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初二以宽容为题作文600字

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大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么如何写好一篇作文呢?下面小编给大家整理了初二以宽容为题作文600字,希望大家喜欢!

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宽容,看似简单的“没关系”,可要真正做到宽容,却要有宽广的胸怀。

去年暑假,我参加了学校组织的“小蜗牛爱心捐助”公益活动。“小蜗牛”是一群身体有残疾、智力有障碍的孩子,我们给他们带去了精彩的演出,还给他们送上了精心准备的课外书和卡片。一切都很顺利,演出结束后,到了自由活动交流时间。我们正讨论着怎么和小蜗牛互动,“唉哟”,忽然我头上挨了重重的一下,我转头看到一个比我高一个头的男孩正站在我后面,看我转身又伸手敲了一下我的头,然后憨憨一笑,跑开了。

瞬间,我的心被暴风雨般的愤怒填满了:他凭什么无缘无故打我?我又没得罪他!周围的同学都愣愣地看着我,伤心委屈一下子涌上了心头了。我攥紧拳头,恨恨地想:我要找他去理论!这时,领队老师似乎发现了我们这边气氛不对赶了过来,我向她讲述了事情经过,并提出让她还我去“报仇”。

老师看着我沉吟了一会儿,开口道:“我知道你受了委屈,但我希望你能原谅他。这里的每一个“小蜗牛”身体或智力都有缺陷,他们的世界与认知都与我们不同,他可能以为是跟你友好的招呼,却不知道自己没有控制好力度。”老师摸了摸我的头继续说:“遇到任何事我们都要学会换位思考,他们已经没有办法像我们一样正常地生活,感受生活的美好,我们是不是应该多给予一点宽容和谅解呢?”老师的话渐渐平息了我的怒火和不平,我抬头去寻找刚才那个男孩,见他正站在不远处看着我笑呢,他手里还拿着我们送的礼物,似乎在说着“谢谢”。

事情已经过去很久了,但每回想起来,我就更加明白宽容的真谛。在平常的学习生活中,我时时提醒自己要换位思考,宽容待人,这不仅改变了我做事冲动的毛病,与同学之间的相处也越来越融洽。

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从小到大我遇到了许许多多值得我回忆的事,这些事就像一个个脚印,在我成长道路上留下了大小不同,深浅也不同的痕迹。

事情发生在我十岁那年,我上四年级。当时学校正在重新修建,学生们暂时在一户人家里上课。毕竟不是学校,房间当然不会有教室那么宽敞。

那一节是美术课,老师让我们画画。我画画的速度一向很慢,所以,在我刚刚勾边的时候,不少同学都已经画完了,趁老师不在就开始玩了起来。他们明明知道房间已经很挤了,可还在课桌之间穿来穿去,有时还从别人的椅子上跨过去。椅子推动的声音桌子碰撞的声音,飞满了整间教室。当我刚刚下笔的时候,有一个同学撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好几步,声音很响亮。这倒不要紧,让我生气的是,在我的画上留下了一条长长的、粗粗的、黑黑的、极刺眼的一条线。她向我说声“对不起”了就立刻跑走了。我之前因为很吵心情本来就不怎么好,又这样让我在画纸上留下这一条难看的痕迹,我的火更大了。我巴不得和她吵翻天,可由于是在课堂,我把火压住了。

后几天,他找我一起玩,我就故意不去理她,故意跟别人谈起话。可这样子我自己也不舒服。我把这件事告诉妈妈,妈妈听了之后,语重心长地说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。你听过吧?”我当然听过,也知道意思。我点点头,妈妈接着说:“这就对了。同学之间的友谊怎么因为一条线就烟消云散了呀?”

我听了后很惭愧。第二天我去找她,告诉她之前我不应该那么小器。她也再次向我道歉。我心中的结解开了。

这件事,我明白了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。这件事,使我懂得了宽容。

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从小到大,我遇到了许许多多值得回忆的事,这些事就像一个个脚印,在我的成长道路上留下大小不同,深浅也不同的痕迹。

事情发生在今年,我十岁,上四年级了。

新的学期开始了,许多同学都长高了不少了,于是,老师帮我们重新排座位。分配完后,老师让我们坐到自己的座位上,同学们都兴奋的和自己的新同桌有说有笑,唯独我不声不响、闷闷不乐的,因为我被排到与班里座位最乱的人同桌——赵宇晨。

那是一节数学课,老师发了试卷,并提醒我们要用铅笔做,赵宇晨在文具袋里翻了个遍,只找出一支水笔。他拍了拍我的手臂,小声的说:“赵小果,你能不能借我一支铅笔呀?”我不想理他,就装作没听见,继续自顾自的做试卷。没想到,他继续央求道:“求求你了,借我一支好吗?”我还是不想理他,免得他继续追问,我冷冷地回他一句:“不借!”他失望的转回去,手上的水笔从我手背上划过,我感觉手背凉嗖嗖的,我很生气,狠狠地踢了他一脚,又拿起笔继续做试卷。

后来,赵宇晨因为用水笔写成绩又考得很差,被老师叫去教训了一通。他垂头丧气地走回教室。我看到他这般模样,心里不是滋味。我想:如果那天我借给他铅笔,他可能就不会考这么差,也不会被老师批评了吧!那天,他在我手上留下的笔痕,虽然已经洗干净。但是,它好像嵌进了我的心里,怎么也抹不去。这条痕迹,让我懂得了一个道理:同学之间应该互相宽容,互相帮助,人都应该具有一颗宽容之心。

宽容,让我们赢得友谊,人与人之间要学会宽容,让世界变得更和谐。

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宽容是一种风度,是一种洒脱,是一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它宽容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它宽容,奉献给人沉甸甸的果实。事间万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命创造奇迹。

一生宽容,心系乾坤。以前,我总是以为宽容只不过是一种别人的表现而已,没什么大不了的,可事实证明,宽容在生活中真的很有用啊!

记得有一次,我在楼道里闲逛,同桌正在拖地,不小心把拖把上的拖布弄到了我的鞋上。我大声叫起来:“喂,你干嘛呢?”同学不好意思地说:“对不起,我不是故意的。”我不依不饶:“对不起有用吗?我把你的鞋弄脏了你会开心吗?”她也没再说什么,默默地回到了教室。我拿着一把拖把,走到同桌面前,放到了她的鞋上。她抬头看了我一眼,没作声。奇怪的是,我并不觉得这样做很满意,但她的目光总使我有些不自在。

期中考试时,我用钢笔时不小心将墨汁甩到了她的衣服上。“哎呀,对不起。”我不安地说。一下,又回想起前几个礼拜的事,心想:“这回可完了,让她抓住了把柄,她肯定会让我不好受的。”可她却不生气,还冲我微微一笑,说:“没关系。”

从此,我和她成了很要好的朋友,后来我才知道她为什么不生气。“因为人与人之间要相互宽容,那样才会使我快乐。”听了她的话,使我深受启发:原来我太过于计较,小肚鸡肠,才会无端失去友情。

人间最宝贵的是什么?是宽容。宽容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人,你必须有一颗宽容之心,让生命在宽容之中活得充实丰富。

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有这样一个故事:说是有一个小偷,几天都没有吃饭。这时,他路过一个菜园子,他看见四周没有人就跑进了园子,偷了几颗白菜。这时,这家的主人看到了,不但不抓住他,反而对他说:“你觉得我这白菜好吗?要是好的话,再送你几棵。”于是又给他了一些白菜和钱,便送走了他。第三天,他听见一个消息,有一个人经常在这里帮助别人,一打听得知正是那个小偷。他找到了那个小偷问他:“你为什么能改过自新?”他说:“是因为你让我懂得了许多得道理,所以才能改过自新。”于是他们成为永久的好朋友,故事中的那个人选择了宽容,以德报怨,使小偷走上了正轨。

宽容积原谅他人的过错,不与他人计较,不耿耿于怀,和和气气的做大放人。宽容如水的温柔在遇到矛盾时往往比报复更好。宽容是一首优美动听的歌给宽容他人的人,带来一个好心情。宽容如母亲对你的爱,激励着你走向正规。它似一杯清爽的水,使人们冷静,从而更好的看清事物。同时,也照亮自己,故事中的那个人理智的选择了宽容,最后他们和好如初。试想一下,如果他们针锋相对,以同样的方法还击对方,那除了两败俱伤,还有什么?

宽容的人,是不会计较别人的过错,而是用爱与真心来温暖别人。宽容,不仅融化了彼此的敌视,更能体现出一个人的心态,是好是坏?选择了宽容,就像选择了对对方的信任与理解,从而更好的使人心变好,来给别人帮助与支持。

宽容,是一种理解;是一种温暖,不仅给带来宽容的人一个美好的明天,也会使坏人走上正轨,去感受人生的美好。

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