学无止境小学话题作文_五年级作文精选5篇

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  从原始社会到如今的科技时代,人类文明的发展离不开学习,历史的长河源远流长,勤奋学习的故事可谓数不胜数,正是这些流放千年的学者,让我们感受到了“学无止境”的真谛。下面小编给大家带来几篇关于学无止境作文,欢迎大家参考借鉴。

  篇一

  从原始社会到如今的科技时代,人类文明的发展离不开学习,历史的长河源远流长,勤奋学习的故事可谓数不胜数,正是这些流放千年的学者,让我们感受到了“学无止境”的真谛。

  学无止境,顾名思义,指学习并无尽头,应奋进不息。然而却很少有人能真正的去感悟学无止境的含义,常常取得一点小的成就便会满足,苏东坡年轻时是常识渊博的才俊少年,日子长了,他开始自满了,有一次,他在家门口贴了一副对联“识遍天下字,读尽人间书。苏东坡的父亲看见了,担心儿子自满,于是提笔在对联上各家两个字,”发奋识遍天下字,励志读尽人间书”苏东坡看见了父亲的字,十分羞愧,从此虚心学习,取得了巨大的成绩。

  吾生有涯,而知无涯。学习之中,骄傲之心不可有,进取之心不可无。学习的过程就像台阶,当你认为自己已经到达顶峰的时候,会发现,你看到的依然是别人的脚跟,这个时候,有些人选择放弃,一直停留在这个位置,也有人暗下决心超越前面的人。爱因斯坦是物理学界空前绝后的天才,本可以在取得成就后安度时光,却依然孜孜不倦的学习着。

  “学习的敌人是自己的满足。”不错的,若每个人都满足于现状,人类就不会进步,相反,若人人都有着进取心,那么人类的科技与知识就会越来越充裕。

  篇二

  不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

  有人说:“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的,有人为了升官发财,有人为了光耀门楣,也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念,但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。

  为梦想而读书。

  不论是采取科举制的古代,还是在考试制的现代,有多少人是为了成才而读书。为了出人头地,他们相信“学海无涯苦作舟”,凭着自己不懈的努力,终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢,却到达不了,但这样也足够了,他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了,不管收获多少,曾经经历过也就足够了。

  为兴趣而读书。

  因为读书,使枯燥乏味的人生增添了几分色彩,许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读,这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧!

  为博学而读书。

  有些人可以把书中的知识转为自己的,又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识,为充实生活,不管是呱呱落地的婴儿,还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人,如何面对生活。我们都在读书,读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书,当生命结束时,这本书才有了结尾。让后人去读这本书,人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识,但也不是无所不知。

  不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

  篇三

  有的孩子小时候听说学习是没有止境的,就会对学习产生厌烦,会觉得学习枯燥,无趣,甚至从小就会觉得学习怎么学也学不完。

  也许他们长大才会明白,在人生中的方方面面都能学习许多的知识,慢慢的才会知道学习带给我们的作用,比你厉害的人有的是,然而比他们厉害的人也不会像你想象的那么少。

  从古至今一直流传着一个痛苦的老故事——《张石匠拜师》。讲的是张石匠手艺高超,但是非常的自大,喜欢自夸,在与一个小伙子比试完手艺之后,他输的心服口服,知道了人外有人,天外有天。同时也让我们知道了技艺是没有止境的,我们应该不断地学习和创新,才能为自己的祖国做出一点贡献,才能让人生充满价值。

  我从五岁就开始玩电脑,直到今年我14岁了,我发现了电脑是由代码来控制的。从此我就跨越到了另一个境界,我会用代码来制造病毒和图片,以及网站。研究代码让我学会了许多东西,同时我也知道了,电脑里还有许多知识是我不知道的。我就像一个圆,知其多方知其不足。

  生活中处处都能学到本领、知识,只要努力一点,多学一点,你就会发现学习的价值。当你攻破一道道难题时,总会很开心,然后你就会发现学习根本停不下来。只要努力的学习,有一天,你就会超越自己,超越你崇拜的人,随后你就会发现另一个值得你崇拜的人。在人生中,你要不断地超越,超越是没有尽头的,因为学无止境。

  篇四

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识的海洋浩瀚无边,学习也是永无止境的,只要不断地探索,不断地追求,你的人生才会树立起永远不沉落的风帆。

  我读了一篇古文《薛谭学讴》,它主要讲了薛谭向秦青学歌,还未学完,自以为学完,秦青歌唱后,求返回,不敢回家。这个故事告诉我们在学习上不能骄傲自满,否则就会半途而废、一事无成。

  过去,我在学习上也想薛谭一样,有骄傲自满的情绪。记得那是一个星期日的中午,妈妈给我辅导英语,我高兴的说:“我的英语已经很好了。”妈妈说:“这是三年级英语,巩固一下吗!”我满不在乎的说:“什么?三年级的英语,那是小儿科!”开始了,妈妈要给我领读时,我又不耐烦起来:“妈妈,不用领读,我自己会读。”读着读着,出现了一个不会的英语单词。我绞尽脑汁地想,可还是想不起来。我嘴里嘟囔着:“倒霉,又要挨训了。”后来,妈妈告诉我这个英语单词的发音和中文意思,并语重心长地说:“以后不管学什么,都要谦虚,不能骄傲。记住,永远不要停止学习的脚步。”

  从那以后,我再也不做骄傲的孔雀了。鲁迅曾经说过:“不满是向上的车轮。”一代伟人毛泽东告诉我们:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”是啊!学无止境,只有脚踏实地,坚持不懈,奋发向上,最终才能收获成功的喜悦。

  篇五

  我今天要给大家讲两个故事。其中的一个故事说的是,从前有一个小和尚,他离开家乡到处寻找名师,想求得一些真正的修为。后来,他终于找到了一位高僧;并恳求师父收他为弟子。高僧见他一片诚心,又天资聪慧,就收下了他。

  两年后,小和尚自以为学到了很多东西,得到了师父的真传,便不想再继续跟着师父参禅拜佛了,于是就向他的师父辞行,要下山去。

  高僧明白小和尚的心思,他并没有阻拦小和尚下山,而是让小和尚拿来一个钵子,然后让他往里面装一些石头,装满为止。高僧问小和尚:钵子装满了吗?

  小和尚答:装满了,再也装不下什么东西了。

  高僧便抓了一把芝麻撒进去,然后晃了晃钵子,芝麻一会儿就不见了,接着高僧又抓起一把芝麻撒进去,晃了晃钵子,芝麻又不见了。

  高僧再次问这个小和尚:钵子装满了吗?

  小和尚惭愧地告诉师父:看上去满了,可是还能装下很多东西。

  这时,高僧又取来一只杯子,让小和尚往里面倒水。小和尚看杯子满了,就想停止倒水。

  高僧却说:不要停,继续接着倒。

  结果钵子倒满了水后,多余的水都溢了出来。高僧这时候才让小和尚停止倒水,然后问他:满了还装得下别的东西吗?

  小和尚想了一会儿,终于明白了师父的一片苦心,请求师父原谅他的无知。

  再说一个故事。这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上,一群工程学高年级的学生挤做一团,正在讨论几分钟后就要开始的考试,他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。

  一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够征服整个世界。

  他们知道,这场即将到来的测验将会很快结束,因为教授说过,他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个,就是他们不能在测验的时候交头接耳。

  他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时,脸上的笑容更加扩大了。

  三个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话,教授手里拿着试卷,面对着整个班级。

  他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:完成五道题目的有多少人?

  没有一只手举起来。

  他又接着说:完成四道题的有多少?

  仍然没有人举手。

  他还说:三道题?两道题?

  学生们开始有些不安,在座位上扭来扭去。

  但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷,说:这正是我期望得到的结果。

  他继续说:我只想要给你们留下一个深刻的印象,即使你们已经完成了四年的工程学习,关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。

  然后他微笑着补充说:你们都会通过这个课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的教育仍然还只是刚刚开始。


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