飞扬青春的高三范文参考

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青春,是上帝赐给每个人的礼物,它是每个人拥有的最宝贵的财富,它是每个生命里最亮丽的彩虹。这里给大家分享一些以飞扬青春为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以飞扬青春为话题的高中作文篇1

翻开历史画卷,一个个鲜活的人物呈现在眼前,一个个动人的故事,激荡着人们的心怀。一幕幕感人的场景,再度让我们沉浸于感动之中。

周恩来,自小立志“为中华之崛起而读书”。他为着自己远大的志向而奋斗着;雷锋,他拥有一个激昂的青春。他用尽自己一生的激情与热血,投入到全心全意为人民服务之中;梁启超,则在《少年中国说》中有这么一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强……”。

青春是美好的,青少年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青少年都是社会中最富有朝气、创造力与生命力的群体。他们雅嫩的肩膀上承载着祖辈多少的梦想与渴望。青春不仅仅是一声声赞美与感叹,它更是拥有使命并为之不懈努力的源泉。

青春的岁月是需要投入的季节,是需要积累的时段。年轻的我们一如既往,从来没怀疑过自己的选择。执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子,并且能在春季盛开,在雨季里滋长,那么我们就有信心在金秋里收获丰硕的的果实。既然这样,何不去尝试一番?或许,会有意想不到的惊喜……

青春是一首略带忧伤的诗,纷纷扬扬播撒梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春是一双翅膀,舞动着洁白的羽毛。

青春的羽翼或许有些稚嫩,或许弱不禁风。但总有一天它将翱翔在广袤的天地间,实现飞翔的价值,使梦想化为现实。青春的羽翼需要的是磨砺,而不是温床;青春的羽翼需要的是风雨的洗礼,而不是风和日丽,在风雨的冲刷下,也许我们会变得更勇敢、坚强。

时光飞逝,生命易老。无论失败或成功,它总是青春的印迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如勇蚕破茧而出……

“冲决历史桎梏,浩荡历史之积秽,新造民族之生命,换回民族之危机。”是我们青少年的使命。我们要为祖国的繁荣昌盛奉献一切力量,面向未来,奔向未来,用饱蘸智慧的画笔去描绘祖国未来的宏图。我们不能遗忘历史,因为它流着中华民族几千年奔腾不息的血液。我们将续写辉煌,让青春为祖国飞扬。

以飞扬青春为话题的高中作文篇2

赛场之上聆风语,足下生风莫停歇。不负努力众望归,青春飞扬亦无悔。——题记

“呯——”发令枪响,子弹脱膛而出,转眼消散于天际,一如女子4乘00米第一棒奕舟同学离开起跑线的身影。“静如处子,动如脱兔”应该说的就是她吧!纤细的长腿迈开矫健的步伐,瞬间超越了前面三位对手。她神态自若,轻松地与第二棒周珂同学完成了交接。周珂接过长长的接力棒,立即开始了冲刺时刻,面对短短一百米征途,她不敢有一丝懈待,拼命地往前奔去,象似有猛兽追赶她一般。高束起的马尾随着她的跃动此起彼伏,乌黑的发丝在阳光下放射出明亮的金黄,直入人心。

我的心中似乎有什么在跃动,想瞬间破土向阳而生——一定要尽己所能,不让我们的青春落下遗憾!周珂朝身为第三棒的我狂奔而来,将接力棒重重地压在我向后伸出的手心,眼神一改平日的沉静,透出一股坚定的光芒,仿佛在心底告诉我这已不仅仅是一场无关轻重的比赛了。我沿着跑道努力地跑着,周围一切的喝彩与加油声与我分隔成了两个世界。我什么也听不见,耳边只有呼啸而过的飒飒秋风在欢歌,我什么也看不见,眼中只有同在一旁飞驰的对手。我的脑海一片空白,只知道要全力以赴,不能停歇,要对得起已付诸的汗水,要对得起老师与同学们的信任与呐喊,要去超越自己的极限,要去追赶前面的对手,心中只有一个念想就是必须把接力棒顺利地交到队友骐宁的手中的。

我跑着跑着,感知到了鞋钉在塑胶跑道上摩擦声,感觉到了朱红砂粒的跃起,感受到了尘土迎面扑来的气吸,更是感触到了自己的泪在风中飞舞。我知道那肯定很丑,可那又怎样?我们的热血在赛场上沸腾,我们的青春在赛场上飞扬,不求成绩傲人,但求无怨无悔。

漫长的百米赛道上终于见到了第四棒骐宁同学的身影,可碰到的却是她衣袍的一角,我迈开些许疲倦的步伐,伸出攥接力棒的右手,努力地递向骐宁的手中,不料落了个空,那时炙热的心瞬间透心凉。原先身后的对手已抢先完成了交接,不免有些沮丧!骐宁接过我手中的接力棒,飞奔而去,她的影子被落日接得很长,很长,手中那绿色的接力棒在夕阳的余晖下闪烁着刺眼的光,可那狂奔的脚步却是如此的坚定,她努力地追赶着,几乎与对手同步撞向终点的红绸带,那时的我心中坚信,我们能赢。

身旁满是同学的欢呼声,我却几乎什么也听不见,莫大的欣喜将我席卷,只知道我们不负众望,真的完成了不可能完成的任务。

“初一(8)班女子4乘00米第一名、初一(8)班男子跳高第一名”、“初一(8)班男子100米第三名”,“初一(8)班女子100米第二名……”

广播声在耳畔响彻云霄,我们用荣耀为自己加冕。每每激烈的角逐,都是我们努力的象征,我们的热血在沸腾,我们的足下生满风!

赛场之上,我们青春飞扬,赛场之下,我们飞扬青春。

以飞扬青春为话题的高中作文篇3

青春是清晨的第一缕曙光,播撒着花一般的美丽;青春是夜空划过的一道流星,赋予着希望与活力;青春是一盏长明灯,闪烁着生命的光辉。

青春,我们召唤你!青春,我们歌颂你!

青春是不怕失败、愈挫愈勇的战士。失败,何惧之有?我有青春为伴,有意志为友,挫折,也撼动不了我坚定的信念。不畏艰险,勇敢做自己。是春花!就在春天绽放,即使只是昙花一现,也可以给人留下难忘的瞬间;是夏蝉,就在骄阳下放歌,即使声嘶力竭,也要奏出生命的绝响。是秋叶,何不在秋风中挥洒自己的鲜艳,为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂;是冬水,就在寂寞中默默流淌吧,只要保留自己那份纯洁的执著,汇入江流缓缓东去,定能够在大自然中找到属于生命的永恒。这就是青春的意义,敢于直面人生的考验,像鲁迅笔下奋飞升腾的朔雪一般,在严寒中也要展现自己悲壮的美!

青春是梦想的化身,满载希望的力量。在这吐露芳华的青春年代,何不的快乐地学习呢?何不为成就青春的理想而奋斗拼搏呢?而今,又有多少人要虚度光阴,浪费青春?青春是随风即逝的,失去了就再寻不回了。时间有无尽的绵长,空间有无限的暇想,而从指缝中滑过的青春,你是否该懂得珍惜?

舞动青春,让青春的活力溢满整个校园,让浓浓书香沁入人心,以丰富的知识来实现对梦想的追逐、对青春的抒写!

我们是青春的一代,必将成为祖国未来的建设者,心存远大的理想就是为祖国贡献自己的力量。就让青春化作一双隐形的翅膀,给予我力量,载我飞过成长路上的风风雨雨,无论经历怎样的挫折与考验,我也会毅然面对,决不退缩。这是青春的动力!

青春,你飞舞吧,向着理想的方向前进!

青春,你歌唱吧,让风儿为你伴舞!

青春,你绽放吧,在阳光下展现你的风采!

飞舞的青春,我召唤你!火热的青春,我高声歌颂你!

同学们,让我们为了青春更加靓丽而奋斗拼搏吧!

以飞扬青春为话题的高中作文篇4

灼热的年华,缠绵的伤感,寻寻觅觅。

青春或飞扬或华丽或寂寥或叛逆或绝望,这就是青春的文字。我们桀骜不驯,燃烧热血,演绎着年轻的成长。

不知何时,青春的足迹悄然而至。镜子前的我褪去了一丝稚嫩。爸爸妈妈也不再‘宝贝,宝贝’亲昵地叫了,而是严肃地喊着我的名字。我不再热衷于洋娃娃,在公主世界做梦,而喜欢换上休闲装,换上运动鞋。房间不再是杂乱无章,而是井然有序。书桌上,工具书取代了零食。读书时,我不在沉浸于童话故事,而是选择泰戈尔娓娓地品读,亦或是痛快地听鲁迅批判庸俗于丑恶。成长是美丽的,青春是快乐的。

青春又透着淡淡的伤感,被风吹过。我们前进的行囊里背负着太多的沉重:有梦的希翼、父母的嘱托,亲人的渴望。想起的是,一次次挂起红灯的数学试卷,红得有些触目惊心,还有黑色水笔写就的笔记。我的唇角不禁弯下一个弧度,眼角抹出苦涩的笑。我在花季雨季中酸酸涩涩的穿行。

心里悄悄注视的那个人,那个偷偷张望过无数次的人,那个不敢上前大胆说出的人,我只能踌躇着在角落里默默远望。内心跳跃着波澜,打着的无数个节拍想要走上前去,紧张的情绪扰乱着,最后还是没有勇敢地到处仰慕之意。

青春一旦选择,便会影响未来。在这抉择的十字路口,必定会有犹豫和迷茫。在这个性张扬的青春里,把握好现实与梦想的方向。思量一下,是该用现实的温暖原谅自我,还是该用梦想让青春无悔?我是否该用全力绽放自己有限的青春,用夺目的光彩证明我成长的价值。现在不好好把握青春,荒废了,未来也就荒废了。遵循最初的不羁,最初的选择。

青春,多美好的字眼,多美好的时间,。我要以仰望星空的姿态追求梦想,我要以努力的汗水走向未来。是时候拿出手中的笔,在空白的作业上落下色彩。是时候紧迫起来抓住时间的尾巴,坚持学习。是时候以勤奋证明自己,奔向美好的未来。此时不学,更待何时。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。

青春正好,恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。张开任性的翅膀在天地间翱翔。穿越绝望,绽放无限的笑容,青春属于我。迷失,寻找,我要扬帆起航,即使道路是坎坷的,泥泞的,我要化解心中荒芜的忧伤,在这美好的青春,高举青春的旗帜。

以飞扬青春为话题的高中作文篇5

5月是一个花开的月份,5月是一个充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,又迎来了第九十六个青年节,这一个专属于我们青年的节日。

说到青年,便会想起青春。“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人,他们用青春的飞扬,留下了一段段佳话。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路,这条路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,但是我们青年人要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。


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青春,是上帝赐给每个人的礼物,它是每个人拥有的最宝贵的财富,它是每个生命里最亮丽的彩虹。这里给大家分享一些以飞扬青春为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。以飞扬青春为?
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