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为别人鼓掌作文800字

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为别人鼓掌作文800字

掌声是一种对别人的赞赏,肯定的最好方式。我们观看了一场美妙的演出,在谢幕时,掌声是对表演人员最好的鼓励;我们当听了一次慷慨激昂的演讲后,掌声是对演讲人员最好的肯定。下面是小编给大家带来的以鼓掌为话题的作文记叙文,欢迎大家阅读!

为别人鼓掌作文800字篇1

每一个人心灵深处都希望自己能得到别人的掌声和喝彩。掌声,让身处困境的人鼓起前进的勇气;掌声,让成功者走向辉煌…我们愿意为亲人鼓掌,为自己鼓掌,可我们却很少为竞争对手鼓掌。

我们每一个人都会遇到对手,正因为有了对手,我们的生活才变得更精彩。是对手让我们不断超越自我,取得成功。为对手喝彩,鼓掌的人,一定是一个胸襟开阔的智者。

在里约奥运会赛场,亿万观众见证了林丹和李宗伟的巅峰对决,也见证了他们为对手鼓掌的超凡气度。挥拍,拍杀,救球,每个回合都打得扣人心弦。随着李宗伟一个斜线球拿下了决胜局,林丹主动向李宗伟表示祝贺,他们两人在场地中间热情拥抱,并为对方鼓掌。

他们的精彩对决超过了竞技运动本身,更教会了我们如何为对手喝彩,这与国界,与输赢,荣辱,毫不相关,这是强者风范。

相反,不敢为对手喝彩,其实是自己内心怯弱,不自信,格局不够大,心中狭隘。《三国演义》里的周瑜对诸葛亮这个对手心怀嫉,最后他在“即生瑜,何生亮?”的感叹中死了;心胸狭窄的庞涓妒忌孙滨的才气,设计陷害自己的同门师兄,结果把自己也推向了不可挽回的深渊。

每个人都期待他人的掌声,期盼别人的肯定。当我们的对手从竞选台上走下来,我们应该和他真挚的握手;当我们和对手一起冲过终点,给他一个拥抱,让我们一起为对方鼓掌吧!

为别人鼓掌作文800字篇2

今天的雨下得很大,令人不愿出门,可我却要去上补习课。妈妈跟我说,下雨开车太慢,又容易堵车,所以就让我自己走过去。这可恶的天气!雨不仅打着人们的身体,还敲打着人们的内心。

我走在满是雨水的路上,风将原本早已在地下的雨又带起来,带到人们身上。雨越下越大,紧接着,闪电也来了。这天气实在是太恶劣了!就算原本多么好的心情,一经过这种天气,也会变坏的。路上,人来人往,马路中间,各种汽车堵得水泄不通。果然,妈妈说得对,就不应该开车。可走路也很慢呀!这么多人,还都打着雨伞,该怎么走。

突然,我看见一个小女孩在雨中站着,这个女孩身穿一身白衣,黑色的长发和她的一身洁白形成了鲜明的对比。她的鞋子和裙子都被雨打湿了,眼圈也红了。看着她,我低下了头。对不起,我没时间帮你。我低着头从她面前走过,希望有一个好心人能帮助你。经过她身边时,我忍不会扭头一看,她竟然在哭。雨水将她的泪珠打掉了,她的裙子被打湿得不成样子。

正当我刚走过那女孩几步远时,我听到了一个人在鼓掌,我又扭头一看,原来是一个人把自己的伞给了那个女孩。那个人是一名男青年,身高大约一米八左右,身穿一袭黑衣,和女孩的一身洁白形成了鲜明的对比。周围的人们都看着这名青年,仿佛这名青年将大雨变成了小雨。又有几个人加入了鼓掌队伍,旁边树上的树叶仿佛像知道了什么似的,也和人们一起向这个青年鼓掌,发出“沙沙沙,沙沙沙”的响声。随着掌声越来越大,我也献出了我的掌声。

我没有这个大哥哥有爱心,他自己将自己宝贵的时间给了这名小女孩。他和小女孩什么关系都没有,可他却做了一件像亲人般温暖的事,让我们在场的所有人由衷地为他鼓掌,赞扬他。

不知不觉,我来到了补习地点。这时,天气早已变晴,天空又变得万里无云,估计这几天应该不会再下雨了。风将树叶吹得沙沙响,仿佛想要告诉我,它还在为那名青年鼓掌。

我以后一定要像这位大哥哥一样,帮助那些需要帮助的人,让世界上的人变得更幸福,让世界处处充满爱,充满关怀,充满掌声。

为别人鼓掌作文800字篇3

掌声,给了我们勇气;掌声,给予我们希望;掌声,带给我们成就。在每个人的生命之中,每当需要展示或突破自己的时候,都会需要掌声,因为它使我们充满自信。在生活中,要珍惜每一个给你掌声的人,更应该为他人鼓掌,给别人带来鼓舞。

有一次,学校的升旗仪式,轮到我们班负责此次工作,老师安排我做主持人。我十分忐忑不安,心里想:我能行吗?这可是我第一次在全校师生的面前担任主持人……

我非常紧张,从那天起,我每天写完作业都会反复练习,一遍又一遍地背稿。

终于迎来了这一天,我穿戴好校服,红领巾,准备开始主持。可最担心的事还是发生了,我紧张极了,几乎说不出话来,结结巴巴地说出了几个字:“亲爱的老师,同……学们……大家好!”说完,我的大脑就一片空白,把在家背得滚瓜烂熟的主持稿全忘在了脑后,我的手冰凉冰凉的,额头也冒出了细小的汗珠,我有些不知所措,抬头看了一下不远处的老师。老师一下子明白了我的心情,这时候由老师带头鼓掌,校园里想起了整齐的掌声,那掌声包含了满满的鼓励与支持。我看见了老师鼓励的目光后,重新整理了一下心情,努力回想背诵的稿子,终于开始了升旗仪式。在整个升旗仪式中,因为有了老师的鼓励,同学给予的掌声,我又振奋了起来,找回了自信,刚才忘记了的台词又记起来了,掌声使我不再紧张,顺利地完成了主持任务。

掌声犹如温暖的阳光,照耀了黑暗的角落;掌声犹如夜里的灯塔,照亮前进的道路,指引着我们前行。我们要懂得鼓励赞美支持他人,为别人鼓掌,为精彩的人生鼓掌吧!

为别人鼓掌作文800字篇4

夏季的午后,炙热的太阳烤着大地,蝉儿嘶哑着,而此时,一场朗诵比赛在黑河市的歌舞剧院里悄然进行着。

“有请下一位选手!”主持人报完幕,只见一位身穿淡绿色裙子的小姑娘走到了舞台中央,向观众们深深鞠了一躬,我坐在观众席上,认认真真地看着她的表演。

“少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强……”一阵洪亮的声音在大厅里回荡,激荡着我的心。她的身子是那么笔直,眼神是那么坚定,神态又是那么从容,她所说的每一句话,每一个字都敲打在我的心头上。然而,这并不是一场完美的表演。

在朗诵快到尾声时,舞台上的那位选手竟一不小心忘词了,“吁~~”观众席上响起一片唏嘘声,人们小心议论道:“哎呀,关键时刻掉链子了。”“真可惜啊。”“她怎么还忘词了呢?”观众们都一幅幸灾乐祸的样子。我看向台上的选手,只见她欲言又止,嘴里不停地重复着一个字,左手使劲拽着裙子的一角,满头大汗,眼泪似乎也要夺眶而出,我看着这位选手,心里不是滋味,我焦急着盼望着着尴尬的一幕赶快结束,但却无能为力,人们都还在焦急地等待着。

就这样,大约过了半分钟,我看见台上的选手越来越紧张,露出窘态,我想安慰她,用什么方法好呢?有了!在这一瞬间,我双手合十,发出了“哗”的掌声,我要给她鼓掌加油!随即我有节奏地鼓起掌,周围的观众先是一愣,随后会心地一笑也加入了鼓掌的行列。“哗哗哗”的掌声越来越大,所有的观众都陆续加入进来为选手打腰提气,我们把目光集中在了选手身上,选手也似乎被我们的举动所感染,脸上又发出了自信的光芒,她深吸了一口气,努力回忆着台词,别说,还真想起来了。朗诵结束后,这位选手对台下鼓掌的观众深深又鞠了一躬,说道:“谢谢大家!谢谢你们的鼓励!”台下又响起了一阵热烈的掌声。

人生路漫漫,总有需要旁人鼓励的时候,也许就一个微笑,一句话语就会造就一次辉煌。因此,让我们不要吝惜自己的掌声,为别人带去一份鼓励吧!

为别人鼓掌作文800字篇5

我的作文老师——吴老师,她讲的课可是很精彩的。有时很幽默,让同学们哈哈大笑,有时又很严格,同学们都会认真听她讲。

有一次吴老师出了一个半命题的作文题目,然后她问可以出什么题目?不可以出什么题目?这时候总是会有些同学马上举手抢答!之后她又让我们复习了以前学过的知识,还在复习中一起讲了今天要学的知识。她总是讲解的很生动,总是让我们捧腹大笑。有时候她甚至会表演起来,只见她屁股一扭,手一摇,让我们又哈哈大笑起来。

有一课写《第一次做__》她问我们写一件事是写大事还是小事呢?很多同学回答说要写大事,而吴老师说“小事写细真本事。”“那怎么才能把小事写大呢?”“要一波三折,就像老奶奶看的电视剧,一波未平一波又起”同学被听入迷了……这时,她好像很高兴,得意一笑,说:大家为我掌声响起!“啪啦啦——”热烈的掌声在课堂响起。我们为老师的生动讲课而鼓掌,也为吴老师的可爱幽默而鼓掌。吴老师的课堂真的让我感到很快乐。

如果是其他老师,我下次一定不会过来学的,可是是吴老师的话,我一定会每年都过来学,因为她总是能讲一些让我们听得入迷的知识。每次讲完,她总是用她响亮的声音亲切地问我们:“会写了吗?”我们也用大声的声音来回答她:“会写了。”

我的作文吴老师讲的课,我是真的很想为她鼓掌呢!


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