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我终于懂了作文范文素材模板

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我终于懂了作文范文素材模板

  当余秋雨走进古罗马的斗兽场,其规模之大,设计之科学,建筑之精巧,令他震撼不已。站在曾经辉煌至极,而今满目苍痍的废墟上,他才体会到一切权势纷争,金粉豪华都会烟消云散。下面就是小编给大家带来的我终于懂了作文范文素材模板,希望能帮助到大家!

  【篇一:我终于懂了作文500字】

  人间有味是清欢。

  ——题记

  一棵小草,也在用他渺小的绿色,丰富着季节的。一只小虫,也在用他卑微的躯体,诠释着生命的灵动。一柱青藤,也在用他柔韧的枝蔓,蓬勃着攀缘的力量。仰望自然,人生的态度,多种多样。而我终于懂了,清欢才是生命最从容的状态。

  昔日胜利的欢呼,失败的沮丧,都是“曾不能以一瞬”,终将在时间的洪流终化为尘土。生命就应该在清欢中回归本性,回归最初的路,宁静祥和,又间杂的一丝淡淡的喜悦。

  行色匆匆的现代人,热衷于古巷探幽。如果置身于江南悠长悠长的雨巷,脚踏着细缝中小草探头而望的青石板,抚摸湿漉漉的黛色长墙,城市的喧嚣顿时了无痕迹。暂时远离城市的都市人,此时咀嚼的是“宅弄深处,曲径通幽,不知深是几许,行至尽头,豁然开朗,别有新洞天”的清新淡雅。悉心品味的是“丁香一样结着愁怨的姑娘”的悠悠情怀。也许行走在清静灵秀的江南,听着内心深处渐行渐远的絮语,感觉到的便是生命的初心。这不仅这是寻求心灵的宣泄,更是在皈依生命最初的清欢。

  跳出人生看人生,一切只是云淡风轻。清欢是一种初心,一种追求。庄子淡然的推掉了俗人看来千载难逢的发达机会,只愿“曳尾于涂中”。陶渊明,远离官场独自清闲,“不言春作苦,常恐负所怀”便是他内心的真实写照。居里夫人把她的金质奖章给小女儿随意玩弄,面对朋友的质疑,却不以为然:“我只是想让孩子早些知道,荣誉这东西只是玩具,玩玩而已。”从古至今,这些人始终坚守心灵那最美好的清欢,心清如水。

  追寻清欢,可以让心灵的脚步休憩,洗去尘埃、疲惫与浮华,让我们的心回归本真。这一路穿枝拂叶,芳香弥漫,落下的泪却不悲凉。

  我终于懂了,人间有味是清欢。

  【篇二:我终于懂了作文500字】

  那是一个晴朗的夜晚,月朗星稀。去听一支著名乐队的露天演出。

  现场的气氛轻松活跃。不像音乐会的庄重死寂,也不像明星的演唱会那样喧闹。

  乐队的号手小有名气,如虹的交响乐中,唯他清亮悠扬的演奏格外出挑t/“大珠小珠落玉盘”,一串串蹦跳的音符拨弄着听众们的心弦。高亢时金戈铁马,激昂响亮,柔和时如怨如慕,如泣如诉。柔和月光的衬托下,他那英俊的脸上时而皱眉时而微笑,身子随着曲调微微摇动着,更是异常潇洒。在他的感染下,台上的指挥,台下的听众们脸上都挂上了微笑。

  一段华丽的炫技,人们纷纷拍案叫绝,演出来到了最高潮。指挥满意的看着号手,指挥棒驱动着面前的弦乐。几个小提琴手神情严肃,在欢快的气氛中似乎显得有些拘谨了。

  号手仍是台上的主角。听众们在没有谁会把目光停留在默默无闻的小提琴上了。不禁想到:一个人的生命,不就像这些小提琴手吗?敬职敬责完成自己的工作,却的不到丝毫的目光。茫茫人海中,吸引人眼球的不过是几个屈指可数的“大人物”罢了。一个普通人的一生,真是不足为奇。带着苦笑,不知不觉演出结束了。

  最后的致辞,自然是那位出彩的号手。带着依旧真诚的微笑,他出人意料的主动承认:“是的,我出现了几次明显的失误,但我们的小提琴替我弥补了。”说着,乐队又被请上了台——又是一阵雷鸣般的掌声。小提琴手的眼角分明闪烁着激动的泪光。

  人人都注视着舞台上英俊潇洒的号手,正如人人都把目光放在了那些光鲜亮丽的明星。殊不知没了这群可爱的人的伴奏,留下的便是华而不实绽放的音符,漏洞百出。

  我终于懂了!恍然大悟——没有那一个个坚守着底层工作的平凡人,这个世界就变成了一个肤浅的空壳!那一架架提琴,那一个个朴实的人,全都带着对名利的淡然,静静坚守着落寞的煎熬,面对世事沧桑,以他们平凡的心装饰这个舞台,装饰这个精彩的世界。

  签名会上,再看看那些小提琴手们,不免多了些敬意。因为我懂了,这个精彩的世界,为每一处平凡的风景而精彩。

  【篇三:我终于懂了作文500字】

  今年六月,我有幸参观了壶口瀑布。

  清晨七点在西安市中心按时集合,经过五个多小时的奔波,我们一行抵达了壶口。

  正值一点,太阳毒辣,炎热中的六月正是壶口的干水季。尽管如此,我还是被壶口的壮丽景象所深深地震撼。

  一马平川的黄河水从上游滔滔而至,来到既险且窄的壶口,腾空飞下;巨大的冲击浪潮撞向了石壁,激起的不是水花,而是迷蒙的水雾。黄河好似一条崴嵬千里的巨龙,在这里遇到了束缚,不甘地低低咆哮着。我看着冲过壶口的江水又汇成一道,滔滔地向下游奔去,心中久久不能平静。

  “生命啊,生命的奇迹!”身旁一位同行的游客如是赞道。沉浸于壶口美景的我听后却困惑地想,这奔流向前的黄河水与生命又有什么关系?

  参观壶口归来已过去了三个多月,游客的那句话却始终萦绕在心头挥之不去。我百思不得其解,直到那一个不甚寻常的秋日傍晚。天淅淅沥沥地下着小雨,我独自撑伞走在回家的路上。这时,身旁一辆自行车骑过,似闲庭漫步一般,与我步行的速度不相上下。我漫不经心地向他瞥了一眼。

  我瞥见,那人披着一件深棕色的雨衣,脸庞虽然被雨衣遮住,但从他前倾的身子里足见他的努力。我随即发现了一件更令人诧异的事实:他实际用于蹬车的只有他的右腿,而隔着转动的辐条可以看见他的左腿无力地下垂在车轮的另一侧。他的身子尽全力向前顷,右脚尽力带动蹬板向后扬,又借助惯性把蹬板向前上方带……我被深深地震撼了。

  我怔住了,定定地看着那位残疾人歪歪扭扭地前行,渐行渐远。我的心中涌动起一种无声的跃动的力量;冰凉的雨珠顺着我的脸颊往下滑,我脑中莫名浮现出参观壶口时水雾扑面的触感,浮现出壶口的滚滚江水相互裹挟跌跌撞撞向前涌去的情景……那位旅客的话有一次在我耳畔响起:“生命啊,生命的奇迹!”那一刹那,我似乎明白了什么。

  我终于懂了。人生的道路好比万里黄河,总难免在壶口这样的险关遭受挫折。然而自强不息的黄河水选择了继续前进。坚持不懈,知难而上,生命处于逆境的拼搏与不屈,方为大自然最美丽的奇迹。

  【篇四:我终于懂了作文500字】

  还记得那段痛苦岁月,接连几次考试的失利,让我一下失去了自信。往日的荣耀不复存在,在老师、同学心目中的地位骤降,我几欲崩溃,泪水在心底流成河,很苦、很涩,真的不想再上学。

  整日的精神不振、茶饭不思,让关心我的爸爸觉察出了什么。他走到我眼前,轻轻地对我说:“孩子,走,我带你出去散散心。”我点了点头。

  外面的世界,静静地飘着小雨,天空也在流泪吗?天色有些昏暗,正如我此时的心境。我没有说话,爸爸也一言不发,我们就这样撑着伞,静静地走着。过了一阵,雨停了,天空渐渐明朗,天蓝蓝的,风柔柔的。爸爸突然间开了口:“儿子,你还在为成绩不理想而发愁吗?看看头顶的天空吧,看它的博大,看它的宽广,看它怀中的乌云,看它面前的黑烟。它不以乌云为袍,不以黑烟为纱,总会等到云散烟消。这不,它放晴了。你现在所处的困境,就如那烟云,不要被迷惑了双眼,削减了斗志。”我抬起头看着父亲,父亲正关切地看着我。父亲那双眼眸是一池爱的秋水,从中透出希望和坚定。我仿佛又有了力量,一股暖流漾遍全身。

  带着那一片蔚蓝,携着不变的梦想,我重振旗鼓,再树信心,踏上了征程。不再彷徨,不再沮丧。终于,锲而不舍的努力换得丰硕的成果,我终于浇灌出成功的花。欣喜的泪珠顺着脸颊滑落。

  那天下午,父亲仍是平静地将我牵到街上。依旧是那片天,只是不再昏暗。“孩子,再看下天空吧。它不以明日为荣,不以圆月为耀。如今,你不懈的努力获得了成功,不要沾沾自喜。成功只是暂时的。”父亲郑重地对我说。

  抬头看了一眼蓝天,我终于懂了人生有起有落,成功也好,失败也罢,坦然去接受,继续向前进!永远不放弃!

  【篇五:我终于懂了作文500字】

  学校的默写在我看来一直是一件十分容易的事情。因此每次默写之前,我总是会“临阵磨枪”,强记默写的内容,每次都能获得不错的成绩。

  有一次,由于课外补习,我回到家时已近子时。眼看者还有一篇数百字的英语稳重要么背诵默写,我不禁感到前所未有的压力,使我喘不过气来。正当我绞尽脑汁思考如何才能够提前完成任务时,我突然“眉头一皱,计上心来”:要不我像以前一样“临时抱佛脚”?于是,我按部就班地强记下了课文,关好了灯,边上床睡觉去了。

  第二天早渡边是英语课,一来到学校,老师便让我们开始默写昨天晚上背诵的课文。只见同学们纷纷拿起了笔,一幅幅胜券在握、势在必得的样子,争先恐后地打开了默写本,我不禁感到一丝心虚。不一会儿,教室里就只听得见笔尖在纸上掠过“莎莎”的声音了。

  一开始,我如鱼得水,不一会就默完了七八行。正当我暗自庆幸的时候,我突然万分惊讶地发现我漏默了一行。一句话漏默可是要不合格的啊!我连忙皱起了眉头,用力拍着脑袋试图回想起这一句话,额头上也逐渐渗出了细腻的汗珠,可这一切都是徒劳。正当我懊恼昨天晚上没有好好复习之时,我又转念一想:默课文是同学之间互相批改,不似老师一样“冷酷无情、心狠手辣”,说不定看不出来。想到这,我又继续向下默去。

  幸运的是,接下来的课文我挥笔立就。不料,一个更大的噩耗却在等待着我,狰狞地向我扑了过来。收本子的时候,老师突然告诉我们今天将由她来批我们的本子。我一听到这个消息顿时像泄了气的皮球一样瘫倒在桌面上:这下可完了。果然,两节课后我拿到了我不合格的默写本。

  到了中午,我按照规章制度到老师办公室进行重默。一进大门,老师便询问我昨天晚上是否有认真复习过。事到如今,我也不好隐瞒,只得将时间的起因娓娓道来。不料,老师并没有呵叱我,而是语重心长地对我说:“学习是没有捷径的。唯有认真刻苦,才能有所收获。”

  过了三天,老师又布置了一篇课文给我们背诵默写。这篇课文难度较高,生词较多。回到家后,我拿出了文章,一字不差地背了出来,并反复默写了许多遍。第二天,我果然取得了优异的成绩。

  “路漫漫其修远兮吾将上下而求索”,经过这次的事件,我终于懂了:学习是没有止境的,唯有认真刻苦,才能有所收获。

  【篇六:我终于懂了作文500字】

  一个道理,有时会出现在人们的口中,有时会出现在书本中。但背诵并不能代表懂得,懂得永远是自身的感悟。我就遇到类似的经历。

  那是一个暴风雨天,我和父母一起前往听一个讲座。这次的主讲人是一位名声斐然的作家,他著作等身,且字字珠玑,因此即使天气恶劣,礼堂里依然座无虚席。在讲座中作家讲得激昂顿挫,一波三折,条理清晰。而我们观众则安静聆听,怕漏过任何一个细节,并在本子上记录或用手机录音。

  这真是一次完美的讲座!我在讲座结束后的掌声中不禁感叹。这时,观众们不约而同地蜂拥上台,拿着主讲人的著作要求签名。就在我起身准备要签名时,我注意到坐在我身边的男生拉住爸爸妈妈,坚决不让他们去索要签名。这个男生五官端正,眉宇间透出一股自信,绝不会是害羞而不敢上台。我很纳闷,他怎么不去要签名呢?难道他觉得主讲人讲得不好吗?可刚才还在奋笔疾书记录呢。我带着一肚子疑问问了他这么做的原因。他顿了顿,摇摇头说:“主讲老师刚刚说了,他身体有些微恙,刚从医院看好病就来讲课,今天又是暴雨天,应该让老师早点回家吧。”他的话使我心头一震。

  这让我回想起自己进入礼堂时,推开礼堂沉重的大门,忽然看到三米开外有一个小女孩。她看起来十分瘦弱,需要费很大力气打开这扇门吧,我下意识地拉住门,耐心地等她进来后再松手。她进来后我又想到:这样做对我并没有任何好处,为什么我会这样做呢?

  听了那位男生的话后,我恍然大悟,原来这是尊重的体现。我终于懂了:无论身份贵贱,年龄长幼,或是财富多寡,人格都是平等的。我们应该尊重任何一个人,在细微处帮助、体谅他人,这是做人最基本的礼仪和品格。不患位之不尊,而患德之不崇。我终于懂了!

  我收起著作,心怀感激地再次推开那扇沉重的礼堂大门。

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