关于荷花的二年级作文300字

若水0 分享 时间:

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编给大家准备的关于荷花的二年级作文300字,希望能对您有所帮助!

关于荷花的二年级作文300字1

我爱夏季,更爱夏季的荷花。

远远望去,碧绿的荷叶层层叠叠的、挨挨挤挤的,像绿色的飞碟,像绿色的圆盘,也像旋转的舞裙,像撑开的绿伞。荷花从荷叶里冒出来,千姿百态。有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,只有拳头那么大,像一个个诱人的桃子;有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有许许多多的花蕊,闻起来清香清香的。阳光下,微风中,满池的荷花随风摇动,我突然想起一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是诗人用优美的语言来赞美荷花的艳丽。在雨中,荷花又是什么样子呢?雨打在荷叶上啪啪地响,好象在敲鼓一样。雨停了,荷叶上的雨水水银似的摇晃,又多像一颗颗珍珠。一阵大风吹过,荷叶倾斜,雨水就流泻下来。

蜻蜓在荷叶间飞舞,青蛙在荷叶上歌唱,我多想变成一朵荷花呀,在习习微风中,我和其他荷花一样翩翩起舞!

关于荷花的二年级作文300字2

今天下午,老师带我们去市民广场看荷花。

一下车,我们就奔向市民广场。我和老师说:“还是桥的对面那边的睡莲好看。”老师想了想,对那些狂奔的同学说:“我们就绕到那里,走几圈就回去。”老师对领头的洪艺说了些什么,就出发了。

我们走上了桥,就看见了“睡莲洲”,有桃红色的、有橙色的、还有黄色的、美丽极了。它们静静地躺在水面,伸展着圆圆的叶子,展示着不同的美丽。有的已经全部绽开,每一片花瓣都像玉砌成的,格外的有精神;有的像害羞的小姑娘,露着半边脸蛋,在偷偷地打量每一位游客;有的还是花骨朵,亭亭玉立地竖着……

我们都看得入神了,这时对面正好有一对新人在拍照,大家都说:“他们选对地方了,真有眼光。”花映着人,人映着花,就连掉了花掰的荷花和着莲蓬,也是一副别具一格的图画。忽然一只乌龟从水里钻出来又钻回水中,水波涟漪。远处飞来两只蜻蜓,这使我想起杨万里在《小池》里面的名句,

小荷才露尖尖角,

早有晴蜓立上头。

微风习习,大家都陶醉了,老师再三地催促我们还是依依不舍呢!

关于荷花的二年级作文300字3

“金菡萏,玉芙蓉,绿绮对青锋。”每当读到《笠翁对韵》里的这句话,我就想去看荷花。

暑假一天晚饭后,爸爸妈妈终于决定带我去十里埠赏荷花。

远远望去,荷塘里一大片碧绿和粉红,非常美丽。走近一看,荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵儿鼓鼓的,尖尖的,颜色不是很鲜艳。半开的荷花好像是个害羞的小姑娘,蒙着神秘的面纱。全开的荷花颜色艳丽,中间的莲子宛如是镶嵌在荷花上的淡黄色的大宝石。

荷叶挨挨挤挤,有的像伞,有的像青蛙的蹦蹦床,有的像大型游乐场,晶莹剔透的露珠在上面快乐地滚动着。

一阵风吹来,荷花宛如优雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在摇曳的荷花中,我忽然看到一只蜻蜓停在荷叶上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

十里埠的荷花好美啊!让人心旷神怡,赏心悦目!

关于荷花的二年级作文300字4

你们猜我最喜欢什么花?玫瑰花?不,太华丽了。桃花?太娇艳了。我最喜欢的就是那纯洁无暇的白荷花了。

听大人说奶奶家的后院有一个美丽的荷花池。那里有许多各种各样的荷花,非常鲜艳!

那时我还很小不知道荷花是什么东西?于是,妈妈带我去了一次。到了荷花池之后我不禁天真的叫道:啊!

原来河里还能长出那么美丽的花啊!

那么碧绿的大圆盘哪!

妈妈,你看每朵花里都有一个嫩黄色的小莲蓬。”妈妈没搭理我,原来她也被那美丽的景象吸引住了。眼前的景色就像一幅美丽的画。

粉红色的荷花像一个美丽又害羞的小姑娘,它呀,害羞地笑红了脸。白荷花像一个亭亭玉立的小姑娘穿着一身雪白的衣裳,显示出大自然的美丽,它们站在阳光中,一阵微风吹来,荷花翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动,不光是一朵,一池的荷花都在舞蹈。让我再一次感受到了荷花的冰清玉洁。

我最喜欢荷花,也希望自己能像荷花一样拥有高贵的品质!

关于荷花的二年级作文300字5

有些人喜欢热情奔放的桃花,有些人喜欢坚韧不拔的梅花,还有的喜欢高洁优雅的菊花,而我最喜欢的是荷花。

荷花有红色的、白色的和粉色的。它散发着淡淡的清香,那香是多么令人陶醉,荷花不仅花香令人陶醉,连姿态也各不相同,有的还是小花苞,像一个刚出生的小婴儿,怕太强烈的阳光,所以还在里面呼呼大睡;有的半开半合,好像是一个年轻漂亮的小姑娘,因为害羞不敢出来,可又十分想看看外面美丽的世界,所以就成了半开半合的样子;还有的是全开的,像一个活泼的小伙子刚睡醒,又开始了他开心的一天。每一朵荷花都是那么仪态万千、风情万种。

我喜欢荷花不仅仅是她那美丽的姿态,当然还有她的精神品质。

荷花的生命没有乌龟那么长寿,可在她活着的那么短暂的一个夏季,却给人一种舒展的怏意。最重要的是她那“出淤泥而不染”的品质呀,多么像一个个中国人,为了自己的后代,不顾任何的威胁,去创造一条光明的道路。荷花虽然从烂泥中成长,可是她的花朵没有一片不纯洁,这是多么令人钦佩!

我爱荷花那迷人的姿态,我爱荷花那令人陶醉的香味,我更爱花那“出淤泥而不染”的品质。这一切都令我陶醉……

关于荷花的二年级作文300字6

星期天,我终于有时间和父母一起去植物园欣赏课文上描写的“接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红”中的荷花了。

一进荷花池,满满的都是绿油油的荷叶,它们大大小小、高高低低地拥挤在一起,如同在参加一个歌咏比赛。荷花已经开了,有白如雪、红如火、黄如菊,还有那深紫色的花瓣更是显得高贵。

在盛开的荷花四周、或者在细长的荷叶枝间,有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么娇嫩,仿佛一碰就要融化了一样。最是让人爱怜的是那些刚开了一部分的荷花,张开的花瓣相比那些盛开的要润泽的很多,还没有张开的已经可以看到每片的样子,它们从中间的花心努力向四周伸展着,仿佛在争先恐后地看看那骄阳、那游鱼、那碧水,还有池边欣赏它们、用手机或相机给它们拍照的人群。

圆圆的荷叶有的铺在水面,上面有鱼儿溅起的水珠,有的水珠聚到叶子中央,是晶莹透亮一团,有的刚好折射出太阳的耀眼的光芒。

池塘中有一群群的观赏鱼在游动,还有些青灰色的小鱼专门在荷花丛中觅食。

“出污泥而不染”是荷花的美誉,我久久地体会着这句话,一直不愿意离开这池美丽的荷花。

关于荷花的二年级作文300字7

看,她那娇嫩、粉红的身躯,映着那落日的夕阳,犹如世间的第二块和氏璧,一尘不染。她是池塘中最闪耀的火把。

听,听她花瓣一片一片张开,露出那嫩黄如鸭毛般的花蕊。扭动着迷人身躯的微风,为她送来第一个客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上,犹如依偎在一张柔软的沙发上,舒服得不愿扇动他那对透明的翅膀。

我倚在岸旁,不禁沉入暇想:荷花的家乡乃是一片污泥,而她为何如此冰清玉洁?她为何不学莲藕,将自己身上涂满池子顶深处的稀泥?

书本告诉我答案:荷花,出污泥而不染。她是清正廉洁的象征。

我仍是奇怪:荷花生在池里,身上怎能不带泥水?!

这时,没人再回答我。我问的问题太傻,傻到了别人答不出来的程度。我想:这可能还是个谜,它等着我去解哩!像猜脑筋急转弯一样有趣!我笑了,开心地笑了!

上学后,我明白:荷花是纯洁的使者。她告诉我们:心灵美,乃真正美之。

又逢一个夏日,我仍去荷塘。也许是我去早了,花儿们都没睡醒呢!我轻轻退出公园。待会儿再来吧,她们会睡醒的。只有她们醒了,夏,才增添了那么几分情趣。

关于荷花的二年级作文300字8

我家门前有一池荷花。荷花虽然没有牡丹那样高贵美丽,,没有百合那样洁白无瑕,没有菊花那样五颜六色······但我依然喜欢纯朴美丽的荷花。

荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,又像一把把小绿伞。下雨时,小鱼在荷叶下躲雨;骄阳似火时,小乌龟包它当成一顶顶太阳帽;玩耍时,青蛙在荷叶上“荡秋千”、“滑滑梯”,小鱼玩“过木桩”;表演时,青蛙在“舞台上”唱歌跳舞······荷叶又像小绿船,露珠呀,水珠呀,雨滴呀!这些可爱的“小姑娘坐在小绿船中嬉戏着。我很喜欢荷叶。

说起荷花,我就想起诗人杨万里写的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”有的荷花含苞欲放。有的像勺子,有的像小辫子,还有的像小水滴。全省开的荷花一层一层的。有的乐红了脸蛋粉嘟嘟的;有的害羞了,脸通红的,还有的笑呵呵的`,笑出了两个红润润酒窝。有的荷花瓣都落光了。只有嫩绿色的小莲蓬,像浴室里用的冲水器,又像小鱼小虾在水底顶着“小绿碗”,它们一定玩得很开心。

“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花虽然在污泥中生长,却如此洁身自爱,多么值得我们学习呀!

我爱荷花的美姿,爱荷花的品德。


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