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描写场面的作文600字5篇

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描写场面的作文600字5篇

美丽的场景像一个个活跃的音符,划出一道最美丽的风景线。每一种场面都透露着不一样的生机,都充满不一样的活力。下面是小编为大家整理的一些关于描写场面的作文600字,仅供参考。

描写场面的作文600字1

月亮,又称太阴,是地球的一颗卫星,月亮是怎么形成的呢,谁都说不清楚,古人说月亮美,那月亮她美在什么地方呢?

月亮在初一的时候只有一点点,天还没黑时和蓝天一样,几乎分辨不出来,只有到了晚上;发‘光’的时候;才可以看得出来。初三的月亮很像一张弓,只是不知道弦和箭哪儿去了。渐渐的,她变成了一耳光半圆形。在直线的地方几乎看不出有线条,由白到蓝,再由蓝到黑;和夜空一样,仿佛月亮已经融合在天空之中,很和谐。

到了十五,月亮变成圆圆的,连上面被陨石击中的坑都看的见。这时,月亮如同一个盘子,看到的坑如同盘子中放东西的地方。不时飘过几片灰云,增加了几分迷离,又像害羞的小姑娘害羞了,拿云遮脸。到了十五以后,月亮犹如一个眼睛,慢慢的闭上,沉睡了过去。

一年之中的八月十五,是中秋节,吃过晚饭我早早地来到阳台上,准备观月。这时;一轮黄月升了起来,想一个黄柠檬;又像刚黄的金桔。又有一年十五,我看到了一轮橙月,如同一个成熟脐橙有点发红,突然,一圆开始发红了,渐渐的,这成了一个红月,我努力地看;想把她永远记在心里。可惜,只有大概半小时。后来,我醒了,才发现这是一个梦。在我小时候,看到的月亮经常是白的像银;像一个大银盘。

月亮,本身不能发光;但她却反射太阳的光。我们都应该学习像月亮这样的精神啊,即使本身无法做到,也应倾己所能地去做。

月亮,美丽而又充满遐想。

描写场面的作文600字2

“加油!加油!”是哪里这么热闹?哦,原来是我们班主任廖老师破天荒地在语文课上举行了一场“穿针引线大比拼”的游戏。

老师宣布完了游戏规则,就选出了参赛选手,两人一组,右手拿着针或者线,左手不能扶着右手,隔着一张桌子穿针,手和身体都不能碰到桌子,老师帮我们两队取了有趣的名字,男生队叫面粉队,亲友团叫面粉团,女生队叫辣椒队,粉丝们叫辣椒粉。

随着老师一声令下,比赛开始了。只见辣椒队的金钒同学身体微微前倾,左手叉腰,右手捻尖线头,瞪大了眼睛,目不转睛地盯着线头,他的队友陶晓玥面带微笑,定力十足,拿、叉、盯三个动作一气呵成,胜利好像就在她眼前。而另一组的柯昱东同学全神贯注地盯着针眼,喃喃自语道:“还差一点,我们一定会赢!”谁知手不听使唤,一直在抖动着,而他的队友也就是我,全神贯注地盯着针眼,想把线头插进去,可是胜利不是一个人能完成的,要有一个可靠的队友,柯昱东的手一直在抖,我的手在左边,柯昱东的手就在右边,我的手在右边,柯昱东的手就在左边。于是我跟着他的手一起动,渐渐地我的手也抖动起来了。

这时,下面的面粉团和辣椒粉此起彼伏地喊着“面粉队加油!”“辣椒队加油!”大家都在为自己的团队加油助威,仿佛声音越大获胜的概率就越大。听到大家的助威声,我一下子就变得热血沸腾,大家的声音也越来越大,拼了命地喊着,正当胜利就在我们眼前的'时候,一声:“老师,我们穿好了!”就把我获胜的希望打碎了。辣椒粉们欢呼起来。

虽然我们队输了,但是我们拼尽了全力,失败乃成功之母,相信经过我们多次配合练习之后,下次一定能赢。

描写场面的作文600字3

一天早晨,我到阳台上看植物。忽然袭来一陈凉风,我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空,灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞。我想:一会儿就要下雨了。

果然不出我的所料,不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的,细细的,犹如一根根琴弦,轻轻地落在大地上,绿树上,房屋上奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听,是感受不到它的美的。

秋雨落在大地上时,它的动作是典雅的,很少溅起水花,落在树叶上时,它的动作是轻柔的,像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草,抚摸着大自然的万物。

路上的行人都披着五颜六色的雨衣,举着各式各样的雨伞,在楼上望去,就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着,美极了。

我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外,绵绵的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞,在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸,慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。

下午,雨停了。地上湿漉漉的,被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了,花草们喝饱了水,打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的,好像云姑娘还没哭够。

秋雨过后,我们的环境也变得更美好了。我爱这可爱的秋雨,你们呢?

描写场面的作文600字4

12月的冷风吹不散激情,大司巷小学跳长绳比赛正式拉开序幕。只见赛场上人头攒动,有人还在紧张地练习,有人拿着五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌在给运动员呐喊助威,有人在三三两两讨论输赢,好一番大战前热闹的景象啊!

比赛正式开始了,只听裁判大喊一声:“预备——开始!”第一个同学陈康元就像离弦的箭一般往绳子里冲,为班级开了一个好头。后面的同学和甩绳的家长们也配合得很默契。选手们脚底就像安了两个弹簧,快速地跳起,落下;又跳起,又落下。轻盈得就像一只机灵的小鹿。绳子从我的头上往脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞,我越跳越快,甩动的绳子,发出“呼呼”的响声,脚尖点着地面发出“哒哒哒”的声音,就像乐队在演奏乐曲呢。正在我松了一口气,心里想着我们班保准能夺冠了的时候,突然,绳子不动了,只听见有人喊道:“呀,有人死绳了!”我的心又揪了起来,在家长们的紧急协调下,同学们也很聪明,立马调整状态,比赛继续顺利进行。

“加油!加油!”场外传来一声高过一声的加油声,飘向校园每个角落。赛场上,精彩不断展现,400下、420下、430下……记录一次次被刷新,引起了在场的家长和同学们一阵阵欢呼。运动员们不仅赛出了水平,还赛出了风格。

比赛结束了,同学们欢呼着回到了教室。不知何时,窗边的树上飞来了一只麻雀,在树枝上跳来跳去,也许,它也在为我们的胜利欢呼吧!

描写场面的作文600字5

万物皆有声。

雨一直下着,连着下了一夜,直到早上还没有停。我一起床便再也不想圈在闷热的家里做什么宅女了,撑起伞,漫步雨中。

听!谁在说话?“嗒、嗒……嗒嗒!”越来越有力量。哦,是雨呀!敲击着我的雨伞,在清晨与我问好,给予了我无限朝气,来迎接新的开始!

“啪啪,啪……”踏着雨水向公园走去,那清脆、富有活力的声音,和着我的脚步,与我一同前去,赐予我前进的动力!

马路上,车子们飞快的行驶,路人们打着伞小跑着,紧张的气氛使雨也急了起来——“沙沙沙沙”。

公园里,万籁此都寂,但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿,池塘里像是开了场音乐会,雨点儿们边唱边跳,在湖面上击起圈圈涟漪,仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子,让她们也加入了这场舞会,随着摇摆,为其喝彩。一切好像一副水墨画,带着朦胧之美,有种“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美意。

一阵阵寒风把我袭回家中,看到呆在角落里沉默许久的吉他,不禁想弹上一曲,伴着窗外淅淅沥沥的秋雨声,一同上演了一曲秋雨的歌,以表心中的轻松愉悦!

雨水“咚咚”的敲打着玻璃,打开窗向它们告别,那凉凉的雨点儿却把我吓得缩回到被窝里,而在我的梦中又再次奏起那天籁之声……

我喜欢秋雨,喜欢它独具特色的凉,更喜欢它轻松悦耳的声!


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