小学四年级关于练字的作文范文5篇

若水0 分享 时间:

人们常说,字如其人。长期练字,写一手好字,在这个时代更是难得,也容易得到人们的认可。下面是小编为大家整理的小学四年级关于练字的作文范文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学四年级关于练字的作文范文1

今天是我报的书法美术班开学的第一天,清早,我和妈妈走路来到这里。我看见来这里学习的学生可真不少,教室里已经坐得满满的。

第一节是书法课,给我们上课的是一位老爷爷,大约五六十岁了,很慈祥,不紧不慢的给我们讲课。他给我们讲了练字的重要性,讲练字要先从基本笔画练起。今天我们学习的第一个笔画是点,不听不 知道,点还分长点、短点、左点、右点等。老师认真地给我们讲了点的运笔方法:入笔轻,行笔略用力,收笔顿笔、回带。为了让我们记住,老师找几名同学领读,又找几个人讲自己的体会,接下来老 师让我们自己练习。我在本子上认真地写着,老师不停地在周围指导。

第二节是美术课,新老师是一个年轻漂亮的女老师,她向我们介绍说她姓崔,想和大家交朋友,她说自己是一名在校的大学生,利用暑假到社会上锻炼自己。崔老师,让我们感到很亲切。她先给我们讲 了一些画画的基本方法,就开始教我们画画了。虽然今天的画有点难度,但是我还是很认真地去画。

今天的两节课,让我受益匪浅,我认识到写字的重要性,也懂得了如何把一个字写得更美观。我还学到了一些画画技巧,今天的收获可真不少!

我想这样的暑假生活才更有意义,我喜欢这样的暑假。

小学四年级关于练字的作文范文2

暑假里,我除了预习功课,还给本人安插了一项功课——练字。说干就干,于是,我买了一本楷体字帖,从正楷字入手,以改变我的字体。

听教员说,正楷是根本。本人连写字根本打都欠好,也难怪字写得不都雅。如许一想,练字的思惟规矩了很多,劲儿头也脚了。于是,我按制定的打算,每天晚上和晚上各练一页字。我想若是如许每天练字,那枯槁的一笔一划,不也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的石阶了吗?

从小到大,我这小我干事就毛躁,凡事三分钟热度,这热情一过,就提不起劲儿来了,所以我方才下定的决心早就抛到九霄云外去了。看到被我萧瑟的练字本,“孟母断机杼”的故事不由沉临心头。于是乎,打开字帖起头了练字的征途。

这汉字实成心思,无论何等复杂,都是那几个部首和笔画构成,无一破例。所以练好了部首和这几个根基的笔画,也就大功乐成了吧!可现实却给了我一个严沉的冲击,本人很存心地用练好的部首和笔画写出了一个字,可这个字怎样也不都雅,再和字帖上的字一比力,天地之别啊!至极,再细看字帖,发觉除了笔画范畴外,间架布局也常标致的。恍然大悟,本来练字跟盖房子一样,不是有了好的砖瓦就能盖出好房子的,要搭好架子才行!

莫非不是这个事理吗?你的气派、内涵、学识、等等,不就是你的框架吗?搭好了,人往那一坐,别人看着也恬逸,不是吗?而气质、等等,这些是从哪里的呢?不就是一笔一划慢慢堆集的学问、吗?越是如许想,我练字的干劲越脚,但愿本人能练就一手好字。

颠末十多天的,我的字体变得都雅多了。我想练字成功的秘笈环节正在于“恒”,有恒心者,事竟成。只需我下去,我必然能练出一手标致的字。其实,不但练字要有恒心,做其他工作也是要认持之以恒。我们只要做到心中有“恒”字,才能尝到成功的甜美。

小学四年级关于练字的作文范文3

“此次做文书写分又是一分,”妈妈对我吼道:“你知不晓得字如其人,字就像人的外套一样,衣服穿的面子了,谁看着感受都恬逸,同样,做为学生的你,若是能写得一手好字,多招人喜好呀。你看看你写的字,妈妈都欠好意义再看了,啥也别说,进房间练字去!”

嘻嘻……,妈妈,您女儿这是内正在美!”我喜笑颜开的和妈妈耍贫。妈妈瞪了我一眼,看看妈妈仿佛实的生气了,我只好乖乖地走进房间练字。纷歧会儿功夫,我就挥洒自如写了满满两大张,然后自鸣得意地期待老妈来验收。妈妈走进来看着我,叹了口吻摸了摸我的头说:“丫头,若是把字拆开来,你的那些笔画仍是不错的,可为什么你的整个字看起来仍是不太美妙呢,字的间架结 构 很是主要!这跟建房子一样,不是有了好的砖瓦就都能盖出房子,要搭起好的架子才行!练字最主要的是要能静下心往来来往揣测字的间架结 构 。”嘿!别说,老妈的话还实的有事理,正在老妈的指导下,几全国来字倒还实有几分像了。

当前的每一天里,我都试着静下心来写字。一个月过去了,我的字终究有了很大的前进,妈妈颁布发表说我能够每天放置演字时间了 ,我欣喜若狂,但正在接下来的时间里我仍是不由自从地练字。我发觉我竟然喜好上了练字,同窗教员也夸我文静,稳沉多了,字练好的同时,我的成就也前进了很多。我似乎有点大白“字如其人”的事理了。

小学四年级关于练字的作文范文4

落日西下,月亮高升,有一个房子灯火通明,里面是一排排桌子,桌子左上端都有一个拆得满满的墨盒。其间有一个十明年的少年,眉头紧皱,手握一根毛笔,不寒而栗地把毛笔放正在纸上,写下了终身中写的第一个毛笔字。

这即是我第一次练写毛笔字时的情景。我一打小就取毛笔有了亲密的接触。刚学会走时,正在屋中乱跑,那天,舅舅拿回家一套毛笔。我一见那别致玩意儿,就火烧眉毛地想获得它。没想到,刚走出几步就倒下了。逗得全家人捧腹大笑,舅舅却还不竭激励,我第一次摸到了毛笔。当前,我每天都拿着毛笔,曲到把它弄坏。

我上五年级时,报了书法班。我进修的热情和进度超出了教员、家长们的想象。我也为此感应非常骄傲。可是,好景不长,跟着进度的提高,我也该练钢笔字了。开初还好,但跟着页数一页一页地添加,我焦躁的表情也随之添加。开初兴味盎然的表情转眼间变为了平平,单调无味又劳顿的让我体味到无论学什么都要付出良多艰苦,起头向妈妈提出。每当去书法班练字时,我学会了不以为意,只练几行就起头马马虎虎。虽然这种是的,但我晓得妈妈能够感受到。妈妈发觉到我的变化并不发火,只是默不出声。教员不知为何,也不提此事。曲到有一次钢笔字角逐,我没被选上,测验时做文字体大扣分……这类事几次发生,我才认识到钢笔字有多主要,但我仍是下不了决心,不想本人沉下心来,去吃苦。教员看此情景,预备用一次“激将法”:“可鉴,下次写做品啊,写好给你挂到外面去。这做品可是给别人看的啊!”这话惹起了我的留意。这一礼拜我吃苦,再也不叫苦叫累,时间实是过活如年。终究,写做品的时候到了。

我咬着牙,屏着气,阐扬着本人的最高程度。终究写完了,那副完满的做品挂正在了门外,使过往者驻脚旁不雅。是这一次做品展又激发了我的乐趣,我会好好把书下去。我晓得,仅仅靠的督促是不克不及走久远的,我必需让本人沉下心往来来往发觉深条理的欢愉,如许才能实正地有所学,有所悟。

练书法,像一炉火,炼就了我的毅力取决心。我相信本人会越走越好……

小学四年级关于练字的作文范文5

俗话说“字如其人”,能写一手漂亮的字不仅让人看得舒服,更会心情愉悦,可是这字想写漂亮却不容易,作为班里一名写字中等的学生我可是深有体会。

我的班主任王老师对我们的书写要求比较高,为了让我们练出一手好看的字,王老师是煞费苦心。最初王老师的要求是让我们把字写工整,之后是要求我们写字要写出运笔,到了高年级就更要注意细节。王老师的字就很漂亮,老师经常说“字如其人”,这也是想让我们写好中国字做好中国人吧!

有时王老师给我们判作业时还抛开对错,专门教我们写字。我写字最大的缺点是字写得没有棱角。记得有一次,我写字又犯了这个毛病,王老师还在我的作业本上轻轻写了一下正确的写法,这个“写字没棱角”的问题在老师监督下,我渐渐改正……可是不久我又发现一个问题,我的字在老师的指导下好起来,但汉字写好了,英语字母又难看了,练字之路真是“惊喜”不断啊!写好英文,字母是关键,为了琢磨英文字母如何写好,我又费了不少工夫,甚至还变换了英文字体。就这样练习了一段时间,我笔下的`英文字母一个个也有了不小的变化。就在前几天,我们学校给每个年级每人发了一册专门练字的书,就是在呼吁大家认真书写。

练字路上需要我们不断去思索,思索到每一笔每一画,练字也是在锻炼我们做事的态度,所以认真写好字吧,用认真和坚持的态度去努力,相信一定会有所收获。

小学四年级关于练字的作文范文5篇

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关热搜

1104421