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温暖的画面叙事作文

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温暖的画面叙事作文_关于画面的作文叙事

夜宁静,月皎洁。走在空无一人的小区里,回想着今天那件让人见了不禁泪流满面的画面,回想着那个发现最美丽的画面的人。下面是小编给大家带来的以画面为主题的作文,欢迎大家阅读!

以画面为主题的作文篇1

一排排庄严肃穆的医护人员。

漆黑的夜晚,月光洋洋洒洒的落在医护人员的白大褂上,这黑夜里的白月光,仿佛是这段时间黑暗的救赎。

月光荡漾,即使被乌云遮挡,却仍留有余晖。

但是:

看!——

不经意间,眼眸里流露出的是坚定,是不悔,是即使知道前方有生命危险却依旧毅然前往的决心。百十个坚挺的背影,如同一棵棵挺立在山间的苍松,纵使寒风入骨,依旧挺立风中。如同大海中翻滚的探险船,纵使风高浪急,依然坚定前行;磐石一样,是他们坚定的信念;灯火一样,是他们为那些病人点燃的希望之烛;烛炬一样,是他们舍己为人的精神。寂静的夜晚,绽出一朵多么纯洁,多么无私的希望之花。

这排人,使幽暗的黑夜出现了一丝亮光,使料峭的初春绽出了第一朵花朵,使沙漠的行人突然发现了一湾甘泉。

使人想起:曾经西行的唐僧,独立一人,千里荒漠,艰难前行;

使人想起:十八岁的霍去病,深入千里,不斩楼兰誓不还;

使人想起:海上游弋的哥伦布,在最后的时候,和船员约定,再坚持三天……

容不得亵渎,容不得诋毁,容不得犹疑,容不得恐惧。有迷茫了,困惑了,绝望了,不,只有一个方向,前行……。不再有他,加入了的那么一股劲!

好一群英姿的飒爽,好一个如花的年龄,好一段无悔的青春,今天,她们都只有一个名字,就叫人民的守护神。疾病在我面前停下,战争因我而奏起凯歌!

来吧,举杯,为壮士壮行!我们期待着你们的归来。

那一天,我们将像唐太宗百里之外欢迎取经归来的唐僧;

那一天,我们将在遥远的阴山,勒石为碑,犯我强汉者,虽远必诛;

那一天,我们将再度莅临哥伦布开拓的新大陆,在全世界展示我们的荣耀和辉煌。

而那一些画面,会永远定格在我的记忆中,成为我们新的骄傲!

以画面为主题的作文篇2

“浅水是喧哗的,深水是沉默的。”

我向往黑夜,因为那时可以洗去铅华、拥抱内心的宁静;我向往海洋,遨游于其间,默默迸发与成长。在那里迎接挑战,拥抱未知世界的神秘。

每个女生的心中都有一个白雪公主,我的心中亦有一条畅游于深海的美人鱼。接触潜水亦是由此,在水的世界里宁静而自由。当奇妙的五彩世界与自己近在咫尺时,我更有探索的兴趣与勇气,海的深处会是怎样的浩渺与深邃?

初时,潜水镜,呼吸管,脚蹼等设备戴在身上会有些许的不适,也为此想过放弃。水下的压力对我的适应能力是一种极大的考验,在自己的舒适圈中,我迟迟不愿下潜。呼吸急促、心跳加速,每一种紧张的症状都在我的身上发生。蔚蓝的底端是无尽的深渊。万一我没有调整好呼吸、抵抗不住水下的压力又会怎样?我不敢想,焦虑与不安充斥着我的内心,像是巨大的阴云使我突然战栗起来了。

但教练的示范动作与安全保障,使我突然安心些了,但是却还怕,等到海底时才真正放下芥蒂拥抱海水,水下的澄澈与静谧洗去照片上的铅华,只剩下纯净如初生婴儿般,风吹絮散的美好。体味着生命的律动的我与水底生物渐渐融为一体,我一点点地超越自己的极限。也许再向下一步会是另一个奇妙的世界,“屏住呼吸用力地往下潜、注意平衡气压、记住我告诉你的规则和方法。”在教练的指导下,我调整呼吸,似乎忘记教练字字句句教导的我,将自己交予本能,遵从本心,向下坠落”漂浮在海的世界中。用心去倾听生物的对话,纯粹而真挚的对白是生命存在的意义。

这之后,每一次的下潜和上浮都带给我一种成长与自信。享受潜水时的那份宁静与“孤独”,每次浮出水面都是一场洗礼,洗去浮躁、拥抱最本真的自己。蔚蓝的大海中,阳光被水折射成无数个星星,在眼前不断地闪烁、耀动。深水中静静地观察着水底生物的游动轨迹,自由而无忧;向着梦的方向前行,没有旁人的窃窃私语,只有沉默的海水与我而已。

慢慢地,潜水让我知道,我没有美人鱼的尾巴,依然可以遨游于蔚蓝的世界;纷繁复杂的尘世中,有这样一方净土能够让我的心灵驻足。是潜水让我知道,每走一步都是一个坎,这过程中的紧张和成长,是没踏出过那一步的我从未想象的;默默迸发,无畏于生活学习的挑战,为自己的努力千千万万遍于内心深处响起掌声,享受深海的那份孤独与宁静!

这时窝在家读书时,抬首早已日落西山。风儿从窗户中吹过,到了梅雨季的上海淅淅沥沥的下着小雨。“滴答、滴答”,我又再次听到那天,海底,波纹,游鱼。仿佛又再次看见那些海底的小精灵们,穿着华丽的服饰在宁静的海中独自奋力的向前游。

就这样游吧,奋力的向前游!游向那梦想中的海底。

以画面为主题的作文篇3

生活中总有一些画面,有的让人振奋;有的让人感动;有的让人心旷神怡。有这么一个画面,让我流连。

刚一出门,就和微风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的香味。登上了山的中间,向远处眺望。原来十分庞大的一片树林,如今却只变的只有甲壳虫那么大。别有一番“会当凌绝顶,一览众山小”的风味。

继续向上走,我看到了一个小亭子,两旁是桂花树。我情不自禁地想起了当年王维,也就是类似这样一个幽静的小亭子里。看着山里那如画的景色,我不禁吟出了《鸟鸣涧》这首诗,其中“人闲桂花落,夜静春山空”跟这里极为神似,同样,我也有这种对大自然的热爱之情。

坐在这个亭子里,感受这山中特有的幽静感,此时此刻,我已经无法用语言来形容这座山了,现在,我只想拥抱这座风景如画的山!

风乍起,两旁的桂花树摇摆了起来,一些桂花落了下来。

继续向上走,终于登上了山的顶峰,在这里,有着一块块奇形怪状的石头,轻轻敲击,我仿佛听见了远古火山爆发的声音,听见了时间隆隆的回声。

一片叶子落了下来,滋养了大地,我小心翼翼地参加了这隆重的葬礼。我又想起了龚自珍所表达的:落红不是无情物,化作春泥更护花。是啊!落叶那无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?

在这座静谧的小山上,我已经不想回去了。这样的画面,让我流连。

以画面为主题的作文篇4

人生中的许多画面,都随往事如烟散,去也罢,记也罢。——题记

镜头一

一个乡村小男孩儿,他叫田忠林,正在焦急地找寻自己的母亲。他很坚强,自始至终没有掉下一滴金豆豆。

屋外狂风肆虐,大雨倾盆,让他心情更加不安,他都想下床去找母亲了。但他的脚,别说下床了,动一下都像是碎玻璃扎在伤口上一样痛。到了晚上七点,他的母亲已经五个小时没回家。屋外的狂风依然肆虐,母亲没有带伞,穿的还很单薄,这让这个小男孩儿更加着急。他的心中忐忑不安,生怕母亲会出些什么事。不一会儿,终于响起了开门声,妈妈回来了!问清原由母亲原来是翻山越岭,给他买脚伤药去了。小男孩的眼泪夺眶而出,紧紧依偎在母亲的怀里,而他的母亲,轻柔地抚着他的头发,满脸慈爱。

这样温馨的画面,真让我流连!

镜头二

秋天,万物凋谢,落花和枯叶在天地中翩翩起舞。真可谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”一个城市的小男孩叫冯子涵,他现在正在乡村老家中欣赏着这美丽的秋天,望着天空中一队队大雁向南飞去。突然,他下意识地摸了一下兜,却发现钥匙没带,而房门紧锁,心想这可怎么办呢?脸上是一幅焦灼不堪的神色。这时,有一个路过的陌生人好似察觉出了什么端倪,问道:“小朋友,你怎么了?“冯子涵答到:“我钥匙丢了,可不可以帮我找一下呢?”陌生人说:“当然可以。”他俩找了很长时间,最后陌生人在落叶丛中找到了她的钥匙。这样和谐有爱的画面真让我流连。

我一路走着,欣赏着沿途的风景,后来我发现,原来,最美的风景就是这些由温馨,和谐,浓浓的爱与长久的温暖组成的一幅幅画面。如此美好,如此难忘,让人流连……

以画面为主题的作文篇5

春夏秋冬,四季更迭,每个季节都有自己独特的风情。春天,生机勃勃,欣欣向荣,此景固然活泼,但不是最美;夏天,蛙鸣蝉叫,蜻蜓点水,此景固然快乐,但不是最美;冬天,银装素裹,万里冰封,此景固然澄澈,也不是最美。我眼中的美,是秋,那悲寂而又浓郁的美。它的每一个画面,都是美丽的。

秋收的画面是美丽而又幸福的。看那万顷良田,稻浪随风涌动,纵横的阡陌小路,将它间割,但谁又看得见呢?一棵棵水稻慵懒地低着头,不时也随风伸个懒腰,但想自己完成这个高难度的动作貌似不大可能,它们的头颅中背负着太多智慧。

“哈哈……”几声朗笑,那水稻就手舞足蹈起来,一个孩子开心地说:“看,它们在欢迎我们!”“那是风吹的……”一个面色黝黑的农民笑了笑,夕阳垂地,农民们有说有笑地拉着满载丰收的板车,背着幸福,满载而归。那锃亮的镰刀上散发着浓郁的稻香,让风把这丰收的味道传递给所有人,让他们知道,秋天也是幸福的。最美的画面,不就是让人人将幸福挂在脸上,去感受大自然的馈赠吗?

田野中,是收获幸福的地方,可以传递温暖,但山林天空小溪之中,也有美丽的画面。

天空中,一队队大雁飞来,往昔,在它们的途经的地方,总会响起此起彼伏的枪声,在天空中留下罪恶。现如今,人与自然开始和谐相处,为了让南飞的鸟有地可居,一个个自然保护区,一群群充满爱心的志愿者,那都是人们对自然的保护、对秋天的热爱。诚想,若天空中没有了生机,那秋天会是什么样的?我想,秋天会因为我们的行为而变得更加悲伤。最美的画面不就是人与自然的和平相处、平等相待吗?

记住,最美的画面不仅仅是在社会上,不单单是在风景中,只要我们热爱自然,不让它流泪、受伤,我想,到了秋天,人们脸上的幸福会让任何人明白,自然与人的和谐相处,将会是让人难忘的最美丽的画面。


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