四年级关于风筝的作文怎么写600字

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  这里放风筝的人好多呀,我老远就看到了天上飞的'老鹰蝴蝶和蜻蜓,看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。下面是小编为大家带来的四年级与风筝有关的作文,希望你们可以喜欢哦。

  与风筝有关的范文一

  人生其实如一只在天上飞的风筝,不但需要清风给予你向上的动力,更需要的是,那一根风筝线,那根让你不要迷失方向,使自己过于自由以至于消失得无影无踪的线。

  曾几何时,我仅仅因为较好的数学成绩以及高出别人一点点的思维能力,便骄傲自大,放纵自己。在完成作业的过程中,我就已经思索怎么去玩。常常将作业胡乱做一通,草草了事,甚至连台灯也来不及关,笔也没盖上笔套,便去玩耍了。那时玩耍的内容很丰富。在有风的春秋季节,我和伙伴们便会去田野间放风筝,我们一边飞快地奔跑,一边仰头观看风筝的“舞蹈”,直至跑到喘不过气来,我们才会稍作休息。无风的季节,我们便会下棋,到河边扔扔石子,或是玩捉迷藏,其乐融融。因为小学的学习内容比较简单,我丝毫没把这放在眼里。虽然玩耍确实给我带来了许多快乐,但这对我的诱惑使我学习时更加心不在焉。

  好景不长,小学五年级,学习内容逐渐难了起来,而我却没有改变,依然无拘无束。原来的优势学科逐渐没有了优势,甚至还成了我的劣势,成绩好几次下探到九十分以下,这使我十分苦恼。我开始思索为什么会这样,但还是没有想出结果。

  在几天后的玩耍中,我似乎有了启发。在放风筝的过程中,正当风筝和往常一样,在天空中自由地飞翔时,不知怎的,线突然断了,风筝失去了控制,不一会儿,便消失得无影无踪。我找遍了各处,也没有找到。这只断了线的风筝不就是我吗?我可能太放纵了自己,没有目标,心不在焉,导致自己迷失了方向,成绩直线下跌。

  在这以后,我试着改变自己,学习又开始认真起来,我也找到了理想的分数。

  也许人生就像一只风筝,那一根风筝线,看似不重要,其实,正是它,给了我们一定的约束,使我们不会迷失自己,使我们变得更优秀。

  与风筝有关的范文二

  “结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”春暖花开,百花齐放百家争鸣,春天是个放风筝、做风筝的好季节。我因为感觉自己买个风筝玩没有意思,又浪费钱又不好玩,正好作业上也有做风筝的这一项作业,所以我打算做一个风筝然后放放。

  因为作业单上写的是和家长一起做风筝,家里,妈妈小时候不玩风筝,但是爸爸玩,于是我跟爸爸抽出一下午的时间来做风筝。

  我先上网搜了搜,发现要用竹棍和宣纸做,可是这两样东西我们家都没有。但是这都难不倒我的“万能爸爸”果不其然,爸爸跟我去大奶奶家借了2给麦秸秆,我们用到把麦秸秆劈成两半,然后削干净,当做架子,没有宣纸,我们用3张A4纸当做宣纸。

  我原本想做的是蝴蝶,但是一想太麻烦了,于是我决定做小鱼,让小鱼把天空当做浩瀚的大海,他呢?则在大海中尽情的“游来游去”我们把麦秸秆劈成了四片,每一篇都很光。爸爸风筝架打成了一个菱形,然后又用胶水把A4纸粘在上面,这样,小鱼的身子就做好了。但是身子前面有一点麦秸秆出来了,显得不怎么可爱了,于是我用纸叠了个美丽的爱心,粘在上面当做鱼儿的头吧!做完这些,我又开始做鱼儿的尾巴,爸爸把纸折起来,然后对着撕开,再用胶水粘在上面就好了。

  爸爸凉了凉干了,我在上面画上了小鱼的画,真的挺像小鱼呢!

  做好了以后,我和爸爸把风筝挂上线,然后试着飞了飞,还是能飞的,但是这能飞一点,但是我还是很开心,因为我做的风筝成功了。

  我喜欢动手实践做风筝,跟喜欢看着自己的“战利品”在天空中自由的翱翔!

  与风筝有关的范文三

  去年夏天,我和妈妈去江边放风筝。那的人可多了,每个人手中都拿着一个漂亮的风筝。

  我抬头仰望天空,不由得惊叹一声:“真美啊!”你看那蔚蓝的天空中,飞满了各种各样的风筝。有蝴蝶、蜻蜓、燕子、老鹰……看着,看着,我陷入了沉思。

  天空中的蝴蝶风筝翩翩起舞。它比真正的蝴蝶更美丽,更坚强,也比真正的蝴蝶飞得高了很多。但是,它缺少了一种每只真正的蝴蝶都拥有的东西,那就是自由。一只没有自由的蝴蝶是可怜的.,它们的内心也是悲伤的。它们虽有着美丽的外表,但它的心在流泪。与蝴蝶相比,老鹰风筝要更可怜一些。它没有真正的苍鹰强壮,没有它们那闪电一般的明亮的眼睛,没有它们那坚硬的翅膀。但是它有着和其它苍鹰一样的雄心壮志,它也要飞遍世界的大好河山,也要拥有着真正苍鹰的自由。但是这只是一场,梦,一场美与酸交加的梦。

  于是,所有的风筝便开始努力地奋斗拼搏,是和风筝线的拼搏。它们拼命地挣扎,想要摆脱令人厌恶的风筝线。

  终于,它们成功了,它们脱离了风筝线。随着风轻轻地飘动着,它们笑了,因为它们自由了。但它们有的被风刮到了树上,被树枝刮得粉身碎骨,有的被刮到了江河里,变成了河中的垃圾;有的被刮到了荒漠中无人理睬……

  但是它们毫无怨言,它们死而无憾,因为它们实现了自己的梦想。

  我们人不也是一样吗?我们要学习风筝这种精神。我们要努力实现我们的梦想,要与那锁住我们的“风筝线”抗争,不惜粉身碎骨,也要实现我们的梦。

  努力吧!拼搏吧!实现我们的梦!

  与风筝有关的范文四

  中午放学,老师告诉我们一个好消息,下午,我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落,教室里一片沸腾,同学们有的拍手欢呼:有的叽叽喳喳:还有的兴奋地跳了起来。下午,我们早早就拿着风筝到校了,一大上课铃,同学们迅速的跑下楼,站好了队,出发了。

  一路上,同学们排着整齐的队伍,唱着歌儿向世纪广场进发。

  一到世纪广场,我们都急不可待地拿出自己的风筝,让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下,风筝五颜六色,有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……让我看得眼花缭乱。

  我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空,刚开始,它一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,我们才掌握技巧,如果想让风筝飞得更高,只要用手拉拉线就0K了!我们的风筝越飞越高。

  正在我们洋洋得意时,我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起,我们急忙拉线,飞了九牛二虎之力终于让它们分开了,一会儿,我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空,仿佛在对其他的风筝说:“你们看,我飞得多高呀!”

  时间过得可真快!当我们还意犹未尽时,老师说:“今天到此结束,我们打道回府。”

  同学们临走时遥望风中的风筝,恋恋不舍的离开了广场。

  与风筝有关的范文五

  傍晚,爸爸妈妈带我去广场放风筝,第一次学放风筝,我非常兴奋。

  远远就望见广场上空被五颜六色的风筝点缀得异彩纷呈。走进一看,一只美丽的“花蝴蝶”在空中悠闲地飞来飞去,好像在到处炫耀自己的花衣裳;一只威武的“雄鹰”在空中自由地盘旋,好像在四处觅食;一只俊俏的“小燕子”在空中轻快地飞舞,好像在告诉人们:春天来了!还有蜜蜂、蜻蜓……

  我也迫不及待地拿出我的“飞机”风筝,学着别人的样子跑着放风筝,但每次风筝都落到了地上,怎么也放不到天上,我有点急躁了。这时,爸爸走过来,告诉我放风筝的技巧。我按照爸爸说的,先放短线,然后逆风奔跑,边跑边放线。可我放了两次都没成功,我有点灰心了,但我又想:别人都能放起来,我为什么就不行呢?我一定要坚持!第三次竟然成功了,我那神勇的“飞机”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像对空中地伙伴十分好奇,又好像在寻找敌机,随时准备一场战斗似的。这时,一群小鸟飞了过来,惊奇地望着空中地这些“大鸟,”好奇它们如此庞大?我的“飞机”越飞越高,第一次放风筝就放得这么高,我心里美滋滋的。

  天色已晚,放风筝的人们陆续回家了,我也恋恋不舍地回家了。

  今天,我学会了放风筝,我非常高兴,同时我也明白一个道理:做任何事情,都先要掌握技巧,然后不断努力,就一定会取得成功。

  晚上,我做了个梦,梦见我的“飞机”还在空中自由自在地飞翔着……


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