似的。我从书中获得了很多知识,也受到了不少启发:读书使人得到一种优雅的风味,这就是读书的目的,只有抱着这种目的的读书才是真的爱书。我愿意让书成为我终生的朋友。

有关乐趣的六年级作文5

我是一个活泼开朗的小女孩。因为我不喜欢宅在家,所以我的爱好很多都是关于运动的。有:打篮球,跳绳,溜冰等,但在众多的爱好中,我最喜欢的就数溜冰了。

那是一个风和日丽的早上,那时我才四岁,但我已经是一个“女汉子”了。妈妈拿给了我一双新的溜冰鞋,我开心极了,立刻拿着溜冰鞋穿了起来。结果,谁知道溜冰鞋那么难穿,对于一个新手的我,我哪里会穿啊。可是,妈妈已经去做早饭了。我就下定决心一定要自己穿好。我先把脚伸进鞋子里,再把扣子扣好,再把鞋带系好。但对于年幼的我来说,我还不会系蝴蝶结。所以我自己乱七八糟的绑了一遍。

最后我看见一个电灯开关的按钮,我就小心翼翼地按了一下,就有一根东西出来了一点,我按着按钮把那根东西塞了进去。这时我发现鞋子右侧有一个东西翘了起来,我就把它按了下去。我看了一下鞋子,发现我穿好了。这一瞬间,我感觉自己特别自豪。虽然别人用一分钟就能搞定的事,我用了这么久,但我还是很自豪,因为我凭自己的努力将溜冰鞋穿好了!

一开始,我不会溜,家里也没人会溜。妈妈就让我站着练__衡,可是并没什么用。后来,我一个学溜冰的朋友跟我说让我拱起背滑会简单很多。我照她说的做了,没想到是真的,一下子我就会溜了。

现在,我还可以一只脚溜呢!溜冰给我带来无比的乐趣,而且也让我的身体更灵活。我非常喜欢溜冰。

有关乐趣的六年级作文6

星期六上午,丁老师带领同学们去大自然农场采摘,在公交车上,一路上同学们都唱着歌,高兴极了。

到了大自然农场,那里的农民伯伯先让我们喂可爱的小羊,同学们一个接一个的拿了两株玉米叶,走进羊圈,把玉米叶放进羊圈里,小羊们一个接一个的扑了过来,兴奋的吃、撕、拽着这些玉米叶。后来,干脆把整个玉米叶拽下去吃。

小羊吃饱了,农民伯伯又把我们带到鸡的地盘上,给我们每人发一把玉米,喊:“鸡鸡鸡、鸡鸡鸡——”不一会,小鸡们好像听懂了农民伯伯的话,一个个都跑过来,我们把手里的玉米都扔到小鸡的面前,小鸡看到玉米,欢快的跑过来,快速地啄着地上和玉米粒。

小鸡们也都吃饱了,农民伯伯这才把我们带到玉米田里去采摘,我一看一望无际的玉米田想:这么大的玉米田,别说我们同学人太少了,就连十个三班的同学也摘不完呀!后来我们每三个人一组,我和靳婉祎、梁亦霏一组,我们拿了一个篮子后,到玉米田里采摘。我摘一个玉米就放在篮子里,最后我们三个一共摘了七筐,可别的小组都有摘了十几筐了。后来我们把玉米棒放在一个篮子里,在另一个篮子里把玉米棒上的玉米粒抠出来,我抠着抠着发现了一个窍门,先把玉米棒的一竖行抠完,再横着抠,这样就快了。我们三个一共抠了十几个玉米棒!

这时,丁老师大声说:“同学们,我们该回去了!”农民伯伯发给我们每人一个玉米棒做为纪念,我们依依不舍地离开了大自然农场……


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