小学五年级描写荷花的作文5篇

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夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的,好看极了!下面是小编为大家收集的小学五年级描写荷花的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级描写荷花的作文1

蝉在树梢上不停的叫着。告诉人们夏天已经来到,要说夏天最美丽的花是什么,那毫无疑问,必然是那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花了。荷花自古以来就是诗人们歌颂的对象。

在我家后面就有一个很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花竞相开放,与荷叶一起,在微风中摇摆,走在桥上,看着那美丽而洁白的荷花,也让人的心情不由得好上几分。

欣赏这荷花的同时,又有多少人了解莲蓬呢?

莲蓬一开始是荷花的花心,但是它在荷花谢了之后又不肯放弃生长,于是开始越做越大,于是就有了人们口中的莲蓬。一个花的花期是十分短暂的,一般的花谢了就是谢了,而荷花不一样,它有着不一样的韧性与坚持。它把所有的营养全部都给了它的花心。我看着池中的莲蓬,不由得陷入了沉思。

其实它就像人一样,明知自己都快老了,绝不放弃,把自己所有的精力全部放在后代身上,让他们好好生长,这是一种奉献,是一种无私,是一种让人感动的精神。

而这种花的精神,往往是我们人类所缺少的。现在大部分的人都十分自私,只看见自己的利益,只为自己着想,而从来不会去换个角度为他人想想,为社会想想,为国家想想。

就说扔垃圾这种小事,是有多少人愿意自己把东西扔进垃圾箱!又是有多少人愿意弯下自己的腰,捡起别人的东西,扔进垃圾箱里?因为人们总是会有太多的理由去推托。

让我们去好好想想,好好学学,好好做做。去想想自己的所作所为,去学学荷花的奉献精神,去做做那自己从未做过的事。

去学习奉献吧!学习感恩吧!去学习无私吧!去学习荷花吧!

小学五年级描写荷花的作文2

我觉得天下最美的地方,就是我的故乡汾阴村。她紧紧地依偎在母亲河的怀抱,像婴儿吮吸着母亲甘甜的乳汁;又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详,充满了魅力。

尤其到了六月,故乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔,就是村前村后那浩瀚的荷田,最令人赏心悦目的,就是那千姿百态、美丽动人的荷花。

一天荷花开了,洁白的睡莲花依依不舍地紧贴着水面,那么娇艳,那么纯洁无瑕。花朵儿有洗脸盆那么大,最小的也有碗口大,有六个瓣的,八个瓣的,也有十个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起,展示着自己的风采,给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊,睡莲花,你是万绿丛中一片片晶莹的雪花,白得鲜亮,白得耀眼,白得叫人抛却了一切杂念。

墨绿色的荷叶丛中,有一簇簇的红莲花,大红的、粉红的.、血红的、玫瑰红的,她们似乎不甘心把自己的娇美掩藏在绿叶的遮挡下,她们高昂着头,微笑着,托着她们粗壮带刺的茎杆,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。红红的花朵,一个个仰着脸儿在跟太阳媲美。万绿丛中点点红,好一幅迷人的画卷。

河边吹来清爽的风,荷叶翻动起来。荷叶背面是淡绿色的,泛着嫩白色的光。叶子互相撞击着,你紧挨着我,我抚摸着你,全都发出哗哗的欢笑声。几只青蛙被惊动了,从荷叶上跳人水中,溅起朵朵水花。碧绿的池水也荡漾起来,泛起阵阵涟漪。荷花也随着风摇曳着,像一群天真烂漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河边,我情不自禁地放开嗓子,跟娇美的荷花一起欢唱起来:“今天是个好日子……”

小学五年级描写荷花的作文3

古往今来,每当人们提到杭州,就会联想到美丽西湖,想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。

宋朝一位诗人杨万里,他的名句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”描写的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天,正值荷花开得茂盛之时,满湖莲叶接天,蓝天碧叶,荷花映日,别样动人。

夏季的天气像一张娃娃脸,说变就变。细雨蒙蒙,微风吹拂,荷花迎着斜风细雨翩翩起舞师傅像一位少女,正在舞台上,为观众展现优美华丽的舞蹈。蒙蒙细雨,像轻纱给西湖,给远处的山川披上了一件飘逸的外衣; 大雨倾盆,就像一块帷幕遮住了万般秀色。但正是这场雨,把西湖、荷花打扮得格外美丽。

特别是雨后初晴,太阳照耀下的荷花更是绚丽动人。每当雨过天晴,荷叶上还盛着几滴晶莹的雨住,在太阳的照耀下,显得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其来的雨点压弯了腰,雨停了,他就舒展舒展筋骨,抖擞抖擞精神继续为游客展现它优美的舞姿。

“出淤泥而不染”这正是荷花所独有的品质,刚种的荷花是在淤泥之下,长出来的荷花,虽出淤泥但却洁白,娇艳。联系生活中,这似乎在告诉人们:一个人,虽然出生在一个贫困的家庭,恶劣的环境中,只要有恒心,有毅力,有决心发奋图强,你就会像荷花一样,受人赞赏,受人尊敬。

“牡丹虽好,还须绿叶扶持;楼台虽精,还须山水环绕。”再好看的牡丹,同样需要绿叶去扶持衬托,楼台在精致,同样需要山水去环绕。荷花也是一样,之所以荷花是那样妩媚动人,那样受人们赞赏,是因为他有那碧绿的荷花衬托扶持,才让人们看到了她最美的一面。

小学五年级描写荷花的作文4

荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖,别称“菡萏”,是百花中名称最多的花之一。

荷花的品种也不少,据老师介绍,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷和。

荷花的用途极广,主要是食用,药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多,营养丰富,清香可口。剥开莲蓬,一粒粒莲子就好像翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它,所以一到莲子八成熟时,我就钻进荷花湾,躲在荷叶下,大饱口福,压不可支。

荷藕是一种高级蔬菜,含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐,即可当水果生吃,也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉,更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我,荷花能清暑解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热烦渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能够消瘀止血,藕节还有解酒毒的功效,自叶至茎,自花至实,无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。近看,荷花点缀着绿波,有风作飘摇之态,无风呈枭娜之姿。雨过天朗,珠玉滚动,更加风雅。绿中点红,娇姿欲滴,缕缕清香,似琴可闻。哪吒菩萨,隐约可见。花谢蓬出,如一只绿色小碗,似一朵未来之花,亭亭玉立,洗人耳目。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。

荷花用途之广,品格之高,是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!

小学五年级描写荷花的作文5

当我还是一颗黑不溜秋、脏兮兮的荷花种子时,整天呆在暗无天日的泥土里,浑身裹满了淤泥。小鱼见到我都捏着鼻子绕行,蚯蚓在松土时居然把我当成了一颗坚硬的小石子。

我暗暗的下定决心,一定要冲破外壳,成为最美丽的那朵荷花。我努力汲取泥土里的养分,接收湖水的滋润。一天清晨,我正睡意朦胧,意外的感觉周围的一切都变得明亮有色彩。我欣喜的睁开眼睛,哇,湛蓝的天空上,飘着几朵悠闲的白云,一束束温暖的阳光照在波光粼粼的湖面上,一切都是这么美好。我满怀期待的低头看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵,一层层白里透粉的纱衣,现在的我,多像一个亭亭玉

立的小公主啊。

日复一日,经过阳光的照耀,雨水的滋润,我终于完全绽放了,脱掉了白色的纱衣,披上了粉嫩的长裙,嫩黄的花蕊围成一圈,随风舞动,就像一群翩翩起舞的小仙女。再看那晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,给我戴上了一串亮晶晶的水晶项链。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹纷纷飞来,陪我交谈、玩耍,来来往往的行人也被我的美貌吸引,争先恐后的给我拍照、和我合影。我开心极了,我终于有了被人喜爱、带给别人快乐的一天。

但是,好景不长,很快,我就到了凋谢的时刻。花瓣一片片掉落,花蕊也变得枯黄。给我拍照的行人和陪我玩耍的蝴蝶姑娘都渐渐远去,我非常失落。不过转念一想,虽然我凋谢了,但我的莲子长成了藕,可以供人食用,我的花瓣可以漂在水里,给昆虫们当小船啊。我,还是有用的!

我的一生就是这样度过,有被人嘲笑的时候,也有被人称赞喜爱的时候;有黑不溜秋的时候,也有美丽优雅的时候。其实,人,不也是这样吗,一生之中不会永远一帆风顺,总要经历风风雨雨,但我们始终要乐观向上,奉献出最美的时刻!

小学五年级描写荷花的作文5篇

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