小学五年级描写雨天的作文600字5篇

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雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。下面是小编为大家整理的小学五年级描写雨天的作文600字5篇,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

小学五年级描写雨天的作文600字1

春夏秋冬四季转换,但随着万物生长的雨水,在每个季节都带给我们不同的感受,它时而是轻音乐,时而是欢颂歌。

春天景色宜人。你瞧,云公公拋下了好多小雨点,洒满了世界各地。它们悄悄的钻进泥土,唤醒了正在熟睡的小种子。种子慢慢的伸出头颅,好奇地感受着这个世界。渐渐地,渐渐地,便长成了高大挺拔的树。平平无奇的小花,因为小雨点的滋润也变成了绚丽多姿,光彩夺目的鲜花。一朵朵,一簇簇,给春天增添了无限生机。

夏天,走进美丽的花园,看那引人注目的鲜花,他们是害羞的,是娇嫩的,是漂亮的,是纯洁的。远看他们真是千姿百态,妩媚动人;近瞧,他们就像是有生命的。有的仰起头,像是在思索着什么;有的低着头,像是个做错事的孩子;有的聚在一起说着话,又像是在讨论着什么。小雨点叮叮咚咚的下着,给了它们勃勃生机,使它们变得更美丽,更漂亮了!

秋天正是农民伯伯开心的日子。地里的那些红薯呀,土豆呀,南瓜呀都长势喜人。当然这都离不开雨水的功劳啊!一场秋雨过后,树叶们也都换上了黄色的衣服,它们又在秋风和秋雨中跳起了舞,唱起了歌。

冬天,屋顶已经积满了厚厚的白雪。无数个雪花聚在一起,白茫茫一片。走在路上东摇西晃的,就害怕和雪来个亲吻的动作,那才叫爽呢!在那边,湖面结成了厚厚的冰,小朋友们在上面溜来溜去,那些聪明的鱼儿早已藏在水底,躲避着寒冷的冬季。

四季的雨,生命的雨。它是大地的营养品,在雨水的滋润下,世界是绚丽多姿,光彩夺目的。我喜欢四季的雨!

小学五年级描写雨天的作文600字2

“沙沙……”下雨了,这些美丽、淘气的小雨点们又来了!

瞧!远处,一栋栋高楼大厦在雨雾中若隐若现。近点儿,那美丽的雨啊,时而像断了线的珠子,从天空中滚落下来;时而又像一根根透明的银针,从天上飘下来。

雨点落在我们家阳台的花草上,好像给它们洗了个舒舒服服的澡。花儿更娇艳了,草儿更清亮了,生机勃勃的样子可爱极了。雨点儿落在地上,溅起一朵朵晶莹剔透的水花。雨水顺着小坡往下流,犹如一条美丽的长丝带。

雨越下越大,雨点越来越大了。它们快乐地在风中起舞,“沙沙……哗哗哗……”这声音真好听,就像欢快美妙的“雨点交响曲”。忽然,我觉得脸上凉丝丝的,我伸手一摸,原来是几颗淘气的雨点儿想来和我交朋友呢!再看看眼前这些顽皮的雨点儿,我心想:你们是什么味儿?是不是和自来水一个味儿啊?我怀着好奇的心,伸手接过一颗用舌尖舔了舔,哈!原来是带着一点甜味的呀!

雨渐渐小了,大街上,小巷里,开满了花花绿绿的伞花……

伞下,有年迈的老人,有匆匆赶路的青年,也有活泼可爱的孩子。地上,有许多小水坑;有的孩子穿着雨鞋,把水踏得啪啪响;有的孩子时而钻出大人的伞,在伞花下穿来穿去;时而又回到大人的伞下,像一条条小泥鳅。哈哈!这雨天也有人出来溜狗呢!有些调皮的小雨点斜着从伞上飞下来,落在狗狗们的皮毛上,他们摇头摆尾,鼻子这里嗅嗅那里闻闻,一副很享受的样子。

雨点儿悄悄地走了,“沙沙”的声音慢慢变小了,但这美丽迷人的景色永久留在了我的心里。

小学五年级描写雨天的作文600字3

雨,轻轻得下。我,静静的看。

——题记

向外望去,天,阴沉沉的,泛着点点红晕。奶奶说,要下雨了。我迈着慵懒的步伐走到窗边,那阴沉沉的天给人一种凝重的心情。我想,雨,是天空的悲伤吧!

不久,风,刮起,丝丝的凉爽透过窗户吹了进来,吹起我的发梢,与它共舞。不知什么力量把我带出了房门,来到院子中,感受风的抚摸,那风中参杂着少许的雨水,稀稀疏疏的落在我的身上,那种感觉,如同触电般的美妙。抬起头,灰灰的天空透漏出悲伤的气息,望着天,雨好咸,是否有泪在里边?

我感觉天有些愤怒了,来到屋檐下,坐在椅子上,望着那呼呼的风参杂的雨。

大了,大了,雨下大了,像迫不及待的娃娃,一起跳落,那倾盆大雨在发泄,在咆哮,豆大的雨珠崩落在我的衣服上,脸上,头发上,视线已模糊不清了,但依然看见,那一颗颗如同珍珠的雨珠从天空坠落。

人人都说,雨是温柔的,是安静的,可我认为,雨它是悲伤地,它是天空的泪水,他不明白天空为什么会把它抛弃,心中充满了酸涩。它消失时也没有见过天空一面,更不知它为何哭泣,猛的抬眼。

雨越来越小,最后成了毛毛细雨,我站起身,微微感觉有点酥麻,应该是做久了的缘故,走到院子里,抬眼望去,灰暗的天空以蓝了许多,看——彩虹,在天的怀抱中安安静静的躺着一弯彩虹,那翘起的弧度,取一张笑脸那般的迷人。

雨后,有变回了以往的一汪蓝天,蓝蓝的,高雅。静静地,纯洁。

雨后,花草被冲刷去了尘埃,如以往一样娇美。

雨后,一切都是那么的美好

可是,谁又知道,消失的它永远也回不来了,作为天空的悲伤,它的使命只是这样。

小学五年级描写雨天的作文600字4

暖国的雨,两个孩子,两个截然不同的生命。一个孤独,难以释放的内心,另一个敢做,敢爱敢恨的内心。

在丝丝冷风中,在细细冷雨中,我感受到冬天他那细腻的歌喉,歌词里流露出的悲悯,我想不明白,他哭得是如此伤情,唱的如此伤感,是现实的悲哀,还是幻想的破裂?不知是否也有一样的经历,那年冬天,寒冷的风捶打在我稚嫩的脸上,我任凭那失败的试卷随风逝去,祈祷着它不再回来,灰白色的天空,朦胧的细雨,多于我显得搭配,周围鲜艳的校服,爽朗的笑声,我又是显得多不合群。我不敢回眸那漆黑的深渊,我害怕在看到老师,父母那恨铁不成钢的表情,我害怕着,如果不能在重振雄风,扬帆起航,那未来的道路,将会有多迷茫,那可真是一段黑暗时期。

冬雨,你呢?但我还是喜欢之后的你,那温暖的初春,我成功了,全班第一,史无前例的高峰,当我感受到丝丝骄傲的时候,我想起我无数个哭泣的夜晚,到底是什么支持我。后来我想明白了——卷席而来的黑暗,不是永恒的。经历过刀锋,才懂得尖锐的恐怖,但你也将不再惧怕他。现在我早已放下对自己严苛的要求,我追寻一种自然,顺其自然,无论对与错,成与败。

在炎炎酷暑下,在蓝天白云上,夏天,敢爱敢恨的季节,当一批批学生触摸着陈旧的教室,呆呆地站在那里,心中不舍的留恋,看着自己喜欢的座位,每一个人似乎都被夏天打造成了演员。他们的眼泪,是否变成了那磅礴的倾盆大雨?离别与紧张的交织,我想奔跑,我想奔跑在绿茵笑道,我想在狂风大雨中奔跑,我想让暴雨亲吻我的脸颊,我参加远动会,坚持着跑步,我先看看,我想试试,我想尝尝不一样的感觉。我遇到了一些,我也错过了一些,那些让人遗憾的事,我疑惑的问自己:“你不是喜欢吗?为什么做不到?”

我又渐渐明白——最初的遐想,不一定都是最终结果,鲜花若已有青草陪伴,即使两情相悦,也做回一颗雨滴吧。

拥有一颗朦胧的,迷茫的心不是坏事,这样,才有探索的价值啊!

小学五年级描写雨天的作文600字5

啊,今天天气真好啊!我——雨,跑到山爷爷那里去玩。一会儿帮他洗洗身子,一会儿请他喝茶,山爷爷和我玩得不亦乐乎。

过了一会儿,山爷爷累了,睡着了。

可我还想玩,就又跑到街上去。我看着那些忙碌的人们来去匆匆,一个个满头大汗。我连忙请走了太阳哥哥,来到了天空的最顶端,把手一挥,我的兄弟姐妹们就前仆后继地狂奔而去,越下越欢……

人们在街上跑来跑去,寻找躲雨的地方;刚在外面玩耍的小孩子,又一个个跑回了家,嘟着嘴,生气了。地上的积水太多了,排也排不完,人们无法行走,汽车无法行驶,人们叫苦连天。一下子,路上交通堵塞,还发生了车祸。而这些,我全然不知,还继续欢快地挥着手。

山爷爷被人们的叫声吵醒了,看到人们的遭遇后,立刻叫我停手。我非常不解,就问山爷爷:“您为什么不让我下了呀?”“哎!你太调皮了,不应该到这里来耍闹。你真想要帮助他们,就去干旱地区啊!”我羞愧地低下了头。

之后,我到处飘啊飘,寻找需要我帮助的地方。突然,我停了下来,看到了一位老大爷驼着背,肩上背着一个箩筐,艰难地走在一条小路上,路旁的土地都裂开了一条条大大的缝。花儿无力地低垂着头;小草变得又黄又干枯;大树痛苦地呻吟着……看到这些,我一阵心酸,立刻扬起手,使劲一挥,顿时噼里啪啦一阵大雨,好爽!顷刻间,我看到老爷爷露出了笑脸;花儿抬起了头,开得异常旺盛;小草也挺起了腰,精神焕发。

小溪欢快地流淌着,庄稼大口大口地喝着,人们在雨中狂舞……看到这一切,我开心极了。我还想去沙漠,还想去其他干旱的地

方下一场大雨,使那边的树木茁壮成长,花儿充满芳香,让大地拥有一条又一条小溪,让所有的一切的一切都成为绿色,变成一个绿洲。

小学五年级描写雨天的作文600字5篇

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